五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
秋天已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，所有的葉子都穿上了自己的新衣，這天，我從家門口出來(lái)，聞了一陣陣淡淡的清香，走近一看，哦！原來(lái)是桂花，他真的沒(méi)有枉了桂花飄香這個(gè)俗稱啊。它藏在綠油油的'桂花葉下，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，羞澀澀地看著我們。
我摘下了一片桂花葉，“��！”我輕輕叫了一聲，我細(xì)細(xì)地端詳著這片桂花葉上面有許多小刺，不留意，很難發(fā)現(xiàn)，如果過(guò)分用力，就會(huì)被刺傷，還好我剛剛只是輕輕摘了一片。桂花葉正面光滑的像打了蠟一樣。葉莖排列的井井有條，再翻過(guò)來(lái)，摸一摸，看一看，像一條毛毛蟲(chóng)。有的葉子還沒(méi)有完全退化，只是點(diǎn)綴著一些小斑點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿青春豆的小伙子，不過(guò)有著健康的身體。
我接著去散步，突然一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)是廣玉蘭，我一跳就摘到了一片廣玉蘭樹(shù)的葉子。廣玉蘭葉子很輕，他正面很光滑，綠油油的，反面很毛，看起來(lái)很沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，我想，這也許是太陽(yáng)只曬到了正面，反面的葉子沒(méi)有曬到太陽(yáng)，才會(huì)這樣，呵呵真好笑！
我一邊來(lái)到了花園，看到了“神話”般的葉子，它像一把把芭蕉扇一樣，邊上長(zhǎng)著一條花邊，倒過(guò)來(lái)，像小女孩的裙子。我看了，急忙跑回家，請(qǐng)教我家的“活字典”——媽媽。媽媽說(shuō)：“這是銀杏葉，他的形狀很奇特，別看它這么小，用處可大了，這樹(shù)葉是名貴藥材的原料，清熱解毒，止咳化談呢！”我想著：這樹(shù)葉真棒，等我有空要多了解一些葉子！
太陽(yáng)下山了，我今天知道了許多知識(shí)，我“好滿足”呀！
五年級(jí)作文 篇2
松樹(shù)是一種最堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，它的精神讓我無(wú)比佩服！
我學(xué)校路旁有一棵十分挺拔的松樹(shù)，它一年四季都是那么茂盛，那么深綠，那么讓人敬佩。它的樹(shù)干是那樣寬大，就如同一只成年大象的腿一樣碩大無(wú)比。它的樹(shù)葉是那樣茂盛，葉與葉之間簇?fù)淼脹](méi)有一點(diǎn)縫隙，陽(yáng)光射下，也難以穿透這深綠的樹(shù)葉。松樹(shù)全身上下都有一股正氣，似乎任何困難都不能讓它低頭。
松樹(shù)有一種堅(jiān)強(qiáng)，不放棄的精神。假如有一顆種子，不管這是你專門種植的，還是你隨意丟落的，只要有一顆種子，它就努力地生長(zhǎng)，成為一棵挺拔的松樹(shù)。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，從不放棄。從古至今，有多少人佩服松樹(shù)的這種精神，有多少人為它呤詩(shī)作畫(huà)，正是因?yàn)樗欠N似中華民族的這種風(fēng)格呀！即使遇到地震、臺(tái)風(fēng)這樣的大型自然災(zāi)害，它也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里，就是被刮走或是落到萬(wàn)丈深淵里，它也仍然保持著它那種不放棄的精神，從不向困難低頭。
松樹(shù)不論是在外貌上，還是在精神上，都堪稱是堅(jiān)強(qiáng)不屈。松樹(shù)從一生下來(lái)就注定了它們的風(fēng)格，注定了它們要經(jīng)受許多困難，但它們沒(méi)有向困難低頭，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�。哪里有需要，松�?shù)就在哪里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的.枝干，經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為一棵壯實(shí)而偉大的松樹(shù)。
松樹(shù)，你那種堅(jiān)強(qiáng)的意志使我欽佩，你那種不放棄的精神使我敬仰，你就是我們中華民族的代表！
五年級(jí)作文 篇3
清晨一覺(jué)醒來(lái)，天已朦朦亮，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，刺骨的寒風(fēng)調(diào)皮地從窗戶縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，令我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我撩起厚厚的窗簾，哇，下雪啦！透過(guò)窗戶向外望去，眼前一片白茫茫，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)，地上積滿了厚厚的一層雪，將整個(gè)大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上，馬路上，屋頂上，一片銀裝素裹，我仿佛置身于童話世界中。
如此及時(shí)的雪，不感受一下怎么行呢？我和媽媽快速吃好早飯，來(lái)到樓下。我彎腰將雪揉成一個(gè)飯碗大的雪球，朝遠(yuǎn)方扔去，“啪”，雪球裂在地上，濺起一團(tuán)雪渣 ，只留下一圈耀眼的白色，路上的雪積壓了厚厚的一層，踩上去軟軟的，“咯吱咯吱”地響。雪地上留下來(lái)的腳印好似跳躍的音符，又像用童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。
雪花不停地飄著，輕柔地?fù)崦业哪樀�，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的。我不由地仰起頭，伸出舌頭，雪緩緩地落到我的舌頭上，頓時(shí)有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。你聽(tīng)到過(guò)雪花飄落的聲音嗎？在寒風(fēng)刺骨的冬天，一朵朵小小的雪花，“呼呼”從天空中慢慢地、慢慢地落下，輕輕地飄落在大地上，微微地一陣暖意，小雪花滿足而又溫柔地融化了。
來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)香樟樹(shù)上都穿著一件厚厚的白棉衣，頗有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的韻味。再細(xì)看，其實(shí)枝葉并非全都是雪白的，有咖啡色，有深綠色的，也有銀白色的.。這雪花，并不都是六角形，而像潔白的棉花，又像小朋友的牙齒。
下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬，笑嘻嘻地跑出教室門外去了，臉上洋溢出無(wú)比燦爛的笑容。有的同學(xué)在打雪仗，不停地跑著躲著，歡笑聲此起彼伏。有的同學(xué)在專心致志地堆雪人，不一會(huì)兒，一個(gè)胖乎乎的雪人就堆好了。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，一派瑞雪兆豐年的景象。我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我愛(ài)冬天。
五年級(jí)作文 篇4
這是一個(gè)黑色的周末，太陽(yáng)毒辣辣地照射在馬路上，一切事情都像平常一樣，沒(méi)有任何變化，我是怎么也想不到，自己會(huì)這么倒霉，竟然匪夷所思地被撞傷了。
媽媽騎著電瓶車，帶著我，趕往家中。正如每天往返在這段路上一樣，車子平穩(wěn)地穿行在路上，既沒(méi)有逆向行使，也沒(méi)有超速行使。突然，一輛黑色的電瓶車“唰”地從我們身邊穿過(guò)，顯得格外突兀，我和媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，這輛電瓶車居然勾住了我們的電瓶車，用力把我們的車往前帶出一大截，我和媽媽重重地跌落在地面上。當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那輛電瓶車早已逃之夭夭，只有隔壁幾家店鋪的店員出來(lái)幫忙，幫我們扶了起來(lái)。
我的褲子破了個(gè)大洞，里面血肉模糊，格外疼痛，仿佛被刀砍了一樣，又像是被惡犬咬了一口。頭也撞傷了，伸手一摸，都是血。我無(wú)法站立起來(lái)，只能艱難地用右手撐著，緩慢地爬向路邊。再看媽媽，手臂上有一塊皮已經(jīng)脫落，鮮血噴涌而出，濺滿了整個(gè)身子，她靠在墻邊，顯得無(wú)精打采。我感覺(jué)天塌下來(lái)了，我不停地問(wèn)：“哪輛車呢？怎么就這么跑了？”
良久，媽媽才想到撥打報(bào)警電話，電話好不容易接通了，媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，以至于最后竟然哭了起來(lái)。交警部門說(shuō)：“不急，可以在一周內(nèi)到交警部門處理�！边@下，媽媽才安下心來(lái)，帶著我，步履蹣跚地走回家。
這一天，我意外地成為一個(gè)傷員，痛苦地躺在床上。我在想，這些違法超速的電瓶車，穿行在人來(lái)人往的城市道路上，是多么危險(xiǎn)呀！也許，他的電瓶車還是改裝過(guò)的'，嚴(yán)重超標(biāo)。也許，他根本不懂駕駛技術(shù)，或者有狂躁癥，不適宜騎車。反正，這樣的冒險(xiǎn)行為不應(yīng)該發(fā)生在城市道路上。今天受傷的是我們，明天受傷的又會(huì)是誰(shuí)呢？
希望在這美麗的城市中，既有文明的交通行為，又有暖暖的人情味，別再有可怕的交通事故。
五年級(jí)作文 篇5
我有一塊嶄新的電話手表。
他的造型非常別致，中間是一塊手表，旁邊就是電話，锃亮的黑色總是閃閃發(fā)光，看起來(lái)非常漂亮。它還有定位功能，無(wú)論我走到哪里，媽媽都能找到我。
這塊兒手表是媽媽用自己的血汗錢買的。媽媽為了能讓我上個(gè)好的學(xué)校，在鷹城廣場(chǎng)附近買了一套房子。為了還貸，媽媽天天忙碌，從來(lái)不敢有歇著的時(shí)候，每天都累得腰疼。那天，我住進(jìn)新居后的第一個(gè)生日到了，早上我發(fā)現(xiàn)枕頭邊放著這塊兒嶄新的電話手表。我知道，這是爸爸媽媽省吃儉用給我買的.。我拿著手表，無(wú)聲中流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)。我說(shuō)：“媽，咱家現(xiàn)在多緊張啊，你買這干啥?我也沒(méi)說(shuō)要啊�！眿寢尷业氖终f(shuō)：“傻孩子，這是老師給你的獎(jiǎng)品。”
我不再說(shuō)啥。媽媽連謊話都不會(huì)編，老師獎(jiǎng)不獎(jiǎng)的，我自己不知道嗎?但我知道這謊話里，都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽說(shuō)：“趕快收拾收拾，今天帶你去游樂(lè)場(chǎng)去�！眿寢屧诖咧�。
一路上我都在想，我應(yīng)該怎樣感激父母呢?
此刻，當(dāng)我寫(xiě)這篇小文的時(shí)候，我想：我一定要好好的學(xué)習(xí)，一定要讓他們以我為榮。
五年級(jí)作文 篇6
習(xí)慣是一種力量習(xí)慣，是一種隱形而又巨大的力量，在我看來(lái)，習(xí)慣對(duì)我就是一個(gè)動(dòng)力促使我往前進(jìn)步。俗說(shuō)得好：好的習(xí)慣成就好人生，所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我養(yǎng)成的好習(xí)慣是愛(ài)讀書(shū)，“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話�！薄皶�(shū)是我形影不離的好朋友。每次中午放學(xué)回家，吃過(guò)午飯，連忙拿起書(shū)，沉浸在書(shū)海洋中，防佛置身在書(shū)的花海中漫游世界，書(shū)不但可以增加我們的.生字量，還可以提高我們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力，幫助我們提高成績(jī)�！庇浀糜幸淮�，在星期天的時(shí)候，我坐在院子里，看見(jiàn)桌子上有一本名字叫《會(huì)飛的教室》，我拿起書(shū)津津有味的看著。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)我在看書(shū)便沒(méi)有多說(shuō)什么，走進(jìn)廚房做飯了，直到中午，飯做好了，爸爸媽媽讓我吃飯，我就說(shuō)：“就剩一點(diǎn)了，馬上就看完了�！钡俏乙粫�(huì)兒就忘了我對(duì)他們說(shuō)過(guò)的話，我繼續(xù)看著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽有叫我吃飯，我才戀戀不舍的把書(shū)合上，出去吃飯。開(kāi)卷有益，書(shū)，我愛(ài)你愛(ài)的那么如癡如醉。習(xí)慣是一種力量，讓我一步步的往前邁。我要在小學(xué)階段養(yǎng)成更多好的習(xí)慣！加油！
五年級(jí)作文 篇7
說(shuō)到友誼，那我會(huì)不由自主地想到我們班的班長(zhǎng)。她天真可愛(ài)，最重要是還有一顆善解人意的心。
記得，在一個(gè)非常炎熱的下午，我穿T恤和小短褲來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門，看見(jiàn)我們班有幾個(gè)女同學(xué)在玩單腿抓人，而且其中還有我最喜歡的班長(zhǎng)。于是，我也參與了游戲。過(guò)了一會(huì)兒，該我捉人了，我便使出全身的'力氣，像少了一只腿的青蛙一樣，大步大步地跳著。
就在這一瞬間，腳下沒(méi)站穩(wěn)，“撲哧”一下，我摔倒在地上，由于穿的短褲，腿上滑了一大塊疤。疼得我直掉眼淚，當(dāng)時(shí)，有好幾個(gè)同學(xué)都在旁哈哈大笑，只有熱心助人的班長(zhǎng)，忙扶起了我，說(shuō)：“佳璇，你別哭了，我先帶你去水池，先把傷口清洗干凈吧�！蔽腋屑さ卣f(shuō)了聲：“嗯，謝謝你了�！蔽覀兊搅怂�，班長(zhǎng)從口袋里掏出衛(wèi)生紙，沾了點(diǎn)水，便幫我清洗傷口，她輕輕地擦著，我咬住牙齒，眼睛里含著淚水，她又柔聲說(shuō)：“很疼嗎？我在輕點(diǎn)。”我看著她，仿佛看到了媽媽，她那一系列的動(dòng)作，正是媽媽有的姿勢(shì)，想到這里，我沒(méi)有再哭了，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)那熱于助人的心，感動(dòng)了我，這點(diǎn)痛又算什么呢？我心中便像有一股暖流，輕輕滑過(guò)溫暖了我的心。
洗完了傷口，她又扶著我回教室，簡(jiǎn)單地用透明膠帶和衛(wèi)生紙包扎了一下。我微笑地向她說(shuō)：“謝謝你！”她又伸出那溫暖的手撫摸我的頭回答道：“哎，誰(shuí)叫我們是好姐妹呢！”通過(guò)這件事，我明白了，友誼是很重要的，一個(gè)與你要好的人就勝似親人。啊！友誼如燈。
五年級(jí)作文 篇8
我最害怕夏天的雷陣雨了，因?yàn)槊棵肯吕钻囉甓紩?huì)伴有震耳欲聾的雷聲。
有一次暑假，天氣悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，院門前的的小狗趴在那里直吐舌頭，母雞蹲在扒好的沙坑里貪涼，我和爸爸熱得直搖扇子。午飯過(guò)后，天空頓時(shí)像爺爺?shù)暮谀槼亮讼聛?lái)，而且越來(lái)越暗，如同日落西山一樣。我想：準(zhǔn)是要下雷陣雨了！我趕緊關(guān)掉電腦，關(guān)好窗。我一路小跑，躲到房間里。果然，“轟隆隆——”雷聲追著我的腳跟就打了下來(lái)。我更加害怕了，趕緊上床，躲在毯子里的我不斷聽(tīng)到一聲更勝過(guò)一聲的響雷。
我之所以會(huì)怕雷聲，一是因?yàn)槲倚r(shí)候就被響雷嚇到過(guò)，留下了陰影；二是因?yàn)槲仪耙惶炜吹揭粭l新聞：“在慈溪發(fā)生了一件大事，就是因?yàn)殚W電把正在路上走的行人電死了。閃電擊中行人時(shí)，那人渾身帶電�！蔽以较朐胶ε�，默默祈禱這場(chǎng)雷陣雨的前奏快點(diǎn)過(guò)去，雷聲越來(lái)越近，越來(lái)越響。我嚇得直發(fā)抖，把毯子抓得緊緊的。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小博，你怎么躲到毯子里去了，不熱嗎？快下來(lái)！”我說(shuō)：“我怕被雷打到�！卑职终f(shuō)：“幾個(gè)小小的雷怎么能把你嚇成這樣！快下來(lái)，別捂得中暑了！”爸爸見(jiàn)我不肯下來(lái)，就硬把我抱了起來(lái)，一下子把我抱到屋檐下。突然“轟隆隆——”又是一聲巨響，雷仿佛就打在了我們眼前一樣。我嚇得躲進(jìn)了爸爸懷里，可過(guò)了一會(huì)兒，我們兩個(gè)一點(diǎn)都沒(méi)事。原來(lái)，打雷也并不是那么可怕。
后來(lái)，我們爺倆通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到閃電和雷打中人的`幾率是很小的，只要不在雷雨天氣站在至高點(diǎn)，或站在樹(shù)下躲雨，一般情況下是不會(huì)有事的。
現(xiàn)在想來(lái)，膽小的我竟然會(huì)怕打雷！和我一樣害怕打雷的同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)跟我大膽向雷宣戰(zhàn)：“我不怕你，長(zhǎng)大，我還要想辦法制服你，讓你乖乖為我們所用！”
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