六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我有一個古怪的朋友，從他平時做的事和做事的'動作就可以看出他是一個看武俠小說看多的武俠迷。他就是我的老同學—劉晨。劉晨不光喜歡看武俠小說，而且還特別喜歡做木工活。
周三下午，我放學一回家就聽說張婉寧和劉晨在討論武俠人物，正鬧的不可開交。我和飛飛姐姐一起，終于把他倆勸住了。劉晨不服氣地說：“爭吵是平手，打架也不好，那要怎么樣？”
張婉寧說：“有本事比學習！”
劉晨明知比不上，漲紅著臉說：“哼！有種比雕刻木頭，比刻木劍，比修桌子板凳。”
我們笑倒一片。劉晨握緊拳頭，一聲不吭。飛飛姐姐說：“好啦好啦，回家做作業(yè)啦！”我們便一哄而散。
事后，我問他，那天為什么那樣說。他說：“你是我的好朋友，我才泄露一點！你不準笑，更不準說出去！”我答應了。然后，他說：“因為……我的理想就是……木匠！”我愣了愣，又忍不住哈哈大笑起來。
劉晨瞪著我,憋著臉大聲喊到:”我一定會當世界上最好的木匠!”說完就跑了。
其實做木匠也挺好的，只要是自己喜歡做的，就一定能做好。
六年級作文300字 篇2
椒江，是我出生的地方，我已和她闊別三年。今天，我又回來看她了。
在蒙蒙細雨中，坐在車里，看著不斷倒退的景色，感覺椒江的一切還是和原來一樣，大街小巷的人們腳步還是那樣匆匆，晚上的市民廣場依舊那般熱鬧，山依舊綿延青青，水依舊微波粼粼。可我，再已經(jīng)不是上幼兒園的小女孩了，轉眼已是三年級的學生了。
我在小區(qū)的公園里轉悠，那秋千，那跑步機，曾經(jīng)給了我多少快樂啊！
打開門，家里的`一切家具都已蒙上了一層厚厚的灰塵，爸爸媽媽說那些都是“老古董”了，可我對它們的感情卻依舊如故，因為我們以前交過朋友啊！
墻上掛著許多照片，爸爸媽媽都不掃一眼，我卻還是看得興趣盎然。看著我小時候的照片，思緒久久無法從回憶中抽出來。看著眼前的一切，我真想大喊：椒江，我回來了！
六年級作文300字 篇3
我的愛好很多，但是“啃書”是我的最愛。每次一得到好書，我便津津有味地啃起來，是“愛不釋嘴”，人送雅號“書狂”。
我愛“啃書”，得從啞啞學語說起。那時，我最大的樂趣就是聽媽媽講故事，每天晚上都鬧著要聽故事，而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽。好奇的我一邊聽著故事，一邊盯著那個厚厚的、方方的“東西”。心想：這個“東西”真神奇，里面竟然藏著這么多好聽的故事。
我得到的第一本書是我幼兒園大班畢業(yè)的`時候，那天，媽媽送給我一本《十萬個為什么》。她說：“寶貝，你馬上要成為一名小學生了，媽媽送你一本書，它能給你知識，給你帶來快樂，希望書伴你一生。”
上學后，我認識的字逐漸增多，讀的書也越來越多，“啃書”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書山”上的我就像一頭饑餓的山羊，不停地咀嚼著“書草”，汲取著知識的營養(yǎng)；暢游在“書海”中的我就像一條勇敢的魚，不停地搏擊著“書浪”，尋找著人生的真諦；追逐著“書風”的我就像一只自由的小鳥，是多么的快樂！
我愛書，我為書狂。
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