五年級優(yōu)秀作文

時間：2023-06-22 17:03:43 五年級

【精華】五年級優(yōu)秀作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】五年級優(yōu)秀作文集合8篇

五年級優(yōu)秀作文篇1

　　剛下課，窗外就灑滿了小雪點。這可是今年冬天的第一場雪，我趕緊跑出教室，觀看"飛雪"表演。

　　透過窗戶，可以看到幾個小雪點。這漫天飛舞的雪花，多么像一個個快樂的小精靈啊!雪花像美麗的玉碟，飄飄悠悠;像小白花兒;忽聚忽散;像蒲公英;輕輕盈盈慢慢的，小路鋪上了天鵝絨，房屋嵌上了白玉瓦，小樹變成了珊瑚枝，這不正是一幅筆法樸素的水墨畫嗎?

　　小雪花們不停的變化著方向，風(fēng)姑娘一會兒把它們帶向東，一會兒把它們帶向西。白茫茫的雪花瀟瀟灑灑，而雪粒在水泥地上歡跳，好像在炫耀自己："我有多漂亮呀!"我張開雙手讓它們落到手上。還沒等我看清楚，它就變成了晶瑩剔透的小水珠，好像頑皮的小弟弟在跟我玩捉迷藏呢!最精彩的.就是雪花們的伴舞了。你瞧，這些白花天使紛紛從天上落下來，仿佛仙女在施"散花術(shù)"。抬頭向上看，是那活潑的白雪精靈。一會兒飄到這，一會兒飄到那，指揮著白雪軍團。

　　我愛春天的綿綿細(xì)雨，秋天的颯颯風(fēng)聲，但我更愛這潔白無瑕的小雪花。

五年級優(yōu)秀作文篇2

　　我有一個好朋友，她的名字叫朱家儀，有時候我也會叫她家家。家家長得亭亭玉立，綁著兩根小辮子，她的頭發(fā)又細(xì)又滑，而且?guī)е稽c點的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛，明亮動人，紅紅的臉頰像個蘋果，緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的，說話不急不緩，語調(diào)柔和，是個彬彬有禮的女孩子。她謹(jǐn)言慎行，不隨便答應(yīng)別人的要求，老師交辦的事情，她盡忠職守去完成，值得我學(xué)習(xí)。

　　我很喜歡和家家一起談天說地，享受聊天的樂趣。我們一起做功課、一起游戲。上自然課的時候，我們一起種菜，記錄種子生長的點點滴滴；上美術(shù)課的時候，我們一起構(gòu)思畫圖和著色，我覺得她把房子和水果畫得栩栩如生，讓我驚嘆不已。她常常教我如何畫畫，讓我欽佩莫名。下課的時候，我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺得心平氣和，心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見到我時就眉開眼笑，親切的向前跟我打招呼，我也喜歡她與人相處不會斤斤計較的.好個性，我跟她是分不開的好朋友。

　　有了好朋友，生活不但不會枯燥乏味，而是五彩繽紛。有了好朋友，傷心、難過的時候，她會安慰、關(guān)懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情，誠心誠意與她相處，也期待以后能再結(jié)交到這樣的好朋友。

五年級優(yōu)秀作文篇3

　　今天，我要向媽媽說一句‘我愛你！’表達(dá)我對媽媽的愛意和感謝！

　　從小到大，媽媽對我的關(guān)心無微不至。記得我6歲時，有一次，我發(fā)了高燒，當(dāng)時還是凌晨一點，媽媽見我不舒服，便立刻把我背了起來，向醫(yī)院跑去，可當(dāng)時醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了，媽媽只好回去，回去后媽媽便用熱毛巾放在我的額頭上，毛巾冷了，媽媽便去換，就這樣媽媽為了我一整夜都沒有睡。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。

　　今天下午，我把作業(yè)做完后，我便叫媽媽來簽名了。我看著媽媽那憔悴的`臉頰，不禁想哭，但我忍住了。心想：我現(xiàn)在跟媽媽說吧！不行！不行！還是等到吃完晚飯后吧！好。吃完晚飯后，我看見媽媽在洗碗，便走上去，說：“媽媽，您在洗碗啊！我……我……我，哎！您辛苦了！”媽媽聽后用奇怪的眼神看著我，仿佛在跟我說：“你說什么？”這一次，我還是沒有成功的把那三個字說出來。

　　到了睡覺的時候，爸爸和侄子去上廁所了，就剩我和我的媽媽了，這時，媽媽也沒有在做什么事了，我心里想：現(xiàn)在多余的人都再了，那現(xiàn)在不是最好的時機嗎？如果我現(xiàn)在不說，那就沒有機會了。好！就現(xiàn)在說吧！我把媽媽拉到了椅子上坐著，害羞的低下頭，用蚊子一樣的聲音說：“媽媽，我愛你！”媽媽開始沒有聽到，所以我鼓起勇氣地大聲說：“媽媽，我愛你！”媽媽先是愣住了，然后吞吞吐吐地說：“你……你說什么？我……我也愛你！”雖然我沒有看到，但是我內(nèi)心深處已經(jīng)感覺到媽媽的眼睛里已經(jīng)閃爍著感動的眼淚了。媽媽她還親了我一下，便去睡覺了。

　　其實愛并不需要說許許多多的話來表達(dá)，要說也只需要三個字來表達(dá)。這三個字是：我愛你？！

五年級優(yōu)秀作文篇4

　　＂曉看紅濕處，花重錦官城＂這是唐代詩人杜甫寫下的千古名句。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ村\江的雨吧。

　　錦江的雨有時是綿綿細(xì)雨，有時是傾盆大雨，有時是暴風(fēng)驟雨，真是千姿百態(tài)，如果不細(xì)細(xì)體會，是很難領(lǐng)略到它的韻味。

　　其實，雨中的景色更美了。向錦江張望，啊！雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針斷斷續(xù)續(xù)地直插地里，雨滴掉進河里，原來平平靜靜的河面一下子被打的像窩似的。

　　雨的聲音真是千奇百怪，一會兒小雨點落在碧綠的葉子上，發(fā)出＂滴答滴答＂的響聲，一會兒又落到了房頂上，發(fā)出＂咚咚咚咚＂的聲音，它們在歌唱、在嬉戲，這場面猶如一位出色的鋼琴家，在彈奏著一曲＂雨之贊歌＂。

　　就在這時，雨停住了，到處都被籠罩著一層白茫茫的薄霧，這時，遠(yuǎn)處的花草樹木和人只有在靠近的.一瞬間才能看清楚它們的面孔，待轉(zhuǎn)過身再看時，它們的背影仿佛進入了虛無縹緲的仙境之中。

　　錦江的夜雨是那么的迷人，波光粼粼的河面上，灑下了淅淅瀝瀝的小雨，雨點落進水里，那些倒影在河面上的夜景一下子被打碎了，恰似孩子們玩的萬花筒，讓你眼花繚亂，目不暇接。

　　錦江的雨滋潤了萬物，也滋養(yǎng)著每一個生活在這座都市的人們，我愛錦江的雨。

五年級優(yōu)秀作文篇5

　　我叫曹若晨，今年10歲了，是個聰明活潑的小男孩兒。

　　我有雙小小的眼睛，但它卻像黑寶石樣的`閃亮。我也有對大大的耳朵，但“聽力”卻不怎么好使，有時老師講話我只耳朵進，只耳朵出呢！

　　我也會有些壞毛病，比如做作業(yè)拖拉、粗心，因此爸爸媽媽為我操碎了心。我想從今天開始，我要好好地改掉這些壞毛病，讓這些小毛病通通跟我說再見。不過，我也有優(yōu)點，就是看書的時候特別認(rèn)真，沒有點兒小動作，誰跟我說話都好像聽不到，仿佛“掉”進了書的世界。仔細(xì)想想，看書也算是我的愛好吧！

　　我也有許多其他的愛好，比如玩玩具，騎車等，其中我最愛的就屬下象棋了。我學(xué)會下象棋，大概是9歲的時候，那時爸爸買了盒象棋，還耐心地教我怎么下，面對著陌生的棋盤，我學(xué)的興趣盎然。有次，甚至決定和媽媽PK場，結(jié)果可想而知是媽媽贏得了“這場戰(zhàn)斗”，可我依然很開心，因為我會下象棋啦！

　　有些時候，我也會很沉著。記得有次，我們?nèi)盒∨笥言谑钔邪鄬懽鳂I(yè)，當(dāng)有同學(xué)要去上廁所時才發(fā)現(xiàn)門鎖壞了，出不去了，這可真糟糕。其他小伙伴都大喊大叫，有個別同學(xué)甚至在嚎啕大哭。開始，我也很慌亂，但我知道光著急可解決不了問題，加上媽媽曾經(jīng)對我說過：遇事定要冷靜。于是，我努力地靜下心來思考，最后還真想到了個好辦法，小伙伴們都“獲救”了。看到這樣的自己，媽媽為我豎起了大拇指，我的心里樂開了花，像吃了蜜樣甜！

　　我最喜歡交朋友了，聽了我的故事，你愿意和我做朋友嗎？

五年級優(yōu)秀作文篇6

　　書籍是人類進步的階梯——高爾基。我就是一個書迷，這應(yīng)該不算丟人吧。

　　說起來挺有愧于書的——因為我讀書總是讀不精。這就導(dǎo)致了我讀什么書都只知道大概，不過“博而不求精”嘛！

　　我從很小的時候就喜歡看書，特別是那些童話書。讀過了書，我就能講很多故事。每當(dāng)我與小伙伴玩耍時，我總是會處于主導(dǎo)地位的。為什么呢？因為你不同意我的觀點，那我就不給你講故事了，這可是我的一張“王牌”哦。喜歡那種在朋友群里被捧得很高的感覺，這是我養(yǎng)成“書呆子”的第一步。

　　長大了，漸漸的我更喜歡看書了。這可能是一種習(xí)慣吧——我在有時間的時候看書，沒有時間的'時候創(chuàng)造條件也要看書。我在下課的時看書，吃飯時看書，睡覺前看書，做作業(yè)時看書，睡醒了也要看一會兒書。就是因為這樣，我才戴上了厚厚的“瓶底”。我比同齡人要長得高一些，因為我早餐經(jīng)常只吃雞蛋、牛奶和面包。這也是為了節(jié)省時間，如此一來我又有時間來看書了。

　　我看書的時候十分古怪，用小林同學(xué)的話說就是“不具備”生物會對外界的刺激做出反應(yīng)的特點。我經(jīng)常在事后通過朋友得知：今天A又在我看書的時候打我了，B又在我身后比劃小動作了……唉，這樣的事情真是多得數(shù)不勝數(shù)。可是更重要的是：我根本沒有一點感覺！結(jié)果就是玩“真心話大冒險”的男生們，便專門挑我看書的時候捉弄我。記得又一次，我氣得大喊“真當(dāng)本姑娘好欺負(fù)了？”那些男生竟然異口同聲的回答我：“嗯！”唉，算了吧，反正感覺不到，隨他們?nèi)グ伞?/p>

　　但是我看書的時候，還是有具備生物特征的。比如：生物需要物質(zhì)和能量。平時的我還是比較文靜的，但是讀書的時候就變了樣：一看到書我的兩眼就發(fā)綠，接著我便會急不可待的翻開書，一行行、一句句的讀著。據(jù)說那個時候的我很像一匹餓了三天三夜的狼，看到了一只肥美的小羔羊，然后撲上前去，將還有氣息的小羊活生生的撕開大口大口吞咽的樣子。我就是這樣讀書的。

　　我就是這樣一個“書呆子”，這樣一個“小書迷”。

五年級優(yōu)秀作文篇7

　　已是嚴(yán)冬，氣候很冷，呼嘯的北風(fēng)像刀子似的猛刮著，落盡了葉的樹伸展著光禿禿的枝條。

　　在一天傍晚，冬奶奶給我們送來了一份珍貴的禮物——雪。這六角形狀的瑰麗的奇花，可真美！

　　我想把她抓住，可她一下子就不見了，真是個調(diào)皮的.小孩子。這雪花如煙一般輕，像云一般薄，似霧一般柔。接著小小的雪花紛紛揚揚地悄然而降，猶如從天而降的仙女，來到我們美麗地校園，頓時同學(xué)們欣喜若狂，不由自主地伸出手掌，迎接這大自然的賞賜。我張開嘴，伸出舌頭接住雪花嘗了嘗，有點像糖，但不甜。有點像味精，但不鮮。有點像鹽，但不咸。原來這就是雪的味道呀！

　　在我們的歡聲笑語中，飄落的雪花有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像一只只白色蝴蝶輕歌曼舞，布滿整個天地。

　　雪下了一夜，第二天清晨，起床后映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。向遠(yuǎn)望去，山坡、田野、房屋，地面全都換上了白色新裝。

　　太陽出來了，屋頂?shù)难┞_始融化了，此時的房子似是眷戀這美麗地雪般，竟紛紛留下了淚水，淚水成冰，在房檐下形成了一根根冰條，看著這胡須般的冰條，感覺真神奇。如果你將這一根根神奇的冰條摘下來，他還會給你唱歌呢，“枝呀，枝呀……”

　　行走在這茫茫雪地中，這神奇美麗地雪讓我贊嘆不已。