二年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
繡球花 ,它像一團粉紅色毛絨絨的毛線團,有礙像許多蝴蝶聚在一起.翠綠的葉子蔥緑茂盛著,擠擠攘攘的,像一層層...
我家院中有許多植物，如：夜來香、石榴、茉莉花、百合花等，在這眾多的花中，我最喜歡的.，就是那一株蒼翠欲滴的繡球花了。
春天，萬物復(fù)蘇，院子中的花兒都化好了妝，在那邊爭妍斗艷，等著別人的夸贊，而繡球花卻只張開了它那粗壯的手掌，在那兒曬著陽光。
夏天到了，許多花兒已經(jīng)老去，成了泥土們的被子。而繡球花，就在這時變成了一只美麗的“花蝴蝶”，身上卻充滿了活力，五顏六色，裝點這炎熱的夏日。繡球花是一個團結(jié)的大家庭，繡球花雖小，只有四瓣花瓣。但它從不孤單，因為在它的身邊，還有二三十個伙伴圍著它，繡球花都是成簇地開放。一株繡球花有好幾種色彩的花，黃的、粉的、紅的、藍的、紫的……一簇花至少也有兩種顏色。它們總是守侯在一起，誰也舍不得離開誰。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候，偌大的雨點使勁地拍打著，猛烈的狂風(fēng)“呼呼”地打擊著，許多樹木都彎下了腰，而繡球花仍是挺拔屺立在那兒，猶如一位站崗士兵。
你說，這么多彩的繡球花我能不喜歡嗎?
二年級作文300字 篇2
我的媽媽是警察，媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子，長長的頭發(fā)，媽媽平日又要上班又要照顧我，很辛苦。
冬天的.早上，我在>溫暖的被窩里，總是能聽見媽媽很溫柔的聲音：
“淼兒，快起床了。”我從夢中醒來了，就開始穿衣服，我在穿衣服時，媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去，媽媽總是能端上可口的早餐，讓我趕快吃，在我吃飯時，媽媽就給我梳頭發(fā)，梳完頭發(fā)后，才會急忙吃上幾口飯。就送我去上學(xué)，我坐在自行車后面，媽媽坐在前面，總會把風(fēng)給我擋住，害怕把我冷住了。可是我坐在后面，還感覺得到冷，我想：“媽媽坐在前面，不知道有多大的風(fēng)，會多冷。”可媽媽從來沒有說過冷。還經(jīng)常問我：“冷不冷，冷不冷。”媽媽把我送到學(xué)校后，才急忙趕去上班，媽媽真辛苦啊！
這就是我的媽媽，漂亮又能干的媽媽。
二年級作文300字 篇3
有的人會認(rèn)為歌只能被人唱出來，但我卻覺得歌能詠嘆生活的酸甜苦辣；歌能抒盡人間的喜怒哀樂；歌能穿透歷史，在文學(xué)藝術(shù)的殿堂里余音繞梁；歌能跨越地域，在千千萬萬人的心靈里引發(fā)共鳴。
只要你能認(rèn)真地聆聽，你會發(fā)覺：山水有歌，風(fēng)雨有歌，歲月有歌，親情有歌，校園有歌……這些美妙的歌聲是無處不在的，是能觸動心靈之美的！
山水能發(fā)出微弱的“歌聲”，令人可以回味無窮；風(fēng)雨的“歌聲”來自大自然，是大自然養(yǎng)育出來的“小天使”；歲月中最多姿多彩的便是童年，那開心的旋律就如“青春之歌”；親情是溫暖的，而親情發(fā)出的動人的“歌聲”可以讓心靈枯萎的人感到情感的滋潤；校園中無數(shù)使人溫馨的畫面，都是由校園里的歌聲姐姐帶來的，她那溫柔的嗓音，令同學(xué)們沉浸在了幸福的海洋之中！
歌，是一種慰藉心靈的.良藥；歌，讓那些思想保守的人變得開放；歌，能普及天下人美好的心愿；歌，使大自然中的萬物變得更有靈性，才可以更好的展示出自己的才華！
我愛各種各樣的歌聲，這讓我領(lǐng)悟到了分別不同的人生。在生活中，仔細傾聽，你必然會發(fā)現(xiàn)許多更為美妙絕倫的歌聲！
二年級作文300字 篇4
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個相隔多么遙遠，不管他們在何時何地相遇，只要他倆都會說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學(xué)好英語是必要的。”聽了媽媽的話，我真的.弄不明白，不要說用英語說話，現(xiàn)在我連聽CD里的英語對話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數(shù)多了，你就會慢慢聽懂了，就學(xué)會說了。”我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學(xué)會聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。
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