五年級的作文

五年級的作文集合[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　我的心愛之物是個玩偶兔子，它叫米兔，是我今年生日的時候朋友送給我的。

　　米兔的耳朵上寫著英文字母，眼睛是閉著的，好像在睡覺似的。它的衣服是綠色的，還有兩個紐扣。

　　有一次，我的朋友高穎琪來我家。我怕她看見我的米兔，說我幼稚，所以想把它藏起來。“要把米兔藏在哪里呢？藏床底下怕把它弄臟了，這可怎么辦呀？”我自言自語地說。“那就藏在我的密碼箱里吧。”我拿定主意，把箱子拿出來，打開密碼鎖，把米兔放進密碼箱里，然后放在我的'柜子里面。

　　高穎琪來了，我們玩了一會兒，高穎琪說：“我還要去跳舞，就先回去啦。”等她走后，我趕緊把密碼箱從柜子里拿出來，打開密碼箱，把米兔拿出來。

　　我和別人玩兒的時候必須要帶著米兔。有一次，我的幾個好朋友叫我出去玩，我就把米兔帶上了。我把米兔裝在自行車的籃子里，騎著自行車去和他們匯合。到了集合點，我們騎車出發，去小廣場上。看到小廣場上有好多的小泥坑，我騎得很快，一不小心，米兔掉進泥坑里面。我說：“你們先玩，我去把米兔洗干凈，再跟你們集合。”回到家我把米兔清洗干凈，才出去和朋友玩。

　　我睡覺的時候必須抱著米兔，不然我就會做噩夢。昨天晚上我把米兔落在了客廳里面，一個人去睡覺，結果做了一個可怕的噩夢，早上起來冒了一身冷汗。

　　這就是我的心愛之物——米兔。

五年級的作文 篇2

　　老師，是一盞燈，照亮了我們前方的道路；老師，是一名花匠，用知識精心修剪著我們；老師，是一場春雨，默默滋潤著我們的心田。在教過我的無數老師中，我總是第一個想起一年級的班主任___俞老師。

　　俞老師是一位資深的老教師，她教學有方，教過的學生都可以擠滿一個學校了。班里有些人的父母也是她教的呢！金秋時節，隨著樹葉紛紛飄落，我背著書包，踏著輕快的腳步，來到了學校。我進入了教室，找了個座位坐了下來。過了一會兒，有一個人來了。“從今天起，我就是你們的'老師。我姓俞，請大家多多關照。”那人說道。

　　打那時起，我認識了俞老師。

　　俞老師講課非常生動有趣。一次語文課上，老師給我們講課文《小河與青草》她先一段一段講給我們聽，然后連起來讀一遍。我聽著聽著，漸漸地入了迷，恍如身臨其境。直到同桌捅了我一下，我才驚醒。

　　俞老師還喜歡給我們講道理。那時，毛梓堯和施乾行經常打架，俞老師決定管一管他們，就讓他們來到她面前。我們都以為他倆要被罵了，誰知俞老師摸了摸他倆的頭，輕輕說道：“同學間都是好朋友，怎么能打架呢？還不如互相關心。以后可千萬別這樣嘍！”從此，他們再也不打架了。

　　隨著年齡的增長，一個又一個好老師伴我成長。但無論如何，我都不會忘記我的啟蒙老師____俞老師！

五年級的作文 篇3

　　認識察小的時候是在XX年，當時一位同事的孩子在察小上學，上班之余聊到各自孩子的學校，察小雖是地方學校，但又像是南京政治學院的附屬小學，因為南京政治學院的教職工子女基本均在察小就讀，給我的初步印象察小應該校風學風非常嚴謹活潑向上的。

　　XX年我從大廠搬至南京，小孩子的學校選擇成了較頭疼的事件，單槍匹馬走訪察小校園。可能是暑假原因，從校門口看學校一般，但據看門的大爺介紹，XX年察小考進南外6名同學，我頓時肅然起敬，看似普通的學校，培養造就這么多優秀畢業生，老師肯定是一流的。因為原先小孩子在大廠揚子第三小學就讀，學校的規模、學生的數量和硬件設施均非常好，該校每年都有2－4名學生考進南外，該校教育水平在大廠屈指可數。究竟小孩子選擇哪里就讀呢？三牌樓小學、察小？我最終選擇了察小。

　　平時因為工作忙等原因，到學校接孩子的機會并不多，但偶爾上網與班主任老師交流，我充分感受到老師的`認真態度和積極工作的熱情，公平的待每一個孩子。隨著時間推移，孩子從三年級已進入五年級學習了，孩子也在老師的熏陶下一天天成長和成熟懂事，我對察小也更多了一份依賴和情感，雖然學校看門的老大爺已不在，但校門口的梧桐依舊，老師對學生的嚴謹教育和親和力感情與日俱增，我的孩子正沿著老師指引的方向穩步前進。

　　嚼得菜根，做得大事，我相信察小的全體師生和家長齊心協力，一定迎來察小的春天。

五年級的作文 篇4

　　我有個煩人的侄子，他叫余哲浩。別看他樣子乖巧、可愛，但一出現在我家，就煩得不得了！

　　有一天，我正在寫作業，突然浩浩走進來了，后來才明白，原來他爸爸來這幫忙。我在寫作業，浩浩就在那搗亂；他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說：“你別動！！”，但他并沒有被我的氣勢嚇到，反而繼續找其他東西，好好一眼看中了我姐姐的香水瓶，一把把香水瓶里的.小木棍拔了出來，我生氣地說：“我給你一分鐘，把小木棍放進去，否則別怪我手下不留情！！”他又趁我不注意，拿起我最心愛的筆，我立馬火了，沖過去一把奪了過來，我像獅子一般的向他吼道：“余哲浩，你別惹我發火！！！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我沒有，我大聲的吼到：“我給你三秒，把勺子還給我！”浩浩還在那里嘻嘻地笑，而我已經火冒三丈了，跑了過去，把勺子搶了過來，狠狠地說：“你想要你拿去呀！”我用盡我所有的力氣，包把勺子撇斷了，扔向浩浩，浩浩又向我房間跑去，他正要打開門，我飛了過去，飛快地把房門鑰匙拔了下來，藏了起來；浩浩爸爸回來了，要帶浩浩回家了，我高興得直奔三千只

　　你們說這位侄子要是給你，你會怎樣？

五年級的作文 篇5

　　今年春節我上海的阿姨和姨父總算回來了，我們一大家人好不容易團聚在一起。年初六是我外公、外婆七十、六十大壽，我們全家就高高興興地到民間飯莊去吃了一頓。 點的菜一盤一盤的上桌，我們 邊等邊吃，邊吃邊聊，邊聊邊笑。姨媽、老媽與阿姨她們三姐妹一直都在聊他們小時候的生活和學習。“我們小時候在夏天都沒有錢買冰棒，對吧！姐姐。” “是哦，但也舍不得嘛，一個冰棒就得一 兩角錢，也挺貴的哦！” “我記得我們小時候，寫作業的'時候同在一張三斗桌上，我們有時候都會邊寫作業邊打架！” 外婆接著對我說：“你老媽小時候最好強，連姨媽都不敢惹她，阿姨就更怕她了 。” 后來我又聽外公說：“她們仨從小學到初中，都是班級前五名。小時候的成績一直很好。到了高三，老大和老三還是班上前十多名。”我心里默默地想：我也要努力啊！ 我們聊了很多，時間不早 了，馬上阿姨和姨夫就要回上海去，我們把他們送到火車站，依依不舍地送走了他們。