四年級的作文

四年級的作文（精選4篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　在童年里，常常會讓你擁有難忘的記憶，那時，你就好像又擁有了那時的快樂。

　　——題記

　　掌中的舞者

　　小時候，總對那自由飛翔的舞者好奇。“嘿！珊珊！這里有一對藍蝴蝶！”我望著樹叢中的那對蝴蝶，它們那對翅膀上有著深藍色的似蝸牛的螺旋圖案，要翅膀的邊緣，有著黑色的邊。“啪！”我和珊珊一起抓住了那藍蝴蝶。“這蝴蝶真美，它們應該是非常好的朋友，”珊珊細心地看著手掌中的蝴蝶，“就好像我們的友誼。”我們望著各自手掌中的舞者，情不自禁地笑了。

　　童年的花

　　“啪！”咦？那是什么聲音？我尋覓著聲音，并向發聲處走去。“啪！”那聲音再次響起，我的'腳步停在了一朵含苞待放的花兒前。我心想：是這朵花發出的聲音？不會吧？花兒開花應該不會有聲音吧？想著想著……，情不自禁的坐在那朵花的旁邊。

　　“啪——啪——”在十多分鐘后，花兒的確發出了聲音。我心想：天啊！今天怎么了？竟看到了花兒開花，還聽到了聲音！再一看天，已是夕陽在山，夕陽把碧藍的天空染成了橘紅色，多么美的景象。

　　雨中的歡樂

　　“嘀嗒——嘀嗒——”密集的雨滴孤冷的打在窗玻璃上。“哈哈——踢了我一褲腳的水，看招！”樓下的歡聲笑語吸引了我，不禁向下望去，喲！是幾個上幼兒園的小朋友在踩水坑子。這讓我想起了小時候：我常常舉著一把大傘，在跳水坑子。“撲——”緊接著一陣哭聲，我摔倒了。現在想起來都覺得可笑。

　　童年，一個豐富多彩的短暫時光！

四年級的作文 篇2

　　我，一個活潑可愛、溫柔大方的小女孩，最大的愛好就是寫毛筆字。

　　二年級時媽媽為了讓我寫得一手好字，同時培養興趣愛好，給我報了毛筆興趣班。第一次走進毛筆教室，濃重的油墨香味撲面而來。我興奮的鋪開筆墨紙硯，提筆就想寫。可是我連握筆姿勢也不正確，寫出來的字東倒西歪，信心被打擊了一大半。第一堂寫字課上，老師先教我握筆，然后讓我們先從點，橫，豎這三個簡單的`筆畫練起。

　　寫毛筆有個循序漸進的過程，最開始是練習筆畫，然后根據畫劃寫范字，最后才是練習整體作品。我平時不光練，還喜歡琢磨字形的間架結構。遇到一個難寫的字，我會放下筆來，先觀察老師寫的樣本，哪幾筆粗，哪幾筆細。米字格里的位置是怎么擺放。等看清楚了，再動筆。毛筆需要長期、刻苦的練習，作品中某個字不滿意，所有的推倒重來。二年級時作業相對較少，我有空余時間，就會提起毛筆練幾張，通過一遍遍的練習，我的進步很明顯。

　　在毛筆中級班里，老師還給我們講了許多書法家的故事。王羲之，王獻之，顏真卿、柳公權、歐陽詢這些書法大家是如何練字。什么是筆法，什么是章法。《蘭亭集序》天下第一行書……老師講的認真，我也聽的仔細。

　　寫毛筆能讓人心平氣和、心靜如水。剛開始練會覺得枯燥、沒意思。入門后，你會發現不僅寫的字美觀了，它還可以調節我們的心情。當你放松下來，拋開那些壞情緒，品一杯好茶，聽著古典音樂，寫一手好字時，生活是何等美哉！

四年級的作文 篇3

　　“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚揚的雪花，冬天來到校園里。

　　梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經落光光，從一個頭發茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。

　　前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來，溪面上結了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水里的魚兒。經過日夜吹磨，它們終于把冰吹出了一個小洞，從這個洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過，不經意間，發現小洞里冒出個泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結了一層冰，由于剛剛下過雪，冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價實的`豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎么樣?

　　餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴寒的冬天不搭調，便問冬姑娘討了一件雪色戰袍。在陽光的照射下閃閃發光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。

　　冬天來了，學校被雪花妝點成了一座美麗、圣潔的雪城堡。

四年級的作文 篇4

　　今天，我看見了一朵非常美麗的花，看著看著，不由得進入了我幻想的森林。

　　我一進入“森林”，樹便和我招手，鳥兒呼喚著我的名字，花兒和我交換眼神。往前一看，一叢叢，一片片，一簇簇的花在微笑，有玫瑰花，丁香花，桂花……還有許多叫不出名字的'野花。這些不同的花散發出各種清香，沁人肺腑，我慢慢陶醉在這誘人的清香中。這里的花還特別艷，五顏六色，它們一群群站著，像一個個花仙子在迎風舞蹈。

　　這個“森林”還有許多天生活潑的“快樂精靈”，鳥兒們在天空自由地飛翔，像是在傳遞大自然的喜悅，小松鼠在樹枝間快樂地捉迷藏，活蹦亂跳的小兔在到處尋找自己的小伙伴……看到這幅景像，我感覺心里樂陶陶的。

　　就是這些快樂精靈，花仙子和森林組成了這美麗、和諧的大家庭！

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