二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
一天，我去了公園。無意中撿到幾片銀杏樹葉。這些樹葉是扇形的，樹葉的頂部是土黃色的，土黃色的下面是草綠色的'，中間還有一點翠綠色。我還特意去公園里找了楓樹葉，在這秋高氣爽的秋天里，楓樹葉都笑紅了臉，楓樹葉有橘黃色的表面，里面還透了一點黃色，他的形狀大概是星星狀的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那楓樹好似一個橘黃色的幸運樹，多么美麗啊！你喜歡秋天的樹葉嗎？
二年級作文 篇2
昨天，我奶奶給我弄了一只小鯉魚，那只小鯉魚是一身灰色，十分可愛。我奶奶把裝有小鯉魚的'瓶子給我，我興高采烈地捧起那個瓶子，放在地上，又弄一盆子的水，把魚和水倒進(jìn)那個盆子里。然后把盆子端到有太陽的地方。
我看見那只小鯉魚再拿個盆子里成了鯊魚，在海洋里自由自在地游著。我不太滿意，便把那只“鯊魚”抓了起來，我爺來了，看見了，便把我手中的“鯊魚”弄到了水中，那只鯊魚島水中停了一會，便跳出了。我看見了便把它又弄了進(jìn)去。
二年級作文 篇3
我有一只可愛的小花貓。它的眼睛很特別，你注意到了嗎？瞳孔早晨是橢圓形的，中午呈線性的，晚上是圓形的。它的鼻子很靈敏，我端著魚來，它就從很遠(yuǎn)的地方飛快的跑過來。它的舌頭更特別，有好多毛毛刺呢！小貓還用爪子沾著口水洗臉呢！它的.耳朵也很靈敏，哪里有聲音就轉(zhuǎn)向哪里。它的腳上有一層厚厚的墊子，走起路來一點聲音都沒有。它的動作非常靈敏，又能爬樹又能跳高，真不愧是捉老鼠的能手。
二年級作文 篇4
5月3日11：54保護(hù)環(huán)境不是一時的事，需要我們每天堅持，并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的.，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬元。節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高……
二年級作文 篇5
下課了，同學(xué)們在操場上活動。
小明看見路邊有一根水管，那是園丁叔叔澆花還沒來的.及收起來的。小明說：“我們來玩一個有意思的游戲吧！”同學(xué)們問：“到底是什么游戲呢？”小明說：“等會兒你們就知道了。”
于是，他打開水龍頭，拿起水管，往同學(xué)們身上沖水，還一邊沖一邊大喊道：“著火了，著火了，大家快來救火呀！”同學(xué)們大喊道：“住手，不能浪費水。如果再浪費下去，最后，水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。”小明聽了，羞愧地說：“對不起，我以后再也不浪費水了。”
所以大家千萬不要像小明那樣浪費水，水是生命之源，我們要節(jié)約用水。
二年級作文 篇6
牽牛花在我們那里很普遍。田埂上、樹林里、籬笆上都有很多牽牛花。
我家東面就是一片菜地，菜地里的籬笆上爬滿了牽牛花。紅的、紫的.、粉紅的、桃紅的、你看，哪還有一朵藍(lán)的呢！花門開得爭奇斗艷，真就是太美了！牽牛花的形狀像個大喇叭，因此我們都叫它喇叭花。它的花蕊有六根，花蕊的形狀像大頭針一樣。
記得小時候，我常常來到籬笆旁邊摘牽牛花。媽媽不讓摘我就哭。每次摘過花之后都把手、衣服上染上花的顏色，雖然這樣，每次見到牽牛花不由自主的去摘它。
有一次我和小伙伴去野外玩，那已就是深秋季節(jié)，樹葉落了，百花凋零。卻看見田埂上有一朵牽牛花，這不就就是它的堅強(qiáng)嗎？
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