三年級學生的作文4篇(集合)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學生的作文 篇1
在我們記憶的長河中，童年時做的每一件事總是讓我們記憶猶新，歷歷在目。今天，就讓我給大家講講我童年時做過的一件傻事吧！
在一個炎熱第夏天，爸爸買了一個又大又紅的西瓜準備大家一起吃。切好后，我不管三七二十一，一手抓了一大塊就吃。但就在這千鈞一發之際。爸爸說的一句話讓我徹底不想吃了。他說：“小孩子吃西瓜小心西瓜子掉進肚子里后發芽哦！”我一聽，嚇得滿身都是汗，因為我已經吃了一大口。心想，我可千萬不能飲水，不然的話就會加速種子的發芽速度；我可千萬不能吃飯，不然的話就會給種子以營養。“哎！我不知道該如何是好呀！而且現在是夏天，不飲水怎么行。但是如果吃了東西的話肚子就會發出西瓜的芽。算了，還是堅持住吧�！�
晚飯過后，我來到客廳發現爸爸居然在吃西瓜�；剡^頭來一想，難道大人吃了西瓜，瓜子就不會在肚子里發芽嗎？于是，我帶著疑問來到媽媽面前想問過究竟。媽媽說：“爸爸那是逗你玩的.，肚子里怎么可能會長出西瓜呢？”這時，我才恍然大悟。
童年的這些事情可真有趣呀！而這些有趣的事情伴我度過了一天天快樂的時光。
三年級學生的作文 篇2
我們家搬新房子了，快快隨我來看看我的家吧！
走進家門，就可以看到一個漂亮的屏風呈現在你面前，上面刻畫著含苞欲放的荷花、輕巧的蜻蜓落在荷花上面停腳歇息，荷葉下的小魚兒在水里自由自在地舞蹈。
往右邊看，你可以看到我們家的大客廳，客廳的沙發，黃色的，像一片大沙漠。客廳的燈可漂亮了，絢麗夢幻、五彩繽紛，可以調控不同的色彩，周圍還懸掛著一顆顆璀璨的.水晶球。我最愛的就是陽臺上的那個吊籃了，悠閑的時候可以坐在上面看看書，聽聽歌，或者看看遠處的風景，感覺美妙極了！
走進爸爸媽媽的房間，紫色的窗簾隨風飄舞，窗臺上擺放著各色的盆景，有蘆薈、吊蘭，還有叫不出名字的花兒。推開衣柜門，你會驚訝的發現，有一個精致的小密室，那是我們家的小書房。我常在里面看書寫字，特別安靜，不容易被人打擾，有時還可以和好朋友在這兒玩躲貓貓的游戲。
這就是我的新家，我愛我的家，一個寬敞、明亮、漂亮、整潔的家。你喜歡嗎？喜歡就常來我家做客吧！
三年級學生的作文 篇3
媽媽今年三十二了，一米六五的個子，一頭烏黑的頭發，細細的眉毛下面長著一雙水靈靈的'大眼睛。一笑起來，眉毛彎彎的，一排排雪白的牙齒露在外面，美麗極了。媽媽特別愛吃辣。吃飯時，我們都被小尖椒耗兒魚辣哭了，媽媽都還在大口大口地吃著小尖椒耗兒魚，嘴里還不停地說：“舒服，真爽，今天太過癮了！”媽媽的歌聲很好聽。每當哪里響起了超酷的流行歌曲，動聽的民族歌曲，她都會不由自主地放出那悅耳的歌聲。
媽媽很愛我，但她的愛是與眾不同的。有一次，我英語考了96分，可是媽媽并沒有罵我，而是鼓勵我，讓我努力學習，天天向上。
還有一次，要考試了，媽媽想讓我取得好成績，每天出題讓我練習，我卻不覺得厭煩，因為我知道媽媽想讓我考上清華、北大！我愛我的媽媽！
三年級學生的作文 篇4
自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后，小木偶就會哭，會哭，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
小木偶在大山里走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅背包，我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音，他跑去一看，原來是小紅狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐，因為小紅狐曾經搶走了自己的紅背包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的`心軟了，正想跳下去的時候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因為泥沙太松軟，說不定也會沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那么重也拉不起來呀。突然他靈機一動，從口袋里拿出繩子，一端勾在樹上，一端給了小紅狐，讓他爬上來。小紅狐爬上來之后，就對小木偶說了聲對不起，并把紅背包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說明白。
他們來到警局，看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發的時刻，小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭發現小木偶為自己擋了一刀，很感動。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后，見自己錯怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。
之后，他們三個就成了好朋友。