四年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-10-02 18:38:07 四年級(jí)

四年級(jí)的作文5篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文5篇[經(jīng)典]

四年級(jí)的作文篇1

　　上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到五嶺廣場(chǎng)地下購(gòu)物商場(chǎng)玩。一進(jìn)商場(chǎng)，哇！里面可真熱鬧，除了服裝店，竟然還有一個(gè)4D電影廳。我連忙牽著爸爸媽媽的手跑過(guò)去，買(mǎi)了三張票，進(jìn)入了影廳。

　　在服務(wù)員的提醒下，大家戴好立體眼鏡，系好安全帶，只聽(tīng)“沙”的一聲，影廳瞬間變得一片漆黑，電影開(kāi)始了。今天演的是《小海龜》，講述的是一只小海龜?shù)臍v險(xiǎn)故事。剛開(kāi)始，我還在想：“什么4D電影，不過(guò)是戴個(gè)眼鏡看電影罷了，沒(méi)什么特別的。”可是，當(dāng)一群五顏六色的小魚(yú)兒游過(guò)時(shí)，似乎它們就活靈活現(xiàn)地在我眼前，我伸手想去撫摸它們，摸到的卻永遠(yuǎn)是空氣；當(dāng)大鯊魚(yú)張著大嘴惡狠狠從正面沖過(guò)來(lái)時(shí)，黑暗的電影廳里一片驚呼，仿佛大鯊魚(yú)近在咫尺，我們即將成為它的'一頓美餐；當(dāng)老鷹將小海龜?shù)鹌鹫钩岣唢w，“咦，我怎么也‘飛’起來(lái)了？”原來(lái)是我的坐椅在上升；當(dāng)小海龜從高空摔下來(lái)時(shí)，竟然我感覺(jué)到座椅一陣強(qiáng)烈的震動(dòng)，仿佛自己也一起掉進(jìn)冰冷的海水里；當(dāng)一只巨大的墨魚(yú)朝我們噴出一大團(tuán)墨汁，我頓時(shí)感覺(jué)臉上濕漉漉的，“哎呀，怎么墨魚(yú)真把墨水噴到我身上了！”我趕緊用手摸摸小臉蛋，仔細(xì)一看，原來(lái)只是座椅上方噴灑出來(lái)的水霧……最后，小海龜平安地回到了自己的家園，我心里懸著的石頭總算落了地。整個(gè)電影廳響起了小朋友們一片歡呼聲和掌聲。

　　精彩的4D電影結(jié)束了，可它給我們帶來(lái)的身臨其境、驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，仍然令我回味無(wú)窮。

四年級(jí)的作文篇2

　　同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：由于每天的作業(yè)很多，放學(xué)一回家，就要忙于做作業(yè)，直到晚上是十一、二點(diǎn)才能睡覺(jué)。特別是考試的時(shí)候，時(shí)間更緊了，人也更累了。不過(guò)有了這臺(tái)機(jī)器以后，一切都會(huì)發(fā)生變化。

　　我的這臺(tái)機(jī)器可以隨意變大小，大至一間房子，小至一粒灰塵。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的形狀，更可以看時(shí)間。不知情的人還以為是真的手表呢。不過(guò)，在看時(shí)間的屏幕左右兩邊有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色的`，一個(gè)是綠色的。紅色的那個(gè)是放作業(yè)托板，只要把作業(yè)本放進(jìn)去，看時(shí)間的屏幕就會(huì)停止運(yùn)作，這時(shí)候，你只要看著屏幕，腦子里想著作業(yè)的答案，這個(gè)機(jī)器就會(huì)把你想到的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)作業(yè)本里。相當(dāng)省時(shí)。有些人會(huì)問(wèn)，如果想錯(cuò)了答案怎么辦？不用著急。當(dāng)你把你想到的內(nèi)容輸入進(jìn)去以后，寫(xiě)出來(lái)的答案使用鉛筆打印的。

　　這個(gè)機(jī)器會(huì)提醒你是否需要更改，如果說(shuō)是，你就要選擇題號(hào)，再更改答案。而綠色的按鈕時(shí)在你更改完答案后，幫你進(jìn)行一次檢查。檢查出錯(cuò)誤的地方，再提醒你改正。

　　說(shuō)了半天，也許你會(huì)問(wèn)，這臺(tái)機(jī)器叫什么名字啊？我就會(huì)告訴你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！

四年級(jí)的作文篇3

　　我有一個(gè)既勇敢又有耐心的姐姐，她是我心中的榜樣。

　　有一次，我剛放學(xué)回到家，拿起本子寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，有一道題百思不得其解，急我得抓耳撓腮，不知道怎么辦。

　　這個(gè)時(shí)候，姐姐看出了我的心思。輕輕地走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn):“怎么了妹妹？”我吞吞吐吐說(shuō):“姐姐，我有道題不會(huì)做，你能跟我講一講嗎?”話音剛落,姐姐就十分爽快地答應(yīng)了。她認(rèn)真地一邊講著題，一邊在草稿紙上寫(xiě)著做題思路。

　　可是講了兩遍，我還是沒(méi)有明白。她不僅沒(méi)有急躁，而且溫柔地對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐。”她耐心地又講了一遍，慢慢的`，我終于弄明白了。

　　她不僅有耐心，而且非常勇敢。記得有一次，我和姐姐、弟弟在小區(qū)玩耍，突然遇到一只大黃狗，我和弟弟非常怕狗。她勇敢地說(shuō)：“不要怕，我來(lái)保護(hù)你們。”她突然彎下腰，做了一個(gè)扔石頭的假動(dòng)作，大黃狗怕得飛快地夾著尾巴溜走了。

　　我愛(ài)我的姐姐。

四年級(jí)的作文篇4

　　金色的陽(yáng)光照射到每一個(gè)角落，灑在我們的身上。咦！這激烈的笑聲是從哪傳來(lái)的？哦，原來(lái)是洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場(chǎng)的每一個(gè)角落流淌。

　　瞧！正在進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽呢！哇！那個(gè)班級(jí)跳得真好啊！“一、二、三、四！”一旁的老師叫喊著。位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳，兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的.搖著，長(zhǎng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好！一個(gè)同學(xué)大概因?yàn)檫^(guò)度緊張，沒(méi)跳過(guò)去。后面的同學(xué)見(jiàn)了，更是六神無(wú)主，手忙腳亂了，站在繩子當(dāng)中拼命走動(dòng)，可繩子呢！一直繞在那。還好，兩位搖繩的同學(xué)機(jī)靈，將繩子放在地上那位同學(xué)過(guò)去。我見(jiàn)了，真為他們捏了一把汗呢！

　　比賽仍然激烈的進(jìn)行著，那些同學(xué)有順序的跳動(dòng)著，按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著，那繩子一次一次地打在地上，形成一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。短短的一封中過(guò)去了，長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了，啊，那個(gè)班級(jí)竟是這次的第一名，身為觀眾的我，真為他們高興、喝彩啊！

四年級(jí)的作文篇5

　　我家的小狗很可愛(ài)。身上的毛是雪白色的，它的耳朵小小的，眼睛像黑寶石一閃一閃的。它很瘦。前腳短，后腳長(zhǎng)，跑步跑得很快，像風(fēng)一樣，我給她起了個(gè)名叫愛(ài)愛(ài)。

　　愛(ài)愛(ài)的生活習(xí)慣是這樣的，睡覺(jué)是趴著的，喜歡吃狗糧、更喜歡吃骨頭或肉，我逗它的'時(shí)候，手拿的狗糧舉得很高，她就猛地跳起來(lái)，一下就吃到了。他吃東西的樣子很可愛(ài)，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡覺(jué)趴著懶洋洋的樣子，看起來(lái)很困。可是，到了晚上，它就變得很精神，眼睛也會(huì)發(fā)光。

　　愛(ài)愛(ài)跟小貓一樣喜歡玩揉線團(tuán)，他在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看電視，還會(huì)看得很入神。我在玩電腦的時(shí)候，它就很好奇的望著電腦，一邊汪汪的叫著，好像在說(shuō)：我也要玩！

　　有一次，我放學(xué)回家愛(ài)愛(ài)就在我家門(mén)口在看著我就像說(shuō)主人你回來(lái)了。

　　這是我家的愛(ài)愛(ài)我最喜歡她了。

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