五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
你一定遇到過(guò)一些讓你哭笑不得的趣事吧？我想，你們都應(yīng)該遇到過(guò)。而關(guān)于字的呢，你們應(yīng)該很少遇見(jiàn)。下面，我就跟你聊聊發(fā)生在我身邊的有關(guān)字的趣事吧：
有一次，我們一家在外面逛街。突然，我看見(jiàn)一個(gè)很奇怪的字“犇”，我就小聲猜測(cè)道：“三個(gè)牛摞起來(lái)是不是還念“niu（第二聲）”呢？”我的這番話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽笑著說(shuō)：“那個(gè)字不念“niu（第二聲）”，而是念“ben（第一聲）。”“這個(gè)字是不是這個(gè)讀音啊，”我將信將疑，“我怎么覺(jué)得不是呢？”媽媽點(diǎn)著頭肯定地說(shuō)：“真的.，我沒(méi)有騙你們，我也沒(méi)有必要騙你們啊。”“……好吧，我回家查查。”
結(jié)果，我一查，電腦馬上就證實(shí)了媽媽的“預(yù)言”：三個(gè)牛摞在一起真的念“ben（第一聲）”。媽媽在一旁得意的說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)是念ben（第一聲）”吧？”弄得我真是哭笑不得。而更讓我哭笑不得的是，我還看見(jiàn)有許多用三個(gè)字摞起來(lái)這樣的字。如“羴（shan，第一聲）、“骉”（biao，第一聲）、“鱻”（xian，還是第一聲）等等等等。我想，大家熟悉的這樣的字也應(yīng)該有很多，如“晶”、“森”、“品”等等。這些大家都很熟悉吧，就不用說(shuō)了。
這件事讓我學(xué)到了許多很奇妙和這些又并不常見(jiàn)的字，我受益匪淺。我以后還要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，知道這樣奇妙的字！
五年級(jí)的作文 篇2
改革開(kāi)放四十年，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，人民的生活蒸蒸日上。
我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，剛改革開(kāi)以前，很多人的生活是很艱苦的，吃的，平時(shí)能有個(gè)地瓜，窩頭吃都很開(kāi)心，魚(yú)和肉是過(guò)年的奢侈品。穿的，孩子們接二連三地穿，穿的衣服破了補(bǔ)，補(bǔ)了破，厚厚的補(bǔ)丁。夏天還好打發(fā)，冬天就難過(guò)了，一件棉衣過(guò)冬，棉衣穿得油光發(fā)亮，鞋破得大拇哥都跑出來(lái)了，腳趾頭都凍得紅腫起來(lái)了。住的，能遮風(fēng)避雨就滿足了，別的想都不敢想。
我聽(tīng)了爺爺聊以前的生活，自己覺(jué)得是多么幸福啊！現(xiàn)在每天一日三餐，天天穿的，用爺爺?shù)脑捳f(shuō)就是天天過(guò)年了。住的就是“皇宮”了，雖沒(méi)有丫鬟侍候，可現(xiàn)在的家用電冰箱，空調(diào)，電磁爐，電飯煲，微波爐，洗衣機(jī)比皇宮里的丫鬟還管用。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，完全改變了人們的生活。從通訊用的手機(jī)，如今已是智能手機(jī)，于電腦和手機(jī)連為一體；從黑白電視到現(xiàn)在的三D電視；微信支付，視頻電話，微商等也融入大家的生活。更讓家人開(kāi)心的事，鎮(zhèn)里種的那么多水仙茶，不要運(yùn)到很遠(yuǎn)的城市賣(mài)，只要在網(wǎng)上銷(xiāo)售就行了，茶農(nóng)們負(fù)責(zé)種植加工，爸爸負(fù)責(zé)整個(gè)鎮(zhèn)的水仙茶在網(wǎng)店里銷(xiāo)售。媽媽去買(mǎi)菜也不要帶錢(qián)包，直接“滴”的一聲錢(qián)就支付完了。夏天的時(shí)候，媽媽再也不用頂著太陽(yáng)，去街上買(mǎi)東西了，上淘寶網(wǎng)，網(wǎng)上的衣服琳瑯滿目，在網(wǎng)上精心選購(gòu)，看中購(gòu)買(mǎi)就行了。
家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開(kāi)通往外面世界的路。家鄉(xiāng)的馬路，從黃泥巴路，到后來(lái)的水泥路，再到現(xiàn)在的白改黑柏油公路，因?yàn)楝F(xiàn)在小汽車(chē)越來(lái)越多了，以前的.路已經(jīng)不能滿足人們的需要了。現(xiàn)在美好的生活，是爺爺奶奶那輩人想都不敢想的。
這美好的生活，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨給中國(guó)人指明了前進(jìn)的方向；離不開(kāi)中國(guó)人民用勤勞、勇敢與智慧，是全國(guó)人民創(chuàng)造出來(lái)的美好生活。我們真難想象未來(lái)的世界，那時(shí)，家家都奔小康，那時(shí)，我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面一定更加發(fā)達(dá)更加先進(jìn)，我們的國(guó)家一定是超級(jí)富裕的國(guó)家了吧！
五年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶中有許許多多往事，就像星星一樣閃爍在我心底，其中那次旅行最讓我難忘。
俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭”。今年暑假，爸爸媽媽帶著我，來(lái)到了號(hào)稱“人間天堂”的杭州。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，飽覽著沿途的風(fēng)光，終于進(jìn)入了杭州城，當(dāng)時(shí)的我卻有些失望，我想象中的杭州應(yīng)該是繁華的，一座座高樓拔地而起，大街上熱鬧非凡。可現(xiàn)實(shí)并不是這樣，杭州城是由一個(gè)個(gè)民風(fēng)淳樸小鎮(zhèn)貫穿而成。走在街上，隨處可見(jiàn)一幢幢由瓦片、磚塊塔成的房子，令我耳目一新。我想，或許樸素就是杭州迷人的特點(diǎn)之一吧！
杭州西湖可算是杭州五A級(jí)景點(diǎn)之一。無(wú)論是在古時(shí)的.唐宋元明清還是現(xiàn)在，都吸引著各地人們的眼球，每天來(lái)這里游玩的人絡(luò)繹不絕，古代的詩(shī)人對(duì)它更是情有獨(dú)鐘，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……這些千古名句有哪句不是在描寫(xiě)她美麗迷人的景色呢！
我們沿著湖邊小道，近距離地欣賞西湖的美麗風(fēng)光。首先，映入眼簾的是一池美麗的荷花，繼續(xù)向前，一艘富麗堂皇的游船，呈現(xiàn)在我的眼前，我忍不住激動(dòng)的心情，坐上了船，欣賞湖中央——三潭印月的風(fēng)光，從遠(yuǎn)處看，三個(gè)青黑色的石墩錯(cuò)落有致地排列著，形成一個(gè)三角形狀，奇妙無(wú)比。此后，我們還觀賞了西湖十景。我還真被西湖這美景深深陶醉了，難怪詩(shī)人為她寫(xiě)下如此之多的詩(shī)詞名句呢！
早就聽(tīng)說(shuō)杭州是個(gè)美食城，領(lǐng)略了西湖的美景，我們迫不及待地去品嘗杭州的美食。！我們沿著蘇堤前進(jìn)，來(lái)到了杭州人氣特旺百年美食店——“知味觀”，我們品嘗了杭幫特色菜糖醋鯉魚(yú)，龍井蝦仁等。哇！這一道道美食，讓我這只“小饞貓”可吃上了癮，口感豐富，超好吃呦！
杭州，我永遠(yuǎn)也忘不了你美麗的人文，景色和美食，這真是一次讓我難忘的旅行啊！
五年級(jí)的作文 篇4
我的同學(xué)王小明平時(shí)戴著一副眼鏡兒，長(zhǎng)得又矮又瘦，其貌不揚(yáng)。但了解他的人都知道，他是個(gè)“多面體”！
小動(dòng)作
上課了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，等著老師來(lái)講課，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和寫(xiě)字聲。此時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，一直在做小動(dòng)作，他就是王小明。只見(jiàn)他用校服遮住課桌，低著頭，雙手放在課桌下，眼睛盯著桌子一動(dòng)不動(dòng)，仿佛很投入的樣子。坐在后面的我定睛一看，原來(lái)他在底下看課外書(shū)呢！
站著睡覺(jué)
那是星期三的一個(gè)下午，王小明匆匆來(lái)到教室，只見(jiàn)他頭發(fā)凌亂，戴著眼鏡，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。
老師把他叫起來(lái)站著聽(tīng)課，然后繼續(xù)上課。我看了他一眼，只見(jiàn)他開(kāi)始打盹，老師還在講課，我發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)的，哦，原來(lái)他睡著了。從來(lái)不知道他還有這么大的'“神功”啊！
“無(wú)人不知”的學(xué)者
他，是一個(gè)“學(xué)者”。在班里，他常常數(shù)學(xué)能打高分，各科目也學(xué)得很好。漸漸地，才發(fā)現(xiàn)，他知識(shí)豐富，可謂是班級(jí)里無(wú)人不知的“學(xué)者”。
那次考試，我密切觀察他的舉動(dòng)，教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)匆匆的寫(xiě)字聲，只見(jiàn)他的筆正快速的擺動(dòng)，到了收卷時(shí)間，他滿懷信心的交卷了。考卷發(fā)下來(lái)后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
這就是我的同學(xué)，他真是個(gè)奇特的人啊！
五年級(jí)的作文 篇5
從前，在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。
一天它聽(tīng)見(jiàn)了主人正在念古人寫(xiě)的贊美它的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干。”便更加驕傲了，它覺(jué)的它比太陽(yáng)要亮，比太陽(yáng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來(lái)。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的'說(shuō)：“哈哈！世界上什么東西都沒(méi)我亮，什么東西都沒(méi)有我對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，更不用說(shuō)太陽(yáng)了。”這時(shí)，太陽(yáng)公公在藍(lán)天上散步，突然，聽(tīng)見(jiàn)了有人在說(shuō)世界上有比他還亮的，比它對(duì)人類的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí)，這句話讓太陽(yáng)公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見(jiàn)了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)，讓風(fēng)姐姐證明一下誰(shuí)最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽(yáng),證明了太陽(yáng)最明亮。太陽(yáng)又找了一個(gè)人類問(wèn)：“你說(shuō)我們倆誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大？”那個(gè)人類想也不想的指著太陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)然是你了。”又證明了太陽(yáng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。
最后，蠟燭改正了錯(cuò)誤，在也不驕傲自滿了。通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí)，永不驕傲自滿，才能使自身的價(jià)值，得到最大的體現(xiàn)。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21
五年級(jí)的作文【精選】08-26