六年級年的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
從前，森林里有一只小豬叫斑斑。它是一個讓人討厭的小豬，因為它長得非常地丑，頭上有三顆黑痣，腳上也有，樣子特別惡心，動物們都不想跟它玩。
有一天，斑斑像往常一樣在樹林里散步。突然間，森林里大部分動物都拿著棍子朝斑斑打來，斑斑還沒來得及躲已經被打暈了。醒來后，它才發現自己的臉被打得更加難看了，它帶著哭聲說：“你們為什么要打我，我又沒得罪你們。”這時山羊哥哥站了出來，戲偽地說：“你這只豬，可憐的豬啊，給我滾出去！”“為什么？”斑斑焦急地問。聽了這句話，動物們爭先恐后地說：“因為你長得丑。”“因為你不配在這個大家庭里生活，你不配！‘很多難聽的話從耳朵傳進來，感到非常刺耳，斑斑就在這討厭它的地方走了出去。被趕出去的斑斑走了半天，還沒見到一個人影，但它的肚子已經咕咕地叫了。突然，它看到前面有一家小吃店，心里便想：我可以去打工啊，這樣賺到的錢可以是我接下來的生活費啊！它像那個小店走了過去，可結果那里的`老板娘也知道斑斑被趕出來的事情，不僅不給他打工，一點吃的也不給它。還用討厭它的眼神對它說：“長得那么丑也就算了，還想吃我的東西，真是浪費！”斑斑難過極了，他堅持不了了，最終餓暈了過去。當它醒來的時候，它發現自己在一間豪華的房間里。突然，一個衰老的聲音從耳邊響起：“你醒了，還好吧！”斑斑眨了眨眼睛說：“這是哪里，是你救了我嗎？”“我看見你暈了過去，便用我的小推車推你回來。”一位老奶奶親切地說。這時，小豬斑斑想：我長得這么丑，這位奶奶為什么還要救我呢？可還沒等斑斑問完，老奶奶已經把一塊面包塞到斑斑面前，說：“餓了吧，快吃吧。既然你無親無戚，不如來我的店子里打工吧。”聽了這句話，斑斑嚇了一跳，心想：居然有這樣的好事？興奮地點了點頭。
從此以后，可憐的斑斑到了這位老奶奶的店里打工了，生活得非常快樂！
六年級年的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，犯下滔天罪行。
這一天，上海火車站和平常一樣忙碌。有一對父母帶著自己的孩子準備乘火車去南京。正在此時，天上傳來飛機的“嗡嗡”聲。還沒等人們醒悟過來，日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時，整個火車站變成了一片火海。在這炮火中，那位父親緊緊地摟住他的妻子和孩子。可是無情的炸彈一下子就奪去了他的生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個角落，還沒等喘口氣，一枚炸彈落到了她的身旁……
終于，轟炸結束了，孩子迫不及待地從廢墟中爬出來，望著身旁無數血肉模糊的.尸體，他不知所措，拼命地爬到媽媽身邊，大聲哭喊著。那位母親從牙縫里擠出“孩子”兩個字，就永遠地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊，他不知道為什么會發生這一切，更不知道他已經成了一位孤兒。
長大后，孩子知道了這一切。他痛恨戰爭，是戰爭奪走了他所有的親人。他渴望和平。經過努力，他當上了一名和平大使，為世界和平而四處奔走，受到人們的尊敬。
六年級年的作文 篇3
誰都有屬于自己真正的力量，它都有自己不一樣，美好的起始點，而我的不一樣，它使我在不一樣的情況下做一些讓我驚訝的事情。
“孩子啊，快睡吧”！一位婦女說道。”再寫一篇，這篇對我超級無敵重要的哈”。我興致勃勃地說著。此時的我眼帶耷拉的如“蛇”一樣長，唉，明天又該遲到咯。
鈴鈴鈴鈴一一正在傲嬌睡覺的我，把第十三位鬧鐘先森趕下了崗。“哈，再睡……”未等我說完，“嘿，差不多八點啦”！媽媽大叫。“納尼，呵呵，醒來就有笑話聽”。我不以為然的說。“不信，把你的鬧鐘先sen拿起看看”。媽媽把森拼了一遍。“納尼，啊啊，要遲到啦”。這便是我早晨，雖然說我又遲到啦，但是，作業交啦，作文又被老師評上啦，歐耶。
“快去睡覺”！媽媽揪著我的衣領說，還把我硬拉回房間鎖著睡覺。嘿嘿，沒用啦，我早有準備。沙沙沙，媽媽聽見了這聲，趕忙打開我的房門。“原來如此，沒收！寫作業時我給你三張作文紙。”“不行，舊了怎么辦呀，粘不上去怎么辦呀。”我急急地為我的作文本找借口。“裝釘機。”媽媽揮了一下作文本，“為了你不再遲到，零用錢，沒收。我會讓你的同學們不借本子給你的，必須向我要，而且要在我的監督下才能揮筆大寫”。媽媽說。就在那一刻，時間與我仿佛停止了。就在那一刻，我的'作文水平已經下降到百分之零了。
“怎么會這樣啊，作文零分，你怎么搞的啊，平時又那么會寫。”媽媽急了。“沒興趣”。我懶怠地說。“噢，對不起，還是把你的作文本還給你，不限制你了”。媽媽說。“哦？我試試吧”。結果我在一小時內寫完了兩篇作文，修改四十一次作文，這帶勁！“嗯嗯，這是屬于你自己的力量，我剝奪了你的權利和力量，所以你的作文才考了、考了，零分”。媽媽表示歉意地說。“喲呼，太好啦”。我心里暗暗地想，嘻嘻。
這是屬于我自己的力量，你不能“撬”動它，他或她也不能“撬”動它，每當有人不小心或有意動了它時，我的神經系統便開始錯亂了起來，正是這一點給我和媽媽上了一課一一屬于自己的力量！
六年級年的作文 篇4
農村的生活是我所向往的，那是一個沒有拘束的地方，在那里，我可以大聲放歌、暢行無阻，而這兩樣，在城市里幾乎不可能。
要么你歌唱得有明星水平，不然就會收到各種奇形怪狀的垃圾，而暢通無阻則更是離譜，除非坐個裝甲車之類的家伙.重溫以前的生活感覺真是不錯，因為我的兒童時代是在那里度過的。回鄉下的第一件事便是去遛家中小池里的鯉魚。也不知為什么，我竟喜歡用棍子擋住它們的去處，然后看它們找尋出路的樣子，再狂笑不止。鄉間的生活除去吃飯睡覺之外就只剩下玩。我們玩的沒有城市兒童那么花樣層出不窮，花樣翻新，都是一些跑跳蹦爬滾之類的，文明一點的有打彈子、釣魚、抓河蝦等，在當時，我對這三樣游戲都是很喜歡的。我玩彈子可是一流的高手，在我七八歲的那段時間，同學們的錢都用來買彈子，然后放在一起，目的是要把我打敗。雖然沒有一個人贏過我，但是卻導致了之后的中年級時期班上同學空前團結的良好風氣。
我最后一次打彈子是八歲的事，我和班上一個外號叫“大壯”的同學比賽，此廝技術極差，一個彈子打出去還沒有一米遠，于是我便大意了，一彈子打過去，落在了離他的彈子三四厘米的地方，他陰笑著一彈，結果用力過猛，他的彈子打飛了我的然后又彈了回去，正中他的.鼻梁，鼻子放血，從此以后我就沒玩過彈子。如果你現在叫我玩，你就是放一個直徑一米的大玻璃球要我打，我也只能把彈子彈到玻璃球的旁邊，讓你看了吐血。說到抓河蝦，真是意味無窮。一般的做法是把蚯蚓烤成干，撒在河里，等那么三五分鐘，再把網子撒下去，成堆成堆的黑紅色河蝦就都成了囊中之物了。不過誘餌別撒太多，要是把猛鯽引來了你可就別想抓了。在城市的孩子看來，農村娃似乎“玩的就是心跳”，那是因為他們被文化壓迫住了愛玩的天性。有太多的家長把孩子壓迫在“文字獄”中，對此的解釋是這樣對他們的成長有好處，長大了以后有特長。家長們竟愚昧到了不知道那一份美麗的回憶比什么特長都要好，它可以讓我們一生都值得回味。
該收筆了，我長嘆一口氣，望著窗外的天，沒錯，農村的天空是蔚藍的，希望它永遠不要變灰；城市的天是灰色的，何時才能轉藍？
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