四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
昨天晚上9：00，爸爸帶我們去了一家鞋行買鞋子（那里還有衣服賣，也買了）。
我一進去就看到了一只母狗，那只狗是有主人的，好像她的`主人是鞋店里的。爸爸看中了兩雙鞋，就先放在了一旁（但有些鞋是比較大碼）。然后就去看衣服了，爸爸一套上去就說：“不錯，這件多少錢？有沒有優惠？”都這樣問。但回答都是：“你有會員卡就給你打8。5折的優惠。”但爸爸說：“去年辦了一張，但過期了。我買多給我打一下折。”老板點了點頭。原本媽媽要買一雙靴子的，但它們不給優惠了，所以沒買。我突然看到一家燒烤攤，旁邊還有一家賣羊肉串的，我的嘴就饞了起來。非常想吃。我對爸爸說：“你們都有得買衣服了，我就只要吃一頓，行嗎？”爸爸媽媽拒絕了，并說：“你還咳嗽，燒烤上火。媽媽也是為你著想。”
媽媽就帶我去吃面，我說：“原來面也挺好吃的，我明白，媽媽是為我好，為我著想，謝謝你：媽媽！”
四年級的作文300字 篇2
我有很多同學，其中一位叫作徐鵬越，很值得夸贊。
徐鵬越是一個勤學好問的小男孩。她有一雙明亮有神的眼睛，一眨一眨的，尖尖的頭發像是一個刺猬頭。他一笑起來，臉蛋就像一朵綻開的花朵。
他是我們班學習最認真的.。幾乎老師每篇作文發下來，他都是前十名。他不但作文好，數學也很棒。有一次，數學老師發了一張卷子，說：“這張試卷很難，考一百分不容易。”可是徐鵬越還是得了一百分。我觀察他做考卷時，不管什么事情他都不管，爭取每秒都利用好，所以連老師都找不到錯誤了。
有一次，我在想一道數學題。我冥思苦想，絞盡腦汁但還想不出來。這時徐鵬越走了過來，說：“在想數學題吧？”“你會做嗎？”“那當然！”他開始教我，我細心地聽著，直到我聽懂他才出去玩。我想：徐鵬越越助人為樂值得我們學習，而且他浪費了自己玩的時間來教我。雖然這是一件小事，但是他助人為樂的品質卻表現了出來。
鵬越不但學習好，而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴，表演，只要班級有什么活動他都來參加。
鵬越真是個值得夸贊、學習的榜樣。
四年級的作文300字 篇3
一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽和我一起參加了一個尋寶的游戲。
這個游戲是我們班組織的。我們一共有四個小組：體育組，畫畫組，音樂組和書法組。我屬于音樂組的一員，比賽前，我心里又緊張又躍躍欲試，感覺時間過得可慢了。
只聽一聲哨響，比賽正式開始。我們先要完成一個150米的車輪滾滾，才可以獲得尋寶的資格。通過齊心協力與堅持不懈的意志，我們第一個到達了終點，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。
我們小組很快就找到了一半的寶物，我已經累到不行了。爸爸好像看出我要放棄的心思，對我說：“只有堅持才能獲得最終的勝利！”聽了爸爸的話，我仿佛渾身又充滿了力量，一直堅持到了最后。最終，我們組拿到了獎品：變形金剛。我們組開心的'一蹦三尺高。
尋完寶了，我們又在教室里聽了紅色故事，上了紅色課堂，我學到了許多知識。
一天在不知不覺中就過去了，我玩的很開心。最后和爸爸媽媽一起踏著夕陽有說有笑的回到了家。
四年級的作文300字 篇4
金秋十月，丹桂飄香，在這個秋高氣爽的日子里，我們學校終于迎來了一年一度的運動會。
學校運動會的項目各種各樣，有60米短跑，跳遠、拔河等等，我只參加了接力賽和體操。
先是60米短跑，每個參賽選手都躍躍欲試，希望自己得到第一。我們班的陳豪，跑步可是出了名的，他的速度如離弦之箭一樣。比賽開始啦！體育老師拿起槍向天上“嘣”的一聲，全部人就像小燕子一樣飛得那么快，有許多選手都摔倒在地，只見陳豪速度飛快，一會兒沖到終點，得了第一名。
到了跳遠，譚銳不愧是我們班的“跳遠王”，輕輕松松地就跳了130厘米，而其他的選手鼓足了勁，可是沒有一個超過譚銳的。
到了接力賽，我和我們班同學都非常緊張，就怕摔倒在地。比賽一開始，我就奔向前方，昂起頭，挺起胸，使勁地超前沖，我飛快的`將手中的接力棒，交給了我們班在那里等我的同學。我們班的團隊精神非常好，終于不負眾望，得了第一名。
這是一次多么難忘的運動會啊！
教師點評：文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。敘事扣人心弦，饒有興味。繼續努力！繼續練好字，加油！
四年級的作文300字 篇5
我的校園是綠色的。教學樓周圍花紅葉綠，中間的操場綠草如茵，這是一片充滿歡笑、生機盎然的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活，快樂地度過每一天。
白天，校園里熱鬧非凡。教室里傳出陣陣朗朗的讀書聲，同學們的眼神是那么專注；操場上擠滿了運動的學生，他們你追我趕，積極拼搶，傳出的'笑聲直沖云霄；各個社團活動場所都熱火朝天，大家根據自己的興趣聚在一起，互相幫助提高各方面的能力。
到了晚上，繁忙了一天的校園入睡了。柔柔的月光撫摸著她，閃爍的群星照看著她。還有蛐蛐兒在跳舞，青蛙呱呱叫，小鳥輕聲歌唱，它們在共同等待太陽的升起。
如果我的校園是知識的海洋，我就是里邊的一艘小船，老師就像明亮的燈塔幫我指引方向；如果我的校園是片園林，我就是里邊的一棵樹苗，老師就像辛勤的園丁給我充足的養料；如果我的校園是座花壇，我就是里邊的一朵小花，老師就像細心的花匠給我西褲無微不至的呵護；如果校園是家，我是鞋子尺碼那個寶寶，老師就像媽媽。
我的校園和我同齡，都是十歲了，我和我的校園一起成長。以后不管走到哪里，我都會記得她在注視著我，我也會一直關注著她。
四年級的作文300字 篇6
這是一個風和日麗的上午，依然是我們掃地，忽然，我們發現了一只小壁虎，老師不讓學生動它，因為它是益蟲，還在幼年時期，沒有自我保護能力。
下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑到了壁虎所在的位置，靜靜地觀察它，可能是太好奇了，有的同學用對于壁虎來說巨大的手掌去摸，把壁虎放到了窗臺上。這只壁虎可能害怕了，使勁地往玻璃上爬，可它還小，還有玻璃太滑了，一上去，有一摔下來，逗的.同學們嘿嘿的笑。我覺著不耐煩了，你們那么強大，它那么小，這不是有些慘不忍睹了，哼，欺軟怕硬！人太多了，我根本擠不進去，讓危怡萱在這里管著，魏靖去找老師，這是上策。
老師來是來了，驅散了人群，可第四節下課，人流照樣擁擠了過去。誒，可憐的小壁虎，竟然遭受這樣的下場，危怡萱還被打哭，我憤憤不平。小壁虎被折騰地難受死了，擠進了窗戶縫，等我們打開窗戶，它已經消失在了一段燦爛的陽光下......
我希望同學們不要再欺負小的生命，你們不想想如果你是小壁虎，你會怎么想呢？
四年級的作文300字 篇7
在某個星期六的七點鐘，爸爸按響了單元門的門鈴。我和弟弟爭先恐后去開門，爸爸二話沒說抓起手中一團黑黑的東西，只聽“旺旺”兩聲就把電話掛了。我和弟弟激動的說：“有小狗了。”
我和弟弟迅速穿好衣服，跑下了樓。到了樓下，只見一只可愛的小狗縮在爸爸懷里。我和弟弟輕輕的撫摸著它。我和弟弟給它取了一個名字“阿黃”因為它的皮毛是黃色的所以叫“阿黃”。漸漸的，它不在那么害怕我們了。
為了鍛煉這只小狗，我、弟弟、爸爸一致同意帶他去廣場上跑步。
爸爸帶來的`這只小狗，跑步很快，先是弟弟先跑，過了一到三秒小狗立刻追了上來。
第二天，爸爸把小狗帶到了華凌，趁它睡覺的時候我觀察了它的面容：它的眼睛大大的，嘴巴小小的。每天下午放學，我和弟弟都帶它到華凌對面去散步。這樣一來，阿黃就變的很活潑了。
現在阿黃已經交了許許多多的小狗朋友了，其中阿黃最喜歡的就是一只雪橇犬和一只小白狗了。
阿黃現在已經記住我了，我來時看到我有好吃的東西就趴在我身上撒嬌可愛到必須給它。
這就時我家的小狗。阿黃。
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