一年級作文(匯編5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
這個暑假,爸爸帶我去學游泳.
第一次下水,我什么也不會,老師手把手地教我潛水,抱膝,劃水,蹬腿.
我按照老師的要求,一直在水中練蹬腿,老師見我練得不錯,就教我劃水.
練了幾天基本功,第七天老師教我換氣.
第九天,媽媽來看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表現.媽媽讓我游一個來回,我高興地想:這是個表現的好機會.我輕松地游到了對面,可剛回來時我的腳抽筋了我不想游了,但又看見了媽媽,只好忍住疼痛,繼續往前游,終于我游了一個來回.我休息了一會兒,自信地對媽媽說:"我能游兩個來回.""真的."媽媽半信半疑.我開始游了,游完一個來回,我加了把勁,又游完八條線.這時突然我的腳又抽筋了,但為實現諾言,我游完了兩個來回.媽媽贊揚道:"兒子你真棒!"爸爸來了,他讓老師帶著我從淺水區游到深水區(50米).途中,我有幾次想放棄,可在老師的鼓勵下,我游完全程.
游泳真有趣.
一年級作文 篇2
今天，春暖花開，萬物復蘇大地開始了呼吸。
春天，菜花開了，老師帶著我們去油菜花地觀察油菜花。
有些油菜花遠遠望去像金黃色的沙灘真想躺下去打個滾！在油菜花地里老師叫我們仔細觀察油菜花有多少分枝。我數了一下大概有六七個分枝，我又觀察了油菜花的高度，它差不多到了我的胸前了，聞到的是植物的香味，嘴里面還很甜。油菜花有些像金色的蝴蝶快要掙脫花梗的圍繞，有些像不愿見人的小孩一樣不愿放開，有些像害羞的小姑娘一樣半開不開的。老師告訴我們中間的是雄蕊，旁邊的.是雌蕊，雄蕊就像一個男生，旁邊有許多女生一樣。我又觀察油菜葉子上的水珠，它們像米，又像沙粒，更像透明的珍珠，真好看！我們又觀察了花蕊中間是綠色的，旁邊是黃色的像一條小蟲。
大自然真是一個偉大的魔術師！
一年級作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
您辛苦了！
您可知從咿咿呀呀學語到懂得做人的道理，十四年風雨磨煉使我成為了一個獨立、勇敢的初中生。這個過程中是誰在背后默默奉獻呢？那就是含辛茹苦養育我，教導我的您們，謝謝您！
伴隨歲月的流逝，我一天天長大，而您卻一天天的老去。那歷經風雨的臉上卻布滿了皺紋。我依稀記得那一天您送我來立人學校報名的場景：我哭著不愿意報到，可您卻耐心的勸說，終于我答應了，您微笑著對我說：“孩子，您總會有一天會離開我們，過著屬于你的幸福生活，而我們也終將老去。你要學會堅強，到了那個充滿書香的校園，你不僅會交到許多的良師益友，他們也會伴隨著你成長的點點滴滴……我深知雖然您臉上寫滿了微笑，可您的'內心充滿了更多的難舍難分。
不過您放心，我在宿舍結識了新同窗；在班上認識了來自不同地區的同學和無私奉獻地為我們灑下辛勤汗水，用知識灌溉我們，使我們茁壯成長的老師們，他們總在我需要幫助時向我伸出援助的雙手，使我感受到集體的力量，感受到溫馨與美好……
現在，就讓我向您們分享一下在立人學校度過的第一個節假日——中秋節的故事吧！
中秋節晚7點左右我們歡度中秋，這天我本應在家陪伴著您們，吃月餅，賞月亮的。但請您們放心，這一天我在這個新的大家庭和同學們一起度過這個具有非凡意義的節日。同學們積極表演，排練節目。有小品：古賤奇談，熊出沒等；有歌曲：劍心，劍傷，父親，小蘋果等；有游戲：一二三看這邊，誰是臥底等等，這五花八門的節目和精彩紛呈的表演，讓老師同學們笑得前仰后合……
此時此刻千言萬語無法表達我對您們的感激，只有用行動來報答您們對我的養育，只有用成績來回報您們為我灑下的點點滴滴……
祝您們：
身體健康、萬事如意！
您們的女兒：**
9月22日
一年級作文 篇4
大家猜猜看，我最崇拜的人是誰呢？答案就是我最親愛的媽媽啦！你們都猜對了嗎？我媽媽是一位“家事達人”，她每天做的家事不少，但是她可不只是一位家庭主婦而已唷！她還要上班、照顧我和兩個妹妹，但她卻從不喊“累！”，這是我最崇拜媽媽的.地方。
媽媽有著一頭卷發，她的發型是有點卷卷的、咖啡的顏色，而她的眼鏡從高中就離不開她的身邊。媽媽就像一位天使一樣的保護我，又像綿羊一樣的善良。她的職業是護士，所以她懂得很多的醫療知識，所以當我感冒時，她會告訴我什么不能吃，要怎樣讓自己早一點好起來，讓我學到很多。
我和媽媽會一起照顧妹妹們、一起做家事，和媽媽相處的過程中，其中我最難忘的就是跟妹妹、媽媽一起去看動物，雖然走路的過程很累，但是和媽媽、妹妹同游的那種興奮心情，卻把疲累完全給淹沒了，在媽媽的身邊，讓我學到了很多東西，比如：怎樣洗衣服、洗碗等，總而言之，她讓我了解非常多事。
我要感謝媽媽對我的照顧，把我撫養長大，把我照顧得很健康，總是無微不至的呵護著我，所以我要好好孝順媽媽，不讓媽媽擔心、難過；等長大后努力認真工作，不讓媽媽操心，也希望媽媽可以平平安安、快快樂樂！
一年級作文 篇5
xx年九月一日，我已經開始上小學了，早上，我迫不及待的就早早起來了，對著課程表仔細檢查這一天要學習的書，裝好了以后，媽媽牽著我的手，走向學校。
當我走進學校的時候，有一位老師給我了一顆糖果，雖然我不知道這位老師是誰，但是我還是有禮貌的說的一聲“謝謝老師！”我開心地走進校園。媽媽牽著我的手，從下到上找到了一年級B8班。我看了看我和媽媽走來的`路線，把它記在腦海中。為了再次確認，我仔細的看的一遍一年級B8班的學生名單，里面有我的名字，媽媽牽著我的手，放心的走進了教室。我隨便坐在了一個位置上，休息了一會兒。等宋老師走進教室時，她讓我們先到教室外面等一下，因為宋老師要排座位。等宋老師排好座位的時候，他把我拉到了第一組的最后一排，我發現座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲：“發新課本啦！”宋老師一排一排發新課本，直到發完為止。下來就要認識各科老師啦，語文老師是宋芳老師，數學老師是謝敏老師，英語老師是侯麗萍老師，體育老師是楊睿老師，美術老師是袁瑞琪老師，品德老師是曹雨昕老師，打寫老師還是宋芳老師，信息老師是李愛老師，健康老師是王曉蘇老師，科學老師是樊貝老師，音樂老師是包啟龍老師。
回到教室，放學了，我把今天各科老師都記在腦海里。媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“今天非常高興，同時也很累。”
我覺得這個美好的一天過得很開心。
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