三年級學生作文

時間：2024-01-11 14:25:36 三年級

三年級學生作文4篇[通用]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級學生作文4篇，歡迎大家分享。

三年級學生作文4篇[通用]

三年級學生作文篇1

　　我的媽媽頭發很長，眼睛黑黑的，有時候嚴格，有時候溫柔，嚴格的時候像一頭獅子，溫柔的時候像一只可愛的小狗。

　　媽媽嚴格的時候主要原因是我做事情不夠認真。那個時候的媽媽就像頭發上著了火一樣。有一天，我因為寫作業的事被暴打了一頓。我的媽媽要求我的作業必須要做到工整、正確，還要檢查。我小聲嘀咕說：“寫完就好了，咋還用這么麻煩。”

　　于是我馬馬虎虎地將作業完成，就出去玩了，回來的時候一進門，就看見媽媽狠狠地直盯著我看，眼睛里都好像冒著火花，嘴巴翹著，眉毛豎起來，怒火朝天，我說：”我什么都沒有壞事都干，你怎么這樣盯著我？”“我叫你檢查作業的，你怎么還是錯了20道題�！蔽倚南耄骸安缓美玻覜]有檢查，寫完作業就出去玩了，哎，一定會被媽媽暴打一頓的'�！毕氲竭@，我開始慌了，掌心開始冒汗了。說完，媽媽拿起棍子就來打我，我趕緊跑進房間，把房門關掉。結果，媽媽用鑰匙打開了房門，此時的我縮成一團，因為害怕而尖叫了起來，結果，棍子還是像雨點般打了過來，最后，我向媽媽承認了錯誤，媽媽這時才放過了我。

　　其實我明白，媽媽這樣做是恨鐵不成鋼，她的嚴格是為了讓我養成學習的好習慣。

三年級學生作文篇2

　　一天早晨，我刷完牙開始吃早餐。吃著吃著不小心掉下一小塊餅干在地上，我低頭一看，正好看見一只螞蟻向餅干爬去。

　　那只螞蟻扛啊扛，可是怎么也扛不動餅干，然后它就爬進洞里把一群螞蟻叫了出來，最后一群螞蟻同心協力的把餅干抬進洞里去了。

　　小朋友們，我們也學習螞蟻的合作好嗎？那樣我們就能干大事了哦。

三年級學生作文篇3

　　星期六下午，天氣晴朗。小明和爸爸決定一起去河邊釣魚。他們帶了數十個小蝦米，兩根魚竿，還有兩個用來裝魚的水桶。到了河邊，他們找了塊地面干燥的河邊草地坐下來釣魚。爸爸把小蝦米勾在魚鉤上，小明也學爸爸那樣做好準備。爸爸把其他的小蝦米放在地上，和小明一起開始安靜的等待著魚兒上鉤。

　　水里的魚兒可真多�。∮袔讞l大魚在繞著魚鉤游來游去，小明很激動，不小心把魚竿搖了一下。糟糕，魚兒都嚇跑了。又過了好一會兒，一條小一點的魚在爸爸的魚鉤那兒游來游去，好像一個小探子在探路。一會兒，爸爸的魚竿在動，一下，兩下，爸爸猛的往上一拉魚竿，一條小魚活蹦亂跳的在魚鉤上晃來晃去。爸爸把魚放進水桶里，又往里面加了些水，魚兒在里面轉著圈圈，吐著泡泡，似乎在后悔不該那么貪吃。小明不明白爸爸為什么可以釣到魚，“爸爸，為啥魚兒不吃我的小蝦米呢？”爸爸笑著說：“你要有耐心，不能一直動來動去的，魚兒會嚇到，當然不會上鉤了。”小明小聲地說：“知道了�！彼_始安靜的.坐著，眼睛盯著釣魚線。又過了一會兒，又有一群魚兒游了過來。小明屏住呼吸，目不轉睛地看著水面。終于，一下，兩下，小明學著爸爸的樣子吧魚竿用力往后一甩。太好了，居然是條大魚。小明在爸爸的幫忙下把魚兒放進水桶。

　　天色漸漸的暗了，小明和爸爸高高興興地提著裝了好多魚的水桶回家了。

三年級學生作文篇4

　　說起我家的小烏龜我就有一肚子的話要說。

　　聽外婆說烏龜的壽命最長，所以在選動物的時候我第一眼就選了烏龜，這樣子它就可以陪我到很久了，烏龜的殼還真是又堅硬又沉重，每次看到小烏龜爬行我都會很著急，因為它真的爬的.很慢，我在那邊等了好久小烏龜才爬過來。

　　別看小烏龜的殼這么重，有一次我居然發現它的殼上有五邊形的花紋，這個發現還讓我高興了好幾天呢!烏龜雖然是最長壽的，但是它也是最膽小的，遇到危險的時候就立馬把自己的頭和四肢縮進自己的殼里，真是一個可愛的膽小鬼。

　　我經常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發現沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。

　　到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠�？墒俏姨笠饬�，把烏龜的事忘得一干二凈，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

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