五年級作文(經典3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
世界上一直有個東西，是它告訴我們人遲早會長大，告訴我們童年的美好早已不復存在，剩下的全是數也數不完的試卷以及那冰冷的教材書，這個讓人恨之入骨的`東西，叫做“時光”。
還記得......小時候一起窩在沙發上看《喜羊羊與灰太狼》嗎?你說，將來，你要當個記者，成天采訪明星演員，買套豪宅，天天吃薯片，就這么過一輩子，我說，好呀，既然你要當記者，那我也要當!于是，我們倆因為不許對方跟自己一樣的職業而吵得面紅耳赤，現在回想起來，真是可笑至極。
還記得......一起惡作劇的時候嗎?那時，我們偷偷將石子和泥土放在別人家的鍋里，隨后溜之大吉，只聽見身后傳來謾罵聲，心里頓時升起一股無名的快感，卻絲毫沒有感覺時光的流逝。
那，還記得......分別的時候嗎?你坐著火車漸漸躍出我的視線，從此以后，生活再也沒有了激情與新穎，整天都在無聊中度過，直到放假時見到你后，又像以前一樣快樂了。
時光流逝得太快，讓我們彼此追趕不上彼此的腳步，卻仍舊不停地與時間賽跑。知道你偷偷在我耳邊說了一句話。你說：
“我不想長大，因為那樣子就能天天這么快樂了。”
五年級作文 篇2
猜猜我是誰？對了，我就是人見人愛，花見花開，地球上最寶貴的資源——水！
我是生命之源，人們雖常說：“我們一定要珍惜水！”可人們還是經常浪費、毒害我，害得我常常白白地流進黑漆漆、臟兮兮的下水道，唉！人們真是口是心非啊！
記得有一次，一個約十歲左右的小男孩打開水龍頭洗手，在我的努力下，他的一雙小手洗得干干凈凈，我自豪地喃喃說道：“看！我的作用還是挺大的吧。”可小男孩一用完我，就忘了關水龍頭了，真掃興！害得我早高興一場，小朋友們！請你們不要再浪費水了啊！
又有一次，一位大人到浴室洗澡，他踏步來到了浴室，愉悅地邊唱歌邊洗澡，可是他在洗澡的`時候居然一直不關水龍頭，我禁不住感慨萬分：“這么大的一個人了，居然連怎么簡單的節水，愛水的普及常識都不懂！真為他感到羞恥啊！”
還有一次，我正在小河里無拘無束開心地玩耍，突然，一股污水流不知從哪兒冒出來，弄得我渾身臟臭，連小魚小蝦都不愿意陪我玩了。我真不知道這些污水到底是怎么來的，猛地一抬頭，啊！我驚呆了，原來河畔邊一個公司正在往小河里偷排廢水呢！這也太不道德了吧！
人們啊！請你們愛護、珍惜我吧！不然，地球上最后一滴水可能就是你們的眼淚了，請趕快行動起來吧！
五年級作文 篇3
“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時傳出一陣陣笑聲，想知道正在發生什么事嗎？到我們班級一探究竟吧。
今天班會課，李老師象往常一樣早早來到教室，但今天老師的笑容有點神秘。只見她來到黑板前，“噌噌”兩筆畫了一個圖案。由于反光，我只隱約看見了一個腦袋的輪廓。李老師說：“今天我們來做一個游戲，游戲之前，先來找個碴，看看這個小三毛少了什么？”“找碴”？這可是我的強項！我盡量把目光放得遠一些，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像，“啊，這個小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之際，我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說：“沒錯，還是鄭蘊杰的眼睛亮，今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊杰，你先來吧”。
我自信滿滿地走向講臺，心想：畫個鼻子還不容易？老師您就瞧好吧。老師這時卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領巾，放在手里打了個結兒。我想：我沒犯錯吧，為啥如此“大刑伺候”？正在我納悶之時，老師走到我身后，用紅領巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的.眼睛，也蒙了我一頭霧水。
老師不緊不慢地說：“好了，轉三圈后去畫吧。”我慌神了，依照老師的話轉了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人卻慫恿我繼續往前走…總算是摸到了黑板，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫，待解開紅領巾一看，天！這是什么呀？一半鼻子畫在了耳朵邊，一半畫在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一團的時候，老師一語驚醒夢中人，這是游戲呀，一個人參加怎么夠？大家躍躍欲試，都想大顯身手。嘿嘿，不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。
好戲來了，咱們班的小將杜昀達上場了，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一陣，摘巾一看，暈！鼻子呢？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品，一節班會課在歡笑聲中完美落幕。
“畫鼻子”這個游戲太好玩了，讓我們小小的教室充滿歡笑，也給我們枯燥的學習生活增添了樂趣，寓教于樂，其樂無窮。