一年級(jí)作文

[實(shí)用]一年級(jí)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)作文 篇1

　　我想把小手，裝在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著新鮮的空氣，長(zhǎng)出又香又甜的果子。甜呀——甜！

　　我想把腳丫接在迎春花上。幫幫它松土，讓它快快長(zhǎng)大，迎來(lái)聲聲春的.歌聲。

　　我想把眼睛裝在潛水艇上。探索新的奧秘，發(fā)現(xiàn)新的寶藏。要讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!

一年級(jí)作文 篇2

　　吃完早飯，我和參加聚會(huì)的小朋友們一起去滑滑梯。

　　賓館對(duì)面的臺(tái)階上有一個(gè)斜坡，我們把這個(gè)斜坡當(dāng)成了滑梯。

　　剛開(kāi)始我們一個(gè)一個(gè)的.向下滑，后來(lái)我們排成一排，抓著前面小朋友的衣服，像一輛小火車一樣，快快的從上面滑了下來(lái)。

　　滑滑梯真好玩，我和小朋友們玩得可開(kāi)心啦！

一年級(jí)作文 篇3

　　我的朋友是張瑾瑜，她的頭發(fā)卷卷的，頭上還帶著一個(gè)紫色的發(fā)盔，很漂亮。她的眼睛小小的，一眨一眨，好像天上有一顆亮晶晶的小星星在向我招手。她的嘴巴小小的，像一顆櫻桃。她的鼻子高高的.，耳朵小小的，我好羨慕哦！她是個(gè)非常愛(ài)笑的小姑娘。

　　有一回，我在數(shù)學(xué)課上正在思考一個(gè)有趣的問(wèn)題。她就說(shuō)：“這道題，我會(huì)做”。我說(shuō)“你會(huì)做，不一定，別人也會(huì)做”。說(shuō)著說(shuō)著，我們就吵了起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的吵鬧聲，就嚴(yán)肅地說(shuō)“張瑾瑜，不要打擾同學(xué)”。我想，張瑾瑜現(xiàn)在一定很傷心。我跑過(guò)去連忙說(shuō)：“剛才的事我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你大聲說(shuō)話”。張瑾瑜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們還是好朋友”。

　　這就是我和她之間的友誼，你知道了嗎？

一年級(jí)作文 篇4

　　我們的學(xué)校，美麗的學(xué)校。我們學(xué)校里有，高大的教學(xué)樓。大大的教學(xué)樓窗戶。

　　花池里雖然那些漂亮可愛(ài)的花都被雨水沖下來(lái)了可是嫩草卻依然翠綠美麗動(dòng)人。

　　我么學(xué)校的操場(chǎng)非常廣闊，到了春天陽(yáng)光照在操場(chǎng)上非常暖和我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的玩耍。

　　我們學(xué)校的紅旗非常鮮紅上面的五星紅旗的'顏色非常的鮮艷星期一升上去的時(shí)候風(fēng)一吹就迎著風(fēng)飄就像是在跳舞。

一年級(jí)作文 篇5

　　今天，是我們七年級(jí)新生學(xué)前教育的匯操表演，首先是七個(gè)連隊(duì)一起把自己學(xué)習(xí)的成果展現(xiàn)一次。然后再一個(gè)一個(gè)連隊(duì)的表演，最后輪到教官出場(chǎng)了。那整齊而又嚴(yán)肅的敬禮表示了他們對(duì)我們這幾天來(lái)對(duì)我們嚴(yán)厲的道歉。頓時(shí)我的心中滿是淚水與感動(dòng)，并送出了我們最真切的原諒﹍掌聲。下一秒，教官便對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，要遵守紀(jì)律……‘’

　　便與我們告別了。那挺直的背影也許是我們一輩子再也見(jiàn)不到的了，連聲再見(jiàn)也不曾脫口而出，那雙雙在半空中伸起的小手呢，也沒(méi)有勇氣揮起……唯有那傷感與不舍，是再大的風(fēng)也吹不散的.�，F(xiàn)在多么后悔當(dāng)初訓(xùn)練時(shí)為什么不讓教官少操點(diǎn)心呢？

　　為什么要抱著那種只是單純服從命令而不是真心想做到最好的心態(tài)訓(xùn)練呢？世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光也不會(huì)倒流。只有現(xiàn)在開(kāi)始努力，不要讓未來(lái)的我們后悔……是的，一切都開(kāi)始了，我們將迎來(lái)更嚴(yán)酷的考驗(yàn)，我們要做到最好，做得更好！

一年級(jí)作文 篇6

　　毎個(gè)人的內(nèi)心都有自己的夢(mèng)想，但這些夢(mèng)想也千變?nèi)f化，有的人想要成為幫助病患恢復(fù)健康的善良醫(yī)生，也有人夢(mèng)想成為聰明的科學(xué)家，更有人希望成為一位家喻戶曉的明星，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)他，而我的夢(mèng)想就是成為大名鼎鼎的鋼琴演奏家。

　　時(shí)常欣賞著哥哥靈活的手指頭在鍵盤上跳動(dòng)，所彈奏出的活躍音符，各個(gè)都興高采烈，因此我對(duì)這個(gè)大玩具感到好奇又新鮮，所以我決定長(zhǎng)大后，要既努力又認(rèn)真地學(xué)習(xí)。雖然樂(lè)譜令我眼花繚亂、頭昏腦脹，一個(gè)音也認(rèn)不出來(lái)，那時(shí)老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！住在黑線上的.音符彷彿是奇數(shù)，住在房間內(nèi)的音符彷彿是偶數(shù)，一個(gè)個(gè)緩慢的更上一層樓。”

　　如果我真的成為一位鋼琴演奏家，我要到非洲，彈奏又奔活又悅耳的歌曲，讓難民與饑餓的人們知道，即使過(guò)著窮困的生活，也總有最溫馨、最高興與最美好的祝福，我也要讓他們知道，其實(shí)世界上也存在著幸福與快樂(lè)；我還要到美國(guó)，舉辦盛大的音樂(lè)會(huì)，并利用我那巧妙的雙手，柔和地彈出令人心曠神怡的曲子，讓忙碌的上班族們感受到放松心情的時(shí)刻，不再擁有繁多的工作，與千頭萬(wàn)緒的事情。

　　音樂(lè)可以使人舒解壓力，音樂(lè)更可以讓人放松心靈，演奏家就如同魔法師般，能讓原本緊繃得神情減到最低，所以我完美的夢(mèng)想，就是成為一位優(yōu)秀的鋼琴演奏家。

一年級(jí)作文 篇7

　　晚上吃過(guò)飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽今天累極了，你洗碗吧�！薄昂玫��！蔽彝纯斓卮饝�(yīng)了。

　　我洗碗的時(shí)候，媽媽有點(diǎn)不放心，走過(guò)來(lái)看我怎么洗碗。

　　我認(rèn)真的洗著碗，媽媽看了一會(huì)說(shuō)：“不錯(cuò)，要記著把碗的外邊也洗洗，最后里外再?zèng)_沖水。”我按著媽媽的要求又洗了一遍，果然做得很好。

　　我沖洗碗的時(shí)候，一手在水管開(kāi)關(guān)上，一手拿著碗，里邊沖洗完關(guān)一下水管，再?zèng)_外邊。媽媽說(shuō)：“你可以不關(guān)水管，洗得更快�！蔽艺f(shuō)：“這樣可以節(jié)約水，你不是說(shuō)要過(guò)低碳生活，就像校訊通里你講的酒衷豪哥哥和他媽媽勤儉持家，還有小鳥媽媽和小啄木鳥的低碳合約，還有周周妞妞姐姐和媽媽的低碳生活�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“做得好。”

　　我洗完后，媽媽檢查了一遍，有一個(gè)碗上有一點(diǎn)不干凈，我又把它沖洗了一下。媽媽說(shuō)：“洗得很好，以后要再細(xì)心點(diǎn)更好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心下次洗碗一定要更認(rèn)真一點(diǎn)。

　　媽媽的話：

　　這兩天女兒放假，早上都是讓她洗碗。我上班了也不知她是怎么洗的，總有點(diǎn)不干凈。晚上吃過(guò)飯就讓她洗碗，我要看一下，順便再給以指導(dǎo)。

　　從女兒放碗順序來(lái)看，做得很認(rèn)真，按大小次序排開(kāi)，端起來(lái)就很穩(wěn)定。

　　女兒洗碗時(shí)水管一直開(kāi)得很小，知道節(jié)約用水，還提醒我要學(xué)習(xí)校訊通博友們的低碳生活。洗完碗之后還討論我們以后也要節(jié)約用水用電，少喝飲料，購(gòu)物帶上購(gòu)物袋等等。看來(lái)給孩子講低碳生活的好處及博友們的'低碳生活對(duì)孩子啟發(fā)很大，可貴的是又運(yùn)用到了生活中。

　　談?wù)撏晡覀兊牡吞忌�活之后，我鼓�?lì)女兒講一講洗碗的過(guò)程，女兒不想講，看來(lái)不感興趣。我就說(shuō)：“你可一定要講，小城說(shuō)雨老師可是覺(jué)得你寫的文章比媽媽精彩，每次我發(fā)一篇博文，他都要提醒說(shuō)，如果要孩子寫一下，會(huì)有更意想不到的效果，他們都覺(jué)得你文采好，等著你的大作呀。(*^__^*) �！迸畠航�(jīng)不起“高帽子”鼓勵(lì)，催促我快拿筆記錄，開(kāi)始了她的“洗碗記”。

　　記錄完之后，女兒特意讓我寫上：“我在校訊通這個(gè)大家庭里過(guò)得好快樂(lè)�！笨磥�(lái)有了博友們的關(guān)注，孩子更喜歡校訊通了。在這里，再次謝謝校訊通為我們搭建的綠色橋梁，謝謝博友們的辛勤耕耘，才讓我們欣賞到那么多的美文。

一年級(jí)作文 篇8

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我踏著書的階梯開(kāi)闊了視野。

　　我很愛(ài)看書，愛(ài)到了廢寢忘食的程度。每次做完作業(yè)，我就會(huì)捧起書，坐在書桌旁邊津津有味地看起來(lái)�？吹接腥さ牡胤�，我會(huì)暗自竊笑；看到悲傷難過(guò)的地方，我也會(huì)眼角濕潤(rùn)；看到感動(dòng)的'地方，常常熱淚盈眶。碰到飯點(diǎn)，我常常一邊應(yīng)著媽媽，一邊自顧自看書，直到看完一個(gè)章節(jié)為止，因此，也沒(méi)少挨媽媽的罵。

　　有一回，我要去參加書畫大賽，臨走前還捧著一本書孜孜不倦地看著。終于看完了，一看鐘，呀！已經(jīng)快兩點(diǎn)了，距離比賽開(kāi)始只剩十多分鐘了，我匆匆趕到比賽場(chǎng)地，幸好沒(méi)遲到�；貋�(lái)以后，媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)——書呆子。

　　我看過(guò)不少書，比如：《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《假如給我三天光明》等。書，帶給我不少快樂(lè)；書，讓我懂得不少道理；書，開(kāi)闊了我的視野。

　　書就像是我的人生伴侶，我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符……

一年級(jí)作文 篇9

　　今天是清明節(jié)的第二天，天氣不好，所以媽媽帶我去漢唐書店。書店里有賽爾號(hào)，有摩爾莊園，有冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，還有植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團(tuán)。一開(kāi)始我沒(méi)看到植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團(tuán)，我只看到了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)我很喜歡，我準(zhǔn)備把它買下了，可是媽媽說(shuō)有植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團(tuán)，我也很喜歡植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團(tuán)，我喜歡第三本或者第七本，但是沒(méi)有第三本了，我只好買第七本，作為生日禮物爸爸媽媽提前送給我的。然后我們就回家了。

一年級(jí)作文 篇10

　　我是家里的小不點(diǎn)，屬小雞，可我感到奇怪的是，爸爸明明比媽媽大三歲，為什么媽媽屬大馬，而爸爸只屬小白兔。

　　爸爸說(shuō)，因?yàn)閶寢屖羌依锏念I(lǐng)導(dǎo)，所以媽媽是奔騰的駿馬，爸爸只能是膽小的小白兔了�！按篑R媽媽”不會(huì)畫畫，可他輔導(dǎo)“小雞”畫的.兒童竟獲了獎(jiǎng)。消息傳來(lái)，家里的“大馬”，“小白兔”，和“小雞”高興地手舞足蹈。我愛(ài)“大馬”，我愛(ài)“小白兔”，我更我的的家!