五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我好想......
我是一個(gè)文靜的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，整天托著下巴望著天空，看調(diào)皮的白云，看和諧的藍(lán)天，看自由的小鳥(niǎo)......這時(shí)，我的腦海中就會(huì)蹦出許對(duì)新奇的想法。
我好想變成秋雨，清新動(dòng)人的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)，令人遐想的意境，猶如清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心里。我在演奏，奏黃了田里的`稻子，奏出了豐收的希望。我灑進(jìn)河里，河水漾起波紋，變幻無(wú)窮，瑰麗無(wú)比。我落在火紅的楓葉上，楓葉顯得更紅了，更純真可愛(ài)了。我落在快要成熟的果子上，那一個(gè)個(gè)果實(shí)更加誘人。我落在房屋上，濺起一朵朵美麗的水花......
我好想變成小草，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的唱著歌，飛到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你好呀，小草！”我微笑著向它鞠了個(gè)躬。當(dāng)大雨要來(lái)臨時(shí)，我閉著眼睛，耐心的等著大雨給我洗一個(gè)痛快澡。大雨過(guò)后，我身上一塵不染，多么潔凈，多么美麗呀......
我好想變成一條小河，在月亮下慢慢流淌。晚風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼。無(wú)數(shù)小魚(yú)在追逐、嬉戲。河邊上，有許多人在那里乘涼，顯得十分輕松、閑適......
我好想變成寧?kù)o的月夜，默然無(wú)語(yǔ)的沉浸在月光之中，月光無(wú)語(yǔ)的傳達(dá)出我那綿綿無(wú)盡的心聲......
我還想站在白云上，看閃爍的星星......
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，為了夢(mèng)想，努力吧！
五年級(jí)作文 篇2
“哇！”一大早，我便看見(jiàn)桌子上的白米粥，“怎么又是粥？”我忍不住抱怨。老媽見(jiàn)我不吃，便使出了“吃粥三大家法”。
一“逼”。我媽的逼法十分的絕，總體來(lái)說(shuō)可以概括為一個(gè)字——“罵”：“吃不吃？不吃拉倒！”一句不夠再來(lái)一句：“你個(gè)阿伯牙（家鄉(xiāng)話小傻子的意思）！給你吃，你還不吃。”每當(dāng)老媽罵我罵煩了，我就會(huì)跟她急：“喝就喝，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我端起碗，不分青紅皂白一陣狂喝，三下五除二便把粥喝得一干二凈。哦，上帝！嚴(yán)厲的老媽！
二“誘”。就是誘惑。怎么誘呢，很簡(jiǎn)單，常用的一招就是平板當(dāng)先，我被屢誘屢騙，老媽則屢試不爽。“你快把粥喝了，喝完了，我把平板給你玩一下。”哈哈，天助我也！“真的？”“當(dāng)然！”聽(tīng)完這個(gè)肯定的答復(fù)，我心中一陣狂喜，立刻把粥碗拿起來(lái)，仰起脖子，屏住氣，咕嚕咕嚕，一下子把粥喝完了。“老媽，把平板給我。”“不過(guò)，你只能看電視，不許玩游戲啊。”啊？一瞬間，天雷滾滾，我立馬崩潰了。哦，上帝！食言的老媽！
三“騙”。有一次，老媽對(duì)我說(shuō)：“老師有任務(wù)，就是拍一組喝粥的照片兒。你快喝吧。”我一聽(tīng)是老師的'任務(wù)，二話不說(shuō)，就一口氣把粥喝完，心想，我天天喝粥技術(shù)一定杠杠的，照片肯定特別亮眼。到了學(xué)校，我對(duì)同學(xué)們提起此事，大家都莫名其妙：“哪有這個(gè)任務(wù)？”一時(shí)間我哭笑不得。我被老媽耍了！哦，上帝！機(jī)智的老媽！
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，也慢慢明白了，老媽這些神招都包含著她對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇3
在記憶的心扉中，讀書(shū)生活就像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
我零零散散的`記得，我的第一本書(shū)，那是爺爺送給我的生日禮物，我把它視為寶物，那是一本薄薄的故事書(shū)，封面印著許多小動(dòng)物，每天我就坐在爺爺?shù)膽牙铮?tīng)他講那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。這使我很快喜歡了看書(shū)。
后來(lái)爺爺給我買了一些作文書(shū)，開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久就感到不過(guò)癮了。
最后我又慢慢的開(kāi)始喜歡看故事書(shū)和小說(shuō)，故事書(shū)里面人物的遭遇和不幸常常使我牽腸掛肚。科幻小說(shuō)又使我浮想聯(lián)翩。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野。有一句名言說(shuō)：書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡讓我們看得更遠(yuǎn)更清晰。
五年級(jí)作文 篇4
在世界上，我的朋友很多：過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，可只有一個(gè)朋友能伴我一輩子，那就是——書(shū)！
像山澗的甘泉輕漫過(guò)干涸的大地，我對(duì)書(shū)的喜歡，宛如盲人熱愛(ài)光明，聾人渴望聲音。我像一塊永遠(yuǎn)也吸不完水的海綿，盡情汲取著養(yǎng)分。書(shū)用它獨(dú)特的魅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心田。
媽媽告訴我，我第一次看到書(shū)是四個(gè)月大的時(shí)候，那是一本《嬰兒畫(huà)報(bào)》。我摸著書(shū)皮，感覺(jué)著這奇妙的“東西”與床邊的小風(fēng)玲是不同的.。我急急地用小手抓住一頁(yè)，用力一翻，哇！我看到了一張張漂亮的圖畫(huà)與一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字寶寶！我高興地把書(shū)舉起來(lái)，眉飛色舞，哈哈地笑著……正是這本《嬰兒畫(huà)報(bào)》引領(lǐng)著我走入這座書(shū)的宮殿。每天，我都要讓媽媽給我講故事，那是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候。
漸漸長(zhǎng)大以后，我對(duì)書(shū)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。上了小學(xué)，家中的書(shū)不斷增多，裝了滿滿兩書(shū)柜。每當(dāng)看到新書(shū)，打開(kāi)書(shū)頁(yè)，那泌人心脾的油墨香味，常常令我陶醉。
于是，你會(huì)看到：一個(gè)小女孩，踏著歡快的腳步，在書(shū)的世界里自由翱翔----你會(huì)看到我對(duì)著眾人侃侃而談，也會(huì)看到我對(duì)著窗口沉思，還會(huì)看到我沉醉于迷人的書(shū)本之中，這一切都是書(shū)送給我的禮物。
五年級(jí)作文 篇5
稍空曠處，即會(huì)抬頭看天。天無(wú)所見(jiàn)，正是陰天。不是陰天的話，也不再有滿天星星。我大概是弱者心態(tài)，花喜歡看滿樹(shù)繁花，星喜歡看星空燦爛。大地上的事情也不需要我太操心，懸鈴木被修理很多年，有的被砍成了樹(shù)樁一般，仍然發(fā)滑稽似的細(xì)長(zhǎng)新枝，目前沉靜著，如已死，過(guò)些天總會(huì)再生新葉，再結(jié)新的如小鈴鐺一樣的果子，再飛作為罪孽了的迷人眼的新絮。玉蘭樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花，替玉蘭樹(shù)擔(dān)心算錯(cuò)了季節(jié)，現(xiàn)在還很有點(diǎn)冷，邊開(kāi)放邊就凋落，在夜中也隱約見(jiàn)此才生即死的落花慘白，“愛(ài)不重不生娑婆”，娑婆就是堪忍的意思，有愛(ài)有恨的`娑婆世界，多少苦樂(lè)，還總是誰(shuí)都舍不得離去。
天，無(wú)非是虛空，太高了，太高的我們才叫它天。旗也是在高處，旗不是在天上，旗是只關(guān)地上的。有風(fēng)，旗正招展，仿佛有夜鳥(niǎo)撲翅的聲音傳來(lái)。這時(shí)候旗黑色，但總是紅的，并且旗上的星亮過(guò)繁星。信仰總連著現(xiàn)實(shí)，有多少功利在深切的感情里。不但歷史并不是我們看得到的歷史，現(xiàn)實(shí)也因看的眼睛不同而不同。小狗果果眼中的這片草地肯定不是我眼中的草地，它在這里滿是快樂(lè)，每一株草都要嗅過(guò)。小狗看高處大概最高只到主人的眼睛，它也會(huì)看臉色，聽(tīng)得懂很多意思。如果都只有這一生，那么這樣的寵物狗其實(shí)比人快樂(lè)。而如果只為了快樂(lè)的人生會(huì)更不快樂(lè)。天地之大，只有果果的快樂(lè)才純粹，有星的時(shí)候，星也在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕掉下來(lái)；地上，植物只有竹子一直青，因此青得無(wú)聊了，夜間竹叢生出一派陰森。
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