二年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
沒有顏色而又不富有生機的冬天過去了.生機勃勃的春天來臨了.每當春天來臨的時候，一切都變的清新美麗，萬物復蘇，呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.
就拿植物來說吧.瞧，小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面，遠遠望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風吹來，似乎在向人們說：朋友們，盡情享受這美好的大自然吧。
溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里漲滿了了春水，正淙淙地流著，并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。
再看看那些怒放的`鮮花吧，那一束束鮮花組成的隊伍真象一個大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。
小燕子從南方歸來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。小魚不停的吐著泡泡，在水下舉行了一場“水下球賽”。看來，它們也感受到了春的來臨。
這時，人們紛紛走出家門，換掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝。孩子們在田野里玩耍、嬉戲。好一副和諧快樂的春天景象!
小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。
啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你，美麗的春天!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我今年八歲了，我的理想是長大后當一個畫家。因為畫畫可以培養(yǎng)我們的審美情趣，還可以煅煉我們的智慧，發(fā)展想象力。
想當一個畫家需要付出很多努力，我平時放學回家多練習畫畫，然后在培訓班認真學習畫畫技巧，掌握方法，努力實現(xiàn)自己的理想。經(jīng)過我的刻苦努力，我的畫越畫越好，在各類繪畫比賽中屢屢獲獎。
我長大了要給許多人畫像，包括自己。因為我想為大家做一些力所能及的事情。這就是我的.理想，你的理想是什么，長大后想做什么，就請告訴我吧!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
春天來了，天氣漸漸變暖了，媽媽帶著我去公園賞花。公園里的花兒真多，有的含苞欲放，像小姑娘不敢把臉露出來，有的才展開了兩三片花瓣，還有的'全開了，好像在歡迎我們的到來。我看見了一朵最紅最大的，彎下腰剛要去摘。媽媽走過來語重心長地對我說：“花兒是有生命的，如果你摘了它，它就失去了生命。”聽了媽媽的話我的臉紅得像熟透的柿子。我低下頭，慚愧地對媽媽說：“我錯了，以后我再也不隨便摘花了。”媽媽聽了，笑瞇瞇地說：“你喜歡，下一次我們再一起來賞花。”
聽了媽媽的話，我開心極了！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
暑假前的一段時間，我親自在家種了一盆向日葵。我每天都在觀察它的情況，細心的給你澆水施肥，向日葵終于在假期里開花了，非常美麗，真是引人注目。
向日葵開花的時候我發(fā)現(xiàn)向日葵的花瓣是黃色的，葉子又綠又密，它的根又細又長，放在我家陽臺上都能碰到房頂了。
又過了一段時間向日葵終于結(jié)出果實了，我小心翼翼地把它拿下來，打開一看，果然有一粒粒的瓜子，那一粒粒的瓜子排練的.整整齊齊，真像是一個個小士兵。
我撥了一顆瓜子嘗了嘗，啊！多么好吃啊！因為這是我親手得到的勞動成果，也是我感到最開心快樂的事情。
我喜歡向日葵，你喜歡嗎？
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天我和媽媽包了餃子！ 上午，我上完課回來，一進門就聞到了餃子餡的味道，放下書包問媽媽：“媽媽，今天吃餃子呀？”“是呀，你不是老嚷著要吃餃子嗎？”媽媽一邊忙一邊回答。我眼睛一亮，跑到洗手間洗干凈了手，回到媽媽身邊，已經(jīng)蠢蠢欲動了。餃子餡端上來了，餃子皮也準備好了，我又問媽媽：“那餃子怎么包呢？”媽媽拿起一張餃子皮，給我做示范：“看啊，先把餃子皮攤開，用勺子舀一勺餡兒放在皮中間，如果覺得皮子有點干了，就用手蘸點水，抹在皮的邊緣，把餃子皮對折，頂端捏緊實，然后把兩邊一點一點地收攏捏緊，怎么樣！一個元寶形狀的餃子就好嘍！“我興奮地一步步按照媽媽說的做，可就是包不好，急得我上躥下跳，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，孰能生巧嘛，多包幾個一定可以的，來，我們再來個試試？”我耐下性子，放餡，捏，終于成形了一個，這讓我信心大增，果不其然，我接下來包得一個比一個漂亮哦。我們包得越來越多，一大鍋肉餡都見底了。看著碗里煮好的.肚子鼓鼓，白白胖胖的餃子，這是我們的辛勤的果實，我吃得格外的香。
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