四年級的作文

時間：2024-04-04 11:17:11 四年級

四年級的作文[精品10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文[精品10篇]

四年級的作文篇1

　　我們偉大祖國的西藏高原，山河壯麗，資源豐富，是個可愛的地方。西藏自治區的首府--拉薩，是一座具有一千三百年歷史的高原文化名城。現在的拉薩，正在發生著史詩性的變化，引起了全國和全世界人民的關切和矚目。座落在這里的布達拉宮雄偉壯觀，特別引人入勝。只要不下雨、不下雪，拉薩的天空總是瓦藍瓦藍的。那光潔的藍天，象琢磨得很光滑的藍寶石，又像編織很精致的藍緞子。看上去，它好像離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看。今天，我和爸爸來到雄偉的布達拉宮。布達拉宮是建筑在布達拉山上的。我們沿著階梯一層一層地往上爬了上去。雄偉的布達拉宮突然呈現在我們眼前。布達拉宮高大雄偉，金碧輝煌，在陽光的照耀下，光芒四射，金光耀眼，射得人們的眼睛都睜不開！我和爸爸隨著川流不息的人群進了布達拉宮，四周紫紅的柱子上龍飛鳳舞，雕刻得栩栩如生，活靈活現。五世達x靈塔和塔殿，位于紅宮西側，塔殿有五層樓高，兩旁陪襯著八座銀質佛塔。靈塔金皮包裹，珠寶鑲嵌。僅包金塔，就耗費黃金十一萬余兩，極其輝煌壯麗，被稱為‘世界一飾’。土登嘉措的靈塔，塔名‘格列堆覺’。塔高十四余米，珠玉寶石遍布塔身，十分華美。靈塔的前面，保存有一座用二十萬顆珍珠串成的珍珠塔，是十分珍貴的工藝品。這說明西藏人民的'智慧是無窮無盡的。東大殿，位于白宮，是白宮，是白宮最主要的的殿堂，重大的慶典和宗教活動都在這里進行。大殿四壁，壁畫色彩斑斕，其中有兩幅，最為吸引人。一是‘猴子變人’，這是西藏家喻戶曉的故事。另一組‘照鏡子’壁畫，說的是金城公主的事。

　　后來我和爸爸來到后山，后山是一片水明林幽之所。這里花木繁茂，林中一潭碧波，清澈漣漪。潭中有島，建有龍王宮，稱為龍王潭，這是布達拉宮的后山花園。布達拉宮被稱為一座藝術博物館和文化寶庫，對于研究西藏的政治、經濟、歷史、文化都具有重大價值。布達拉宮，是藏族勞動人民的一個偉大創造，是智慧和力量的象征。同時，也是藏、漢，民族團結、文化交流的見證。

　　這次游布達拉宮，使我感到西藏人民不僅能歌善舞，而且有無窮的智慧，對漢族人民有著深厚的感情。也對西藏的一些文化有了初步了解，藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑出如此規模雄偉的布達拉宮，真令人佩服。這一切，都使我為在西藏的首府--拉薩感到自豪。我也為建設團結、富俗、文明的新西藏做出貢獻。

四年級的作文篇2

　　早晨，雨不停的下著，混和著遠處雨水拍打在各種物品上“啪啪”的聲音，使人心情十分愉快。

　　在媽媽的指引下，我來到了位于茶圣花園對面的華融證卷，準備學習新的知識。

　　學習的時間到了，原本吵鬧的同學們也都安靜了下來。老師來了，我坐在椅子，拿著本子開始學習。

　　“同學們，你們的'爸爸媽媽有沒有給過們零花錢啊?”老師一來就問了我們這樣的問題。

　　“有!”大家一口異口同聲地回答。

　　“哪你們有沒有合理的安排呢?”老師又問道。

　　“嗯……”大家都靜了下來，一臉迷茫地望著老師。

　　“就是把錢合理的用在一些地方。”老師望瞭望大家，耐心地說道。

　　“哦!原來是這樣啊!”大家悄然大悟。

　　老師按了一下鍵盤，投影儀上立即出現了一個所有人都摸不透的問題：股票有幾種?

　　股票有幾種?大腦飛快運轉中，想起來了：有A股!我還沒來得說出，就被一個小男孩搶了：“有A股和B股。”

　　“很好!請問還有嗎?”老師追問道。

　　“……”

　　“我來告訴你們吧!除了A股和B股，還有一個H股。”老師回答道。

　　“哪老師，”一個男孩站了起來問道：“這些股都代表什么呢?”

　　“A股是人民幣普通股票，B股是人民幣特種股票，致于H股嘛……它便是香港的股票嘍!”

　　經過自己認真的學習，我學到了不少的股票知識，還在搶答環節中搶到了一份禮物!真是收獲多多喲!

四年級的作文篇3

　　你說，你是藍天上的雄鷹；你說，你是海上的航船。雄鷹也有困乏的時候，航船也有靠岸的時候。家才是你溫暖的巢，家才是你停靠的港灣。——題記

　　當你看著黑夜降臨的時候，當你讀書勞累的時候，當你倦了街道上閃爍霓虹燈的時候，你會想到溫暖的家。

　　家=母親的嘮叨

　　打開了門，拖著疲憊的身體，無力的走了進去。母親正精神飽滿笑呵呵地站在你的面前，精神頓時為之一振。她早已做好了香噴噴的飯菜，等著自己的孩子。母親問了我很多問題，讓我應接不暇。我一個又一個地回答，有些厭煩了，但是，母親還是笑呵呵地嘮叨下去。因為，她關心自己的孩子。不過，我也喜歡聽母親的'嘮叨，因為這一句句嘮叨里有許多許多溫暖的愛意。

　　家=父親的慈愛

　　父親他雖然很忙。但是，他也很愛我。他總是一遍又一遍地向母親詢問我的情況。我從來不知道父親的工作有多累。但回家時，他總是以慈愛的面容對我。他教育我我好好學習，和同學搞好關系，尊重師長，認真地去做好每一件事。我喜歡父親輕輕地撫摸著我的腦袋，我更喜歡依在父親寬厚的肩膀下，感覺很安全，很幸福。

　　家=父愛+母愛

　　我有一個溫馨的家。我有一個慈愛的父親，和一個溫柔的母親，這已經足矣。因為，這簡單的構成會伴隨我一生，會給我生活的關心和呵護，會給我心靈的安慰和感動。

　　因為有了家，生命才有了延續，更有了一種叫做親情的感情。當你感受到了來自家的溫暖，就會有一朵無與倫比的話在你的心中悄悄綻放，震撼你的心靈。

　　有家，真好！

四年級的作文篇4

　　“哎呀，痛死我了……”一陣陣撕心裂肺的哭聲從醫院門診室里傳出來，沒辦法，又生病了。站在門診室門口，我不禁想起了小時候一次可怕的抽血經歷。

　　那一次，我感冒實在太嚴重，媽媽帶我去了省醫，醫生為我檢查了一下，就讓媽媽帶我去抽血。“抽血！”一聽到這個消息，我嚇得渾身發抖，身子一個勁地往后縮，媽媽先是溫柔地說：“別怕，就一會兒。”“我怕，我不抽血。”我的頭搖得像撥浪鼓。媽媽見我不配合，臉色立刻晴轉多云，威脅著說：“不去以后就不給你買糖吃。”我一下被鎮住了，媽媽見狀，馬上把我拖到抽血室。

　　抽血的人排起了長隊，每一個抽完血的人表情都是一樣的痛苦，我和媽媽排在隊伍中焦急地等著。到我了，我渾身僵硬，媽媽幫我把袖子捋起來，護士阿姨親切地說：“小朋友，不怕，很快就抽好了。”說著她利索地用橡皮筋扎住我的手臂，我的`心撲撲直跳，心里一個勁地對自己說：“不怕，不怕……”這時我感覺手上涼颼颼的，原來阿姨在用棉球消毒，我把頭扭過去，一閉眼一咬牙，那細長的針頭就扎進了我的血管，好痛啊！我強忍著疼痛，把頭轉過來，只見暗紅的血液裝進了針筒，血抽出來了，我差點沒哇哇大哭。

　　走出醫院，媽媽笑著表揚我勇敢，我想，以后再也不要生病了，抽血的滋味真不好受。

四年級的作文篇5

　　在我的小天地里擺放著一個可愛的布娃娃，那是去年爸爸給我買的。

　　我的布娃娃有一個好聽的名字——美美。它的樣子就像它的'名字一樣美麗。它有著粉白色的皮膚，棕色的頭發，彎彎的眉毛，長長的睫毛，還有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，美美還穿了一件漂亮的衣服是粉紅色的。上面鑲著六個珍珠，在陽光的照射下閃閃發亮，它還穿了一雙白色的靴子呢！我家的美美是不是很時尚呀！

　　布娃娃不僅是我的玩具還是我最要好的朋友。記得有一次考試，我考得很優異。媽媽為了獎勵我給我買了一塊蛋糕。我剛接過蛋糕就急忙地跑去房間，要和布娃娃一起分享這美餐，并把這個好消息告訴了它。它好像聽懂了我的話似的，開心地笑了。每當傷心的時候，它就會用那雙溫柔的眼睛凝望著我，好像在安慰我說：“別傷心了，小主人，還有我陪伴你呢！”

　　這就是一直陪伴著我的好伙伴，你們喜歡它嗎？

四年級的作文篇6

　　媽媽離開了，媽媽永遠消失在我的世界里，我以后再也聽不到媽媽的聲音了，再也不能感受媽媽給我的愛了。但是媽媽你永遠在我心里。

　　媽媽你還記得嗎？那個下午你叫我刷牙的場景，那是我第一次刷牙，那個時候我不知道怎么刷牙，是你在教我刷牙。我還是學不會。可是媽媽你卻沒有生氣，而是耐心的教我。我在你耐心的教導之下也是學會了刷牙，就這樣我們結束了刷牙。后來我還記得有一次我在學校沒有完成作業，老師把我留在學校做作業，那個時候已經是晚上了，天空中下著雨，那個時候我感覺到了一絲心里的冷，可是有媽媽你的陪伴，我的心溫暖了許多。

　　媽媽我還記得一次學校里舉行了六一兒童節，要求我們每一個同學都佩戴紅領巾，可是那天我正好忘記了，這個時候你出現的`正是時候，化解了我的燃眉之急。

　　媽媽，孩子想起你陪伴我的日子就特別的想你。像這種平平淡淡的日子還有很多，孩子也不想說了，不過孩子會把你記在心里的，雖然孩子以后再也聽不到你的聲音，再也感受不到你的愛，但是孩子時常會想起這些回憶，一想起這些孩子就會非常想你。媽媽，孩子不會因為你的離開而變得墮落，孩子會化悲傷為力量，孩子會繼續努力學習，來報答已經變成星星的媽媽。媽媽，孩子愛你。

四年級的作文篇7

　　我們的校園里有高大的教學樓，寬闊的操場，美麗的花圃……我最喜歡的是操場動東邊的花圃。

　　花圃中間有一座潔白無比的少男少女塑像。它的底座是黑色的，一個女后女孩手里挽著一本書，男孩手里拿著一個足球，提醒我們要好好學習，鍛煉身體。在他們下面，還有一把金鑰匙，好像幫助我們打開知識的大門。

　　塑像下面還有一株株美麗的映山紅，花兒一簇一簇的，爭相比美。你看那些盛開的粉色的花兒好像一個個水靈靈的小姑娘；有的還是花骨朵，如嬰兒的笑臉；有的.飽脹得快要裂開似的，馬上就要綻放出絢麗的花朵。

　　由于下過一場春雨，花瓣上，葉子上，都還有一些小水珠正在滾動，好像在玩捉迷藏。一不小心，倏地一下落進草叢，不見了。

　　你喜歡我們校園的花圃嗎？

四年級的作文篇8

　　在那浩瀚無邊的宇宙外，有一個美麗的地方。

　　在那兒可以享受美好的一切，無憂無慮，整天開開心心，過著神仙般的生活。

　　那兒有一條清澈的小河，喝一口可以治百病。河岸花草爭先恐后的露出那嬌小的腦袋，去享受那美好的地方。一縷縷陽光照在這剛出生的小生命上是那么的美，一張張可愛的笑臉在微風的帶領下向人們問好。無數珍貴的藥材隨處可見：靈芝呀．百合呀．何首烏呀．人參呀等等，應有盡有。如果你得了病，只要來到這個仙境般的地方，看上兩眼，病保證馬上就好了，如果吃上兩口仙藥，便可以長生不老。多么迷人的地方啊！

　　不遠處有一眼清澈見底的小泉，盛開著艷麗的荷花，活像一個個亭亭玉立的少女，涂著粉紅的煙脂。雨水落在嫩綠的荷葉上，仿佛一顆顆珍珠鑲嵌在綠色的綢緞上，那樣的閃閃發光，晶瑩剔透。有幾條小金魚泉里快活的游來游去，好一副悠閑自在的樣子啊！全身紅的發亮的.鱗片在陽光的照耀下發出耀眼的光芒。一雙炯炯有神的眼睛能看透未來。

　　河岸的大樹高的仿佛之插入云霄，樹葉綠的發亮，微風吹過，沙沙直響。好一首悅耳的歌呀。更是美妙！在山中的一條飛騰的瀑布旁，有一棵世上難得一見的人參果樹，在人參熟透的時候能聽見他們彼此的說話聲，吃一個人參也能長生不老。山后險要的峭壁上有一株桃樹，這可不是普通的桃樹，就像我們在電視上看到專給神仙們吃的蟠桃。味道可美了！

四年級的作文篇9

　　看那隨風而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點養料留給明天正在孕育的果實;果實成熟了，它又開始留給明天一個全新的夢想。而我對明天，則是翹首而待。

　　讓我留給明天一個蛻變的美麗。

　　今天的我，可以用任性，叛逆來形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上，直至成了一個堅強而厚實的繭。所有的朋友都在對我說：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話，還要受苦……”但是，我卻不以為然，對自己的明天充滿信心，我堅信：在經歷了風雨的洗禮之后，我會得到自己所要的'，于是，我開始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學著穿破一層厚厚的繭……

　　讓我留給明天一個勇敢的飛躍。

　　看到朋友們經過一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜蜜，我不禁告訴自己：我要充實自己，改變自己。因為我知道明天的我將會把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會有一個經歷苦難后的完美飛躍。于是，我開始嘗試著勇敢地面對，面對坎坷，堅定走去……

　　讓我留給明天一個快樂的微笑。

　　歐陽修被貶至滁州太守時，他仍能寄情于山水，與民同樂。當李白不被重用時，他卻仍能舉杯暢飲。當蘇軾多次遭遇貶謫時，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因為他們對明天有著希望的微笑。而我，雖然今天還在充實，但是我相信，明天會是成功的。因為——微笑!