(熱門(mén))三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你們好！我是一頭藍(lán)鯨！須鯨的一種。你們知道嗎？我是雄性的一頭小藍(lán)鯨，大約長(zhǎng)21米，我的頭大大的，舌頭能站40多個(gè)人呢，我還是鯨里最大的一種鯨呢。
我也長(zhǎng)的很好看，體背深蒼灰藍(lán)，腹面稍淡，別的鯨可是沒(méi)有我這么漂亮的哦！
我的須板是非常密集的，有300多個(gè)呢。我在呼吸時(shí)，如果風(fēng)平浪靜，我能?chē)姵鰤延^(guān)的'垂直水柱，一般都有9米哦，在幾千米外都能看見(jiàn)呢！
世界上最大聲的動(dòng)物也是我們哦，聲音發(fā)出的源頭能達(dá)到155~188分貝。
說(shuō)到我的生活習(xí)性呀！我是吃浮游生物的，主要還是吃磷蝦，可能因?yàn)樘贸粤税桑Ｄ銈兛偸墙形姻L魚(yú)，哼！人家可不是魚(yú)，我們鯨的祖先可是原先生活在陸地上的哺乳動(dòng)物，是因?yàn)榇蟮叵鲁潦刮覀兊淖嫦炔坏貌贿m應(yīng)海洋生活，才會(huì)變成魚(yú)的樣子。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺：爺爺，人類(lèi)不是很善良嗎？那他們?yōu)槭裁匆稓⑽覀兡兀繝敔斦f(shuō)：因?yàn)槲覀兩砩隙际菍殻芴釤挸龊芏嘤停砸恍┳运阶岳娜瞬艜?huì)來(lái)捕殺我們
哎呀，捕獵者又來(lái)了，我要走了，再見(jiàn)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每到立夏，蛋就成了主角，總能帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
瞧!大大的盆子里裝著奶奶剛剛煮好的蛋，淺棕色的雞蛋，青綠色的鴨蛋，還有大出一大圈兒的鵝蛋。我挑出幾個(gè)蛋來(lái)，比比個(gè)頭，又放在手里掂掂分量，雖然有點(diǎn)挑花了眼，但是心里卻裝著喜滋滋的滿(mǎn)足和沉甸甸的憧憬。
畫(huà)蛋的.時(shí)候，為了給自己的蛋增添些氣勢(shì)，我靈機(jī)一動(dòng)，紅色的筆畫(huà)出撐開(kāi)的羽毛，黑色的筆勾上皺緊的眉頭，黃色的筆圈起噘圓的嘴巴……呀!看上去，還真是一只特別憤怒的小鳥(niǎo)呢!
當(dāng)然，最有趣的還要數(shù)斗蛋了。因?yàn)橛辛酥茆降镍r鳥(niǎo)蛋，其他的蛋似乎都沒(méi)有了吸引力。周怡辰雙手捧著她的“巨無(wú)霸”，面帶微笑地看著大家，一副舍我其誰(shuí)、勝券在握的樣子。同學(xué)們不由自主地向講臺(tái)涌去。只見(jiàn)錢(qián)佳琪用她剛剛奪得“蛋王”稱(chēng)號(hào)的鵝蛋率先發(fā)起挑戰(zhàn)，隨著“啪”一聲脆響，“蛋王”敗下陣來(lái);吳岳超也不甘示弱，握著自己的鵝蛋向“巨無(wú)霸”沖去，當(dāng)然也是無(wú)功而返。“既然單打獨(dú)斗不行，就一起圍攻!”一個(gè)同學(xué)出了個(gè)主意。大家把周怡辰團(tuán)團(tuán)圍住，紛紛舉著自己的蛋一擁而上，“啪、啪”聲此起彼伏。可是，鴕鳥(niǎo)蛋依然完好無(wú)損，而同學(xué)們的蛋全軍覆沒(méi)，無(wú)一幸免。周怡辰笑得嘴都合不攏了，同學(xué)們則紛紛向“巨無(wú)霸”豎起了大拇指，連聲說(shuō)道：“厲害!厲害!”不知哪位心有不甘的同學(xué)，竟然舉著文具盒來(lái)砸蛋，可鴕鳥(niǎo)蛋竟然連一絲裂縫都沒(méi)有。嗬!連文具盒也拿它沒(méi)有辦法。最后，孫老師也出場(chǎng)了。她捧著鴕鳥(niǎo)蛋，在講臺(tái)上連敲好幾下，把講臺(tái)震得轟轟直響。“哈哈!太牛了!斗遍天下無(wú)敵手呀!”看著這堅(jiān)如磐石的鴕鳥(niǎo)蛋，同學(xué)們?nèi)几拾菹嘛L(fēng)，樂(lè)開(kāi)了花。
怎么樣?今年這蛋的樂(lè)趣還讓你盡興嗎?
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天來(lái)了，小朋友們都去游樂(lè)場(chǎng)玩耍。我和父母一起去龍泉湖放風(fēng)箏，風(fēng)變得暖和了，草也偷偷的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海埲泻芏嗉议L(zhǎng)帶著孩子在放風(fēng)箏，天上飛著五顏六色的風(fēng)箏，有：果寶、老鷹、超人、海綿寶寶、派阿星、熊大。等等各式各樣的`風(fēng)箏在天上飛好看極了。我買(mǎi)了個(gè)果寶風(fēng)箏，可好看了。我拿著風(fēng)箏老爸在前面拽著線(xiàn)迎著風(fēng)向前跑，我一松手風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了天，老爸一拉一松一拉一松，風(fēng)箏越飛越高。我學(xué)著老爸的樣子拽著風(fēng)箏奔跑著。
這一天，我非常高興。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有一只小鳥(niǎo)，在飛行中折斷了翅膀，它就那樣地低吟著，絕望的躺在地上，哀怨的低吟，撲騰著的翅膀透著無(wú)盡悲涼。一種強(qiáng)烈的感覺(jué)涌上心頭。
走過(guò)去，用雙手捧著它瘦小的身軀，輕撫著它的翅膀。淚悄然而至，沾濕了它的羽毛，觸摸著它帶淚的雙眸，一遍又一遍的撫摸它蜷起的身體，直到它的身體漸漸舒張，那雙帶淚的眼睛不再有敵意。就這樣安撫著它受傷的心，希望可以抹去它的傷痛。又慢慢將它放在地上，看它一步一步掙扎的挪過(guò)去，留下一串串血的印記，那么凄涼，那么驚心，我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭，淚如泉涌，一種壓抑的痛蔓延了全身。回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)仍在一米處，只是它就那樣向上翻著，一種痛苦的死狀，那么驚心，睜大的`雙眼中充滿(mǎn)了對(duì)世界的留戀，但是它眼睛就是那樣黯淡著，原本起伏的胸膛此刻不會(huì)跳動(dòng)，那原本炙熱的向往自由飛翔的心，也逐漸冷卻。我站在那里，麻木的感覺(jué)席卷了全身。
孤單的小鳥(niǎo)，不是我不愿救你，實(shí)在是無(wú)能為力。如果可以，我愿意為你承擔(dān)一切傷痛，如果可以，我愿用愛(ài)來(lái)織成羽翼，讓你自由翱翔在天空，無(wú)拘無(wú)束。但我終究不能，我只能眼睜睜的看著你離開(kāi)這個(gè)世界，突然好怕 好怕。
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