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    四年級的作文

    時間:2024-02-25 07:55:59 四年級

    四年級的作文精華7篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇,歡迎大家分享。

    四年級的作文精華7篇

    四年級的作文 篇1

      叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了,我和幾個同學跑到操場上,一起玩吹泡泡的游戲。

      我先找到一根空心的白色吸管,沾了一點肥皂水一吹,哇!吹出一串串小泡泡和大泡泡。這些泡泡圓溜溜的,還有幾個連在一起,看起來五光十色,大泡泡像慶祝節日的氣球一樣,往天空飛去,小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄,又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球,美麗極了!

      大大小小的泡泡在天空中自由自在地飄著,有的泡泡在天空中飛舞著,是那么的悠閑;有的泡泡一會功夫就飛到遠處,似乎是要去遠方旅行;還有的泡泡一會飄到東,一會飄到西,快活極了!

      我看看這些美麗的泡泡,我真羨慕它們。我仿佛覺得自己也是一串美麗的泡泡,一陣微風吹來,我就慢悠悠地升上天空,開始了我的.旅行。我和我的小伙伴們飛過了連綿起伏的大山,飛過了一望無際的海洋,飛過了碧綠的草原,看到了雄偉的萬里長城,看見了美麗富饒的北大荒,看到了美麗的杭州西湖

      過了好一會兒,我才記起我不是泡泡,我是在看泡泡呢!

    四年級的作文 篇2

      我們一家去小姨婆家,她家在山里,從遠處看,霧遮住了山頂,就像蒙上了一層細紗。路邊的柿子樹和栗子樹已經碩果累累。

      好不容易到了小姨婆婆家,爸爸在小姨婆婆家門前的栗子樹上摘了一顆栗子吃,栗子甜甜的,味道很好。走到她家的'院子里,我看見一棵石榴樹,樹上的果實已經成熟,紅艷艷的,像一盞盞燈籠掛在樹上。我咽了咽口水,盯著這些美食。

      我嚷嚷著在吃石榴,小姨婆婆說:“家里有雙梯,爬上去就能摘到。”我一聽,精神起來說:“快去拿梯子吧!我去摘。”不一會兒,梯子已經放到了樹旁邊,我一步一步地爬上去。爬了幾步,我停了下來,我不敢往上爬了,太高了,我太害怕了。可最近的那個石榴還很遠,我至少得再爬兩步才能摘。在媽媽的鼓勵聲中,我又往前爬了一步,可最后一步我卻么也不敢向前了。我心想,我寧可不吃石榴了,不能摔下來啊!我沒敢向前,而是慢慢地退了下來。但我最終抵擋不了美味的誘惑,在爸爸的鼓勵下,我又一次爬上了梯子,在原來的地方,我又一次停了下了。“加油,你要戰勝自己!”媽媽大聲說。于是我戰戰兢兢地往上了一步,去摘那個石榴。

      我把那個石榴摘下來了,我戰勝了自己,這個石榴就是戰利品!

    四年級的作文 篇3

      小斗斗這個名字,你們是不是很熟悉啊?對了,他就是我的同學,也是我的博友。我們從幼兒園開始就在一起玩兒,沒想到上小學的時候,我們倆又被分到了一個班級。

      下面,請你們跟我一起來認識認識我的好朋友—小斗斗吧。他是一個長得很帥氣的男孩子,個頭比我稍稍矮一點兒,他的眼睛就像兩顆黑葡萄似的,總是滴溜溜兒地轉著,好像是在思考著什么重要問題似的。

      我偷偷地告訴你們一個秘密:這個家伙的膽子可小了。記得有次他來我們家玩,我在樓下玩滑板,他也想玩,爸爸扶著他上了滑板,他死死地抓著我爸爸的手不敢松開,嘴里一直哎喲喲地叫著,笑得我的`肚子都疼了。

      我們都有一個共同的愛好,那就是我們都喜歡寫博文。小斗斗是個天才小詩人,隔三岔五就會有一首詩發表在他的博客上,弄得我現在都追不上他了。可是近期他卻不怎么發表博文了,我感覺他是在故意等我呢。我趁這個機會趕緊寫了兩篇博文。

      這就是我的好朋友—小斗斗。你們也很喜歡他吧?

    四年級的作文 篇4

      我幸運的出生在文明的衛生城市-登封,在這沒有污染的城市角落里,就我心目中的智慧校園。

      我們的學校是坐東向西,早上同學們陸續走進寬闊而又美麗的校園。靠我的`右手邊是實驗樓和教材樓,實驗樓和教材樓后面是一座很大的餐廳,樓上是老師吃飯的大廳,樓下是學生吃飯的大廳。靠左手邊是我們學習廣泛知識的教學樓,學校大門上方是老師的辦公樓。放眼望去,學校的東邊是一個寬敞無比的大操場,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學校中央有一個雄偉壯闊的大旗臺,順著高高的旗桿仰望,看見一面鮮艷的五星紅旗隨風飄蕩在上空。

      學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。早上,同學們郎朗的讀書聲傳遍校園里的每一個角落。校園的周圍種著花草,鮮花怒放,蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂也趕過來湊熱鬧。

      我很高興爸爸把我送到這個學校,因為我在這里交了很多好朋友,還有老師無私的教我們知識。我愛我的校園,我在這里學習,玩耍,成長。美麗的校園,里面還有我們敬愛的老師辛勤工作,教我們學習文化知識,教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這里快樂地成長。

    四年級的作文 篇5

      有些人想在工作勞累時放松一下,又不想被人發現,就會找個隱蔽的地方單獨放松。

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,我和好朋友一起走到清凈的角落,聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著,我發現除了我們在發出聲音,似乎還有別人,而且好像是個大人在聽著手機里的音頻。我們安靜下來,聽著聲音的內容,過了一會兒,我和好朋友對視一眼,不禁哈哈大笑,原來是笑話啊!“是誰這么無聊,用下課時間來聽笑話。”我們小聲嘀咕著。于是,我們決定去聲音的來源——旁邊的雜物間看看。

      我們小心翼翼地踩著貓步,走到門前,往半掩著的門里望了一眼,原來是個保潔員阿姨,她一手拿著手機看著,一手握著拖把,臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時,我不禁感到愧疚,我們平時都不注意衛生,給保潔員阿姨添加了很大的`工作量。想到這里,我們決定不打擾她休息,悄悄地回教室去了。

      保潔員阿姨因為太累所以要找個隱秘的地方休息放松一下,這是她的秘密,也是我的秘密,我們不想揭穿它。

    四年級的作文 篇6

      今天,本來是個普通的日子,但是,今天又是個特殊的日子,那就是我們班級“學霸”的`生日。

      提起“學霸”這個人,大家那是佩服加崇拜。因為不管在學校的大考,班級的小考中,他都能穩坐第一名的位置。同學們對他是羨慕嫉妒恨!

      此人的真名叫王騰藝。大家給他送了祝福,唱了生日歌。他陶醉的樣子也感染了我們。這不,大才子趙余昱嘉當場獻詩一首:

      王家有公子,騰飛在今朝。

      藝高人膽大,同學都歡喜。

      學習成績好,各科都達標。

      勤奮加努力,圓夢在學校。

      待到過生日,錦上來添花!

      這首藏頭詩一出口,大家一齊鼓掌喝彩!祝“壽星老生日快樂的同時,也羨慕才子的文采!

      在這里,再次祝福學霸生日快樂,幸福一生!

    四年級的作文 篇7

      我的夢想是當一名發明家,發明出許許多多對人們有用的東西。

      假如我是一名發明家,我會發明一種帶密碼保險的衣服。衣服里面的口袋連接著胸前的顯示屏,想打開口袋,需要輸入設定的密碼。輸對了,口袋就會自動打開;若連續輸錯了三次,就會發出警報呢!這樣,放在口袋里的錢包等貴重物品就不會輕易地被小偷竊取了。

      假如我是一名發明家,我會發明一種可以噴水的牙刷。在刷子的頂端設計有噴水孔,刷柄上有一個開關。刷完牙,開動開關,噴出的水就可以把嘴巴里的.泡泡沖洗的干干凈凈,真的既實用,又很有樂趣。讓所有的小朋友都愛上刷牙。

      假如我是一名發明家,我會發明給一種智能的調味器。首先,把各種常用的調味料如:醬油、醋、黃酒、鹽、胡椒粉等加入到機器里,設定好程序,就可以使用了。比如,炒菜的時候,需要放一點醋,你就對著智能調味器說:醋五克!它就會從液體出料孔中流下五克的醋了;比如你需要在菜中加點糖,就說:糖十克!調味器就會從固體出料孔中漏出十克的糖來。是不是又方便又好玩呢?媽媽們在做菜的時候一定會很享受呢!

      假如我是一名發明家,我會發明一種神奇的粉筆。我們都知道,老師們用完了一只粉筆,就要更換另外一只。長年累月,就會消耗掉很多的原材料。而且,擦黑板的時候,粉筆細小的顆粒灰塵會被吸入到體內,給老師們的健康帶來多么大的隱患啊!

      所以,我發明的這種粉筆就非常耐用和環保。這是一個小小的粉筆循環加工器。把一只粉筆插在它的前面,就可以直接書寫了。當我們需要擦掉黑板上的字時,按動它身上的一個按鈕,它就會非常干凈地吸掉那些需要擦掉的字;與此同時,它的內部會產生一定的壓力,把這些吸入的粉塵加工成一只新的粉筆,從前面的出口擠出來,這樣,就可以循環往復地使用了!

      這就是我的夢想:當一名給人們的生活帶來很多方便的發明家。如果我們每一個人都有自己的夢想,把億萬個夢想連起來,這就是偉大的中國的夢!

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