我上六年級了作文4篇【優秀】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我上六年級了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我上六年級了作文1
后天，就要去學校報到了，后天，我就要上六年級了。我心里既開心又難過。開心，是因為要見到朋友們一張張可愛美麗的臉蛋；難過是因為再讀一年就要和自己最最最最最好的朋友們分開了。我心里好亂，怎么辦，我不想離開我最最最最最最最最好的朋友，上哪個年紀不好，偏偏時間過的這么快。
我真的`想開學又真的不想開學。
我上六年級了作文2
一年級要打好基礎，也十分重要。但六年級是要讓我們跨進中學大門的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個結果：不然是踏進好初中的大門，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的`我們，總是不懂得尊重長輩，總是和家長鬧別扭。家長說一句，我們跟著頂一句，一點也不懂父母是對我們好，是在教育我們�？偸钦J為父母對自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛撒嬌，想要買一樣東西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西�，F在我們都會覺得撒嬌不必要了，會覺得那很幼稚，總是用自己的努力來獲取。
我上六年級了作文3
20xx.9.1晴
過完暑假，我們全大大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷！
升上五年級才月前的，轉眼間，我即將要升上六年級了。
注冊，我真超不幸的，同桌竟然換成鐘韶斌！也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過也好，惹我講話，我就偏不理，我就聽課，可以我學習，一段，因該不惹我了吧！
不過升上六年級后，就不像低年級時了，課程越來越重，也要為的初中預作，子吸收更多的知識，不過點緊張。
如何，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的'緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
我上六年級了作文4
我終于上了六年級了，我滿懷希望的跨進六（二）班寬敞的教室，嶄新的課桌，一切都是老樣子，老師呢？當數學老師進來的時候，“啊”一張嚴肅的臉凝結了我的笑容，怎么會是他？他是全校嚴厲出了名的，我在五年級的時，經常被他的“震天吼”嚇的.戰栗不已，還好4（2）班比較遠，沒想到他會教我們，唉，我倒吸一口涼氣。上課了，我戰戰兢兢的站起來，嘴巴張開卻說不出話，老－師－好，正么亂，我好怕，“坐下！”好沒事了，我安慰自己，侯方周你干嘛呢？愛瞧外邊出去！“這河東獅吼嚇得我瑟瑟發抖。
我上六年級了老師的一舉一動我都怕。六年級老師總得嚴吧。
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