四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)臨近盛夏,不管是早上、中午、下午,太陽(yáng)都一刻不停地烘烤著大地,只有到了晚上,才偶爾能感受到幾絲涼風(fēng)吹過(guò)。
當(dāng)天邊的最后一絲晚霞消失后,天地都安靜了下來(lái),從陽(yáng)臺(tái)向遠(yuǎn)處眺望,能隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處鬧市的燈光,那些燈光顏色各異,在樹(shù)叢中若隱若現(xiàn),好似一些發(fā)光的小精靈,在樹(shù)叢里玩著捉迷藏。不只是遠(yuǎn)處的燈火,對(duì)面的馬路上路燈也亮了起來(lái)。頓時(shí),整條馬路變得燈火通明,偶爾有幾輛車從馬路上駛過(guò),車上的車燈也配合著路燈,組成了一幅夢(mèng)幻的.畫面。
到了晚上八點(diǎn)左右,樓下就開(kāi)始熱鬧起來(lái),許多小朋友來(lái)到樓下玩耍。他們騎著自行車,穿著溜冰鞋,在樓房之間來(lái)回穿梭,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣快樂(lè)的大笑。大人們也來(lái)到樓下,一起聊天,嘮家常,或者散步,跑步,那景象既快樂(lè)又和諧。
等到了晚上十點(diǎn),小朋友們都回家了,樓下重新恢復(fù)了安靜。如果你躺在床上,靜下心來(lái)傾聽(tīng)外面的聲音,你會(huì)聽(tīng)到一首奇特的催眠曲:青蛙在“呱、呱、呱”地叫,蟬在“知了,知了”地唱,如果幸運(yùn)的話,說(shuō)不定還能聽(tīng)到蟋蟀為你拉琴呢!
雖然夏天的早上熱情似火,下午陽(yáng)光普照,但是,我還是喜歡它那寧?kù)o的,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚。它的燈光,它的聲音,都讓我如癡如醉。我愛(ài)你,夏夜!
四年級(jí)作文300字 篇2
上周五,我們班梁老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,大家都開(kāi)始議論紛紛:“你知道創(chuàng)客是什么嗎?”“創(chuàng)客作品怎么做呀?”老師讓大家安靜下來(lái),溫柔和氣地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作,是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話,可以在網(wǎng)上搜一搜。”
回到家里,我想了半天,也沒(méi)有什么創(chuàng)新的`想法,于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會(huì)兒,看見(jiàn)了一條信息:“教你如何制作氣球小船”,我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去,覺(jué)得這個(gè)小制作十分簡(jiǎn)單,就動(dòng)手做了起來(lái)。
這個(gè)小制作所需的材料真是各種各樣:瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上,一定一套緊,否則在吹氣時(shí)會(huì)讓氣球彈出來(lái)。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過(guò)去。這時(shí),瓶蓋會(huì)卡在光盤孔上,就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個(gè)孔,就可以吹氣了,吹完氣之后就用小塞子塞住,小船就做好啦!
這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特,制作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,我真是太喜歡它了!以后我要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)客小制作
四年級(jí)作文300字 篇3
從前,有一位老奶奶,她有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子。她的女兒長(zhǎng)大后就嫁出去了,兒子外出打工去了。于是,這間房子里就只留下了年邁的她。
老奶奶一直有一個(gè)好習(xí)慣,她一起床,吃過(guò)早飯,她總要到田地里走一圈,再到山上采些野果。再回到家里洗衣服、整理房間。前幾天,從外地搬來(lái)了一個(gè)小姑娘。于是,她便成了老奶奶的鄰居。可是這幾天,老奶奶回到家,準(zhǔn)備洗衣服時(shí),卻發(fā)現(xiàn)衣服全洗好了,房間也整理好了。老奶奶感到很疑惑,到底是誰(shuí)在背后幫助她做了這些事情呢?于是,老奶奶今天特意的躲在一個(gè)角落里,今天她一定要知道是誰(shuí)在背后幫助她。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)小姑娘走了進(jìn)來(lái),老奶奶一看,原來(lái)是剛搬過(guò)來(lái)的鄰居呀!只見(jiàn)小姑娘提起老奶奶換下的衣服,走到了小溪邊。老奶奶也跟著走到了小溪邊,只見(jiàn)小姑娘蹲在河邊細(xì)心的搓洗著老奶奶的.衣服,不久,衣服洗完了。小姑娘又回到了老奶奶家。正準(zhǔn)備幫老奶奶整理房間時(shí),老奶奶再也忍不住了,便激動(dòng)的走了出來(lái),并撫摸著小姑娘的臉蛋兒說(shuō):“小姑娘,謝謝你對(duì)我生活的幫助,你雖然不是我的親人但勝過(guò)親人。”
雖然小姑娘并不是老奶奶的親人,但她的所做所為勝過(guò)親人!
四年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)星期六,我興致勃勃地走在去同學(xué)家的路上,參加他的生日會(huì)。
來(lái)到同學(xué)家的樓下,正準(zhǔn)備上樓。突然,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,定睛一看,原來(lái)是我家樓下的.鄰居張阿姨。她拎著菜上了樓,我想:難道張阿姨的親人也住在這里?好奇心使我跟著她一起上去。張阿姨走進(jìn)二樓的一戶人家,透過(guò)虛掩著的門往里面看,里面床上竟然是昨天摔倒在路邊的老奶奶,我不禁想起昨天發(fā)生的事情。
昨天放學(xué)回家的路上,我突然看見(jiàn)路邊圍著一群人,愛(ài)湊熱鬧的我擠進(jìn)了人群。原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊,周圍的人怕惹事,都不敢去扶。這時(shí),我看見(jiàn)張阿姨騎車經(jīng)過(guò),她二話不說(shuō)就跑過(guò)去,把老奶奶背到了車上,然后推著車匆匆往醫(yī)院方向趕去。
“小張啊!你真是個(gè)大好人。昨天我摔傷了,你送我去醫(yī)院,今天還買菜來(lái)看望我,真是比我的親閨女還親啊!謝謝你了!”老奶奶感激的話語(yǔ)打斷了我的沉思。
“大媽,不用謝,您以后就把我當(dāng)作您的閨女好了。”張阿姨一邊說(shuō),一邊手腳麻利地做起了家務(wù)。
聽(tīng)著張阿姨樸實(shí)的話語(yǔ),看著她忙碌的身影,我感動(dòng)她和老奶奶萍水相逢卻勝似親人,她真是個(gè)有愛(ài)心的人啊!
四年級(jí)作文300字 篇5
想起那件事,還是會(huì)讓我暗暗發(fā)笑。
那是一個(gè)下午的自習(xí)課,我們正在獨(dú)立完成各自的科學(xué)作業(yè)——一張?jiān)嚲怼?/p>
在語(yǔ)、數(shù)、英、科四門學(xué)科中,科學(xué)是最我頭疼的了。雖然我努力起來(lái)也考過(guò)幾次第一,但總是想偷一下懶。
“哎,這題怎么這么難呀?”
“這張?jiān)嚲碓趺催@么難?”
對(duì)于我這種不太想去努力的人,當(dāng)然是有些難。我發(fā)出了各種發(fā)難聲音,想讓我的同桌,科學(xué)比我優(yōu)秀的同學(xué),來(lái)教我做題。
可惜,他沒(méi)有絲毫的.“同情心”,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,并沒(méi)有把答案乖乖地給我交出來(lái)。
我開(kāi)啟了軟磨硬泡的模式,可是絲毫也沒(méi)起作用。
我只能在坐位上發(fā)呆。
突然,我靈光一閃,為何不賄賂一下同桌呢?他可是我班有名的吃貨啊!幸虧今天帶了奧利奧餅干。
“哎,老同桌,看在我們五年同這的面上,給我抄一下唄。我等下給你包奧利奧。”我滿聲討好地說(shuō)道,手里也多了一包奧利奧。我那吃貨同桌一聽(tīng)有東西吃,高興得不得了,便滿口答應(yīng)了。
這樣,我便很快完成了剩下的兩道題。
同桌被我賄賂了,我也完成了試卷。用同桌的話來(lái)說(shuō)就是“扯平了”,接下來(lái)就是“你走你的陽(yáng)光道,我過(guò)我的獨(dú)木橋”。
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