二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
外婆家住在壽昌，離壽昌西湖很近。我常聽外公說：“天下西湖36，壽昌西湖就是其中之一。”
好久沒去外婆家了，今天一去，哇！
壽昌的變化可真大呀！
原來的西湖兩邊擺滿了各式各樣的攤子，雜亂不堪，湖里雜草叢生，垃圾丟的.滿地都是。一到夏天，人走過去，蒼蠅成群的往身上撞，真是討厭極了。
現在的西湖兩邊是座小廣場，廣場上有花壇，假山，像一座美麗的公園。到了晚上，明亮的燈光照的如同白天一樣。五顏六色的地燈一閃一閃地好象星星在眨眼。湖兩邊圍著整齊的石欄桿，清澈的湖水中碧波蕩漾，一尾尾小魚在水中自由自在地游著。湖上有座小巧玲瓏的會通橋，沿湖兩邊，用石板鋪成的人行道，道邊青草如茜。湖中間還有座美麗的六角亭我沿著西湖走了一圈，感覺心情非常舒暢，啊！
西湖的變化真實太大了。
二年級作文300字 篇2
美麗的云南是我一直向往的旅游勝地，09年暑假我終于如愿了。夏令營一結束，爸爸媽媽就接我上了飛機，直飛昆明。爸爸的朋友開車陪著我們一路游玩。我們先去麗江，汽車穿過風景如畫的群山，開過相對險峻的盤山公路，到達了聞名的“麗江古城”。我拍了許多照片，并且買了不少東西呢，有民族特色的圍巾、裙子、工藝品等，還品嘗了許多美味的特色小吃。在這兒玩得可開心了！
第三天，我們去大理游玩，大理的房子可漂亮了，清一色白色的底，墻壁上畫著青藍色的各種圖案，美極了，像仙境。我們游玩了蝴蝶泉、段王爺的寺廟等。蝴蝶泉有著“五朵金花”的美麗傳說，那兒蝴蝶的品種可多了，有許多蝴蝶標本和活的'蝴蝶。對了，我還穿了白族的服裝在那兒留了影呢!段王爺的寺廟外觀金碧輝煌，可壯觀了！乘著夜色我們登上了大理的古城墻，遠眺這座城市的夜景，真是太美了！
哦，要跟大家說的太多了，比如：那兒的天氣很涼爽，甚至有點兒冷；那兒的天空湛藍湛藍的，水很清澈；那兒的山很多，到處都是花草樹木，空氣非常清新……
祖國的河山太美了！我暗下決心：一定要努力學習，學會真本領，建設更加美麗富強的祖國！
二年級作文300字 篇3
有位詩人曾經說過：禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在生活中，我收到過許多禮物，但有一件，每當我看到它時，當時的'情景便清晰地浮現在我眼前。
那是一張賀卡，一張普普通通的賀卡，但它卻使我交到了一個好朋友——劉梓桐。四年級的一節美術課上，老師讓我們自己動手做賀卡，并且送給班里的一位同學。我左思右想，決定送給我的好朋友，章菁儀，我便開始做起來。一節美術課的時光很快過去了，可我還沒有做完。這時，劉梓桐過來了，手里還拿著一張賀卡，我想：她一定不是給我的，我又不是她好朋友。可誰知，她竟然把賀卡往我桌子上一放，說了一句：“我們做朋友吧！”就轉身走了。我頓時愣在了那里，不知怎的，我好象感覺有一股暖流正從我身體里流過，是那么溫暖，那么溫暖……
禮物，她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂；從自我封閉到活潑開朗；從孤單到有伴，這都是禮物的功勞。禮物，能改變人的人生觀。禮物能使我們的友誼更加堅固，禮物更是人與人之間溝通的橋梁。
二年級作文300字 篇4
“0”這個數字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會使人犯糊。
有一次我問奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒想就說：“0不就是沒有嗎？這還來考我。比如奶奶給你一元錢，你買了兩個包子吃，一元錢花光了，不就沒有了，剩下0元錢了嗎？”
我對奶奶說：“0表示沒有只是0的一種表示方法，實際上0還有很多表示方法呢。”
奶奶一聽，來了興趣，對我說：“0除了表示沒有，還表示什么？”
我告訴奶奶：“在24小時計時法里，0時既表示一天的結束，也表示新一天的.開始。在長度測量時，0又表示基準。例如，我們測量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國黃海海平面高度作為0，并以此為基準測量出來的。天氣預報節目播報的0℃，也不是表示沒有溫度，根據我國的氣象條件，當氣溫下降到0℃及以下時，大氣中的水汽在地面就會凝結成冰晶（霜）。所以說0不僅只是表示沒有，而是和我們的生活息息相關，我們生活的各個方面，都離不開0”。
奶奶聽了，高興得連連點頭。
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