六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我想有一雙翅膀，這是我的夢想。小時侯，我總是想，如果我有一雙翅膀，那該多好啊！有了它我可以環游世界，做一個有翅膀的飛行家。不用浪費國家資源就可以到處觀光。不用帶上任何的食物只帶水。到哪去風餐露宿都不用帶錢。不會污染環境就可以想去哪里就去哪里！吃的東西就是大自然的天然食物。用不著炒，煮，烤，放鹽，味精之類的東西，就可以吃上天然的綠色食品，還不會生病！
我想有一雙翅膀，那我就可以救助病人，大家都以為我是天使，會給人帶來快樂！我會為生病的人，為喝不著水的人，為饑餓而又痛苦的人。帶來他們所需要的`任何東西。如果是失學耳童，餓就會把他們帶到學校。和同學們一起上課，一起學習，一起玩耍。所有的費用，我全部包了！盡管我不是富翁，但我會盡我的全力我搶救那些在貧困地區需要幫助的人……
我想有一雙翅膀，有了它，我可以飛上天空，看到那美麗而又遼闊的草原。我是多麼的幸福啊！
我想有一雙翅膀，這是我的夢想，但這是不可能實現的。人類的身上，是不可能會長有翅膀的，但我還是希望我有一雙非常大，非常漂亮而又可愛的一雙翅膀，因為上面長滿了我的夢想……
六年級作文300字 篇2
說起我這個大朋友，我有說不完的話。她雖然和我只有一天的見面時間，卻已經成了我形影不離、情同手足的好朋友。
我這位大朋友來自開封，她是我舅舅的女朋友，星期三下午六點她來了，我們彼此感到有緣，就交成了朋友。
晚上，我寫作業，她閑著沒事，就跟我一塊寫，于是，我就有了競爭，你追我趕，我終于趕到了我的大朋友的前面。我的字寫的也很好，她只好服輸了，四眼相望，我們彼此微笑。
星期四是馬寨廟會，我去找東西，她不顧自己的`逛廟會時間陪我找。她是沒有逛過廟會的，她還不顧一切的陪我找，這難道不是一個朋友，一個另人相信的朋友嗎？
她還在我傷心的時候，講她小時侯和她的同學一起去公園玩，她們很開心，還欺負樹，三五個人坐在一棵小桃樹上，把樹壓得喘不過氣來。現在想起來這些都想笑。相反，星期四早上她不開心了，我給她講了許多笑話，笑又重新回到了她的臉上，我自然也很高興。
而在星期五的早上我上學的時候，她就匆匆的離開了我，我很不開心。但是憑我的第一直覺告訴我，我們既然這麼有緣，那麼我們就還會再見面。
我一直等待那一天的到來，我也希望她不再是我的大朋友，而是我們家庭中的一員，我真想親切的叫她一聲“妗子”。
六年級作文300字 篇3
風、悠悠吹過。風鈴，飄飄如歌，蕩起層層悠韻。
秋日，艷陽下。小窗旁的風鈴在這恬靜的下午輕輕奏起一支輕雅的曲子，讓看似驕陽似火的下午多了一絲雖不高雅，雖不圣潔，卻平凡中透著光彩的.音韻。微風吹動風鈴，風鈴使風陶醉，兩位快樂的使者譜寫著天真的歌。
風鈴的造型非常獨特，兩只大的吻嘴魚依偎在一起，顏色是淡雅的，一襲草綠，一襲金黃，點綴著、鑲嵌著似有似無的橙紅，小小的天藍色眼睛，讓你不醉也得醉。15只小的吻嘴魚有順序地垂下，三層五列，當，當，當，當，當……
這是一串普通得風鈴，但是它的小魚兒，正如我兒時玩的旋輕木馬，搖啊搖，轉啊轉，在魚兒輕輕地親吻的一剎那又一剎那，當，當，當，我的風鈴已經是一個音樂家了。牽牛花在窗外用小喇叭吹來爽爽的風，聽呀，聽呀，風鈴又開始在唱歌了。它依舊動聽，我依舊笑靨如花。
這只是一個平淡的秋日，因為風鈴如歌，成就了我筆下的這段文字，風鈴的歌聲好美，好美……
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文03-02
六年級的作文03-02
六年級的作文07-20
六年級的作文(精選)08-03
六年級作文06-29
（精選）六年級的作文09-27
[精選]六年級作文10-01
六年級的作文11-22
六年級的作文11-22