六年級年的作文

六年級年的作文[精選3篇]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個節目就吸引了我的目光。

　　只見表演者把四個酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫著敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來。看到這，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩穩當當落到了酒杯里。奇怪，這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想，決定自己做個試驗，用科學來證明。

　　我準備好一把木尺和九塊積木，接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對準最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我仿佛聽到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。

　　咦，怎么沒動靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開，緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著，我簡直不敢自己的眼睛。為了驗證，我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛，可結果都一樣，“存活”的積木都安然無恙的穩立在桌面上。我疑惑了：為什么敲擊下面的積木，下面的`積木飛出去了，上面的積木卻不倒?

　　帶著疑惑，我查找了百度：原來，物體具有慣性，在沒有受到外力作用的情況下，物體會保持原來的狀態不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當你用木尺橫著敲擊最下面一塊時，這塊積木便受到水平沖力飛出去，而其它積木因為慣性仍然保持原來的靜止狀態。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的秘訣。

　　雜技表演，原來有這么多科學道理，看來，科學真的無處不在。

六年級年的作文 篇2

　　友情如一汪清泉常常流過我的心田，生命中不管是失意，還是得意，我總是習慣了茶余飯后舀一勺友情放在嘴里品味，那一種滋潤，那一種清冽，那一種甘甜，于心間回旋，愈是咀嚼，韻味綿長。

　　常在路上奔波，友情是一縷陽光，常常灑在我的前路，盡管道路坎坷不斷，但路上的光景始終是美麗可人的。于每個驛站小憩，不忘采摘幾捧陽光揣在身上，每一次重新上路，有一種溫馨，有一種溫暖，有一種鼓舞，常常不名而來，似乎渾身都被注入了一股力量。

　　有了收獲的時候，友情變成了警鐘。在我僥幸摘取了一點兒勞動果實，多想讓友情分享一點，而友情僅僅是接受一點心意，并告誡要永遠掙良心錢……有了警鐘的敲打，一路上心底總是有善良、仗義不停涌動，于是我的心常是平靜自在的。

　　友情是一枚皮鞭，常常抽打著我，使我絲毫都不敢懈怠。有時那響鞭打在身上，沒有情面，沒有顧忌，心痛不說，甚至連臉皮都被揭開了。然而疼痛使我的步子邁得更快，以至于跑起來疼痛就會減輕或者消失，稍有停歇，則疼痛難忍。因此，我一邊疼痛著，一邊前進著，也一邊快樂著。

　　友情是什么?很多時候是不經意間一句鼓勵的話，一句忠實的勸告，一句親情的關懷，一句愛憐的.問候，一個親切的笑臉，一杯暖人的熱茶。這些友情被我已經堆積成山成海，也成為財富，取之不竭。感謝友情啊!你是一個無價之寶，即使千刀萬剮，縱也不能舍棄。

　　有友情相伴，在茫茫人海中我學會了游泳，學會了搏擊，學會了生存、生活，懂得了做人、做事，在滾滾紅塵中知道了為什么要感恩，為什么常有感動而生。

　　難忘友情，我的心路一直豁然。

六年級年的作文 篇3

　　我是一棵大樹，有著挺撥的身軀，蓬松的樹冠，還有細長的樹枝。

　　春天，我在大森林與同伴訴說著春天的美好，等得看風姐姐為我們梳著美麗的長發，使我們變的更加漂亮，太陽公公在向我們打招呼呢！快說“太陽公公好，太陽公公好……

　　夏天，是個多么好的季節呀！孩子們吃著冰激凌，對媽媽撒嬌的'說：“媽媽，我還要吃，還要吃。媽媽沒有抵擋住孩子的誘惑和藹可親的說”最后一個，中能吃一個喔！而我們了也一樣，一到夏天，弟弟就傳給我們分發冰涼的飲料，我們喝的津津有味。

　　秋姑娘飄著優美的長發來到我們面前，對著我們嚴肅地說“秋云，正是農民公公豐收的季節，我們要用心靈來鼓勵農民公公的莊稼好。”

　　冬天，雪花飄飄，北風嘯嘯，雪妹妹跟我激動的說，我盼望已久的冬天終于來到了，我是多么的開心啊！說完，雪妹妹急忙去跟我的同伴去訴說著他的喜悅。

　　我是大樹，下雨的時候可以遮雨，天氣熱的時候可以用我乘涼，我是大樹，我還可以凈化空氣，使空氣變得更加清新，這就是我，一個作用非凡的我！