【熱門】五年級作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
大家好，我是陽光造筆公司的推銷員小顧，我向大家推銷一種彩色鉛筆。
很多人說，已經有水彩筆了，干嗎還有要彩鉛呢？啊，沒錯，彩色鉛筆聽名字就挺俗的，樣子也不高大上，鉛筆模樣，混在許多繪畫工具中。當然，彩色鉛筆的著色感可比那些高大上的繪畫工具好多了：彩色鉛筆畫出來的`效果類似鉛筆，顏色多樣，可以通過我用筆力度來控制顏色的深淺，并且可擦，水彩筆卻不能。彩鉛還具有透明度和色彩度，在各類型的紙張上使用時都能均勻著色，還能方便畫出漸變色喲！
還有一種水溶彩鉛是與眾不同的。我以前試過，拿彩色水溶性彩鉛的筆尖輕輕點一下水，便能畫出像水彩似的效果。線條在線上穿行，如行云流水一般優美。
彩鉛有12色系列，24色系列，48色系列，96色系列等。我手中的一款是便于攜帶的12色系列，瓶長約10厘米，直徑為3厘米，完全可放入口袋。而且瓶蓋上還帶著一個彩色鉛筆的專用削筆刀。因為用普通削筆刀削彩鉛可能會導致筆水越削越純甚至筆芯斷裂等情況。對了，我這款不是水溶性彩鉛，畫出來較淡，但清新清楚。
喜歡畫畫的朋友們，快點來購買這款彩色鉛筆吧！水彩筆過時了，彩色鉛筆將涌起一波全新美術潮流，希望你們能用彩鉛畫出自己心怡的作品。
五年級作文 篇2
五年級的學習就像是一道菜，里面的味道包含了酸甜苦辣。
酸，這一個學期美術老師換成了原來的科學老師，作業要求很嚴格，這可把我們這些本來就不喜歡畫畫的.人給難住了。上第一節課我就出點小狀況，人像臉部老是畫不好，這時想起上學期沒好好練習，又想起上學期的老師，心里酸溜溜的。
甜，有一次，白老師對大家說：“從今天開始，如果晚上的作業寫好了，第二天就可以免寫作業了，哦，太棒了，晚上，我認真的寫著作業，心里想著老師鼓勵的話語，不由的笑了，心里甜滋滋的。
苦，我們這學期換了一位體育老師，他胖胖的，矮矮的，還有一個大肚子，但他非常的嚴格，讓我們站軍姿，我可從來沒這樣練過，哎，以后可有苦頭吃了。
辣，這個嘛，也就是數學老師在我心中燃起了數學的火焰，就像吃了辣椒一樣燒的我心里火辣火辣的。辣的我對數學有了濃厚的興趣。
這就是我的五年級學習，包含了酸甜苦辣。
五年級作文 篇3
搓著紅透半邊天的嫩手，200度的眼睛搜索公車，飽含希望。
隨即，啊！車來了！完了！敵人初一小毛豆子搞游擊戰，忽閃倆爪子就把司機忽悠停了，三兩一群把車門圍的水泄不通，虧了我腦子當時高效率運轉，四肢也NN配合。
才好不容易搶了個挺爛的一席之地，嘿嘿，還是坐的，就是屁墊擱的謊，臀部忒難受。眼望四周，前面是一對含情脈脈的'青年夫婦，還背靠背談笑聲風，張的還特別困難，不過也是，如果沒有這樣的人，怎能襯托我的美麗呢？右邊，初一小孩，沉默不語全神貫注地摁著游戲機，過了會又刷地從書包里拿個小人書聚精會神地看了起來，又過一會哇賽拿個乒乓球啪啪啪，全車人民不約而同地用憤恨的眼神一齊鄙視他，好像N個凸透鏡一樣，而那可憐的小孩就是焦點，天火焚身也不足為惜了。
左邊，挺文靜一小孩，張的不白，本來我還尋思他就是傳說中的三好學生，沒想到一開口就是滿嘴污言穢語加上下水管道似的口臭，這時，我的眼角泛起淚光，心中默默唱起：不要再來傷害我
車開了，風景開始倫回變幻，天傷心的灰了。
上車下車，我朦朧地閉眼。車內熙熙攘攘，我再摩肩接踵的熱鬧中就睡著了，耳邊流過一片嘈雜，鼻子也淪入煉獄境界，這天，也結束了把？
五年級作文 篇4
有人生活在快樂之中，有人生活在幸福之中，有人生活在孤單之中……而我卻生活在后悔之中。
有一次我在看電視，突然媽媽叫我去拖地，因為我把電視的音量開得太大了，所以把拖地聽成了掃地。我就拿著掃帚，簸箕，準備掃地。可是地板上一點垃圾都沒有，我也開始有了一點疑惑：媽媽是讓我掃地還是拖地呢？可是我的懶惰占了上風，于是，我放下打掃用具，繼續心安理得地看電視。
過了十幾分鐘，媽媽來了，問：“盛天賜，你把地拖好了嗎？”我支支吾吾地說：“沒有，我聽成掃地了。”于是媽媽就生氣了，打了我一頓，我真后悔。
讓我后悔的還有一件事情。第一次的考試中，我考了滿分，所以我就特別的驕傲。在第二次考試中，我考了七十九分，我很傷心，發誓從此好好學習。在下次的`考試中，我考得又不好，我很悲傷，可是我還是不斷對自己說：“一定要好好學習。”你們不要看我一次次都決定要好好學習，但是我非常貪玩。就是因為貪玩，所以我的成績一直沒有提高。無論是考試還是做家務，我一直都不踏實認真。
經歷了一次又一次的后悔，于是我就下定決心：我一定要抵制玩的誘惑，付諸行動，堅持到底，我不能生活在后悔之中了。
五年級作文 篇5
夢中，我變成了一條魚。
每到星期六，我就會長嘆一聲，因為，補習班實在太多了，壓力太大了，桌子上又是一大堆作業：語文、數學、英語、補習班作文。我趴在桌子上，迷迷糊糊地想，我要是一條魚就好了，能夠自由自在地游……
我睜開眼睛，咦，我怎么在水里？我張開嘴呼吸，竟然可以呼吸到空氣，我的腿變成了一條長尾巴，我的衣服變成了鱗片，我的雙手變成了魚鰭——我變成了一條無拘無束的魚啦。
我自由自在地游來游云，多么快活啊！沒有了作業，沒有了補習班，從未有過的暢快充盈著我的'心。突然，我發現我身后有東西在攪動著水，我回頭一看，是一條大鯊魚，它想張嘴吃了我。我急忙擺著尾巴朝一大塊礁石游去，鯊魚游過來，圍著礁石轉了一圈，對我無法下口，只好搖著尾巴灰溜溜地走了。
看到鯊魚走了，我才膽戰心驚地鉆出來。這時我肚子餓了，看到前面有一條蟲子，它的香味吸引著我，我游過去一口吞下，這時，一股無形的力量把我向上拉去，我幾乎頭暈目眩了，睜開眼，看到一個釣魚的人把我抓住了，這不是老師嗎？他把我帶到一間小屋子里，用磨刀石磨了一下菜刀，又把一些水倒進鍋里，撒了一把蔥花，又加了一些佐料，然后把我放在菜板上，拿起菜刀，往我頭上一劈。
我一下子就醒了，望著桌子上一大堆作業，我嘆了一口氣，看來做魚也好，做人也罷，終究是逃不過老師的魔爪，如果我變成一只老鼠，他會不會變成一只貓？如果我變成一只貓，他會不會變成一只鷹？我永遠逃不過作業的重壓。
五年級作文 篇6
一天，我睡晚了，媽媽急忙把早餐打包讓我邊走邊吃。
我趕緊背書包，拿起早餐就往外跑，邊跑邊看表，“啊！糟了，只剩下五分鐘。”我絕望地喊道，“完了，一定遲到了，又要罰抄。”
忽然，我面前有個圈，旁邊還有個牌子，上面寫著：請進去，前面就是通往學校的路。我不管三七二十一，像一陣風一樣快速的沖了進去。沖完之后，我看見周圍都是藍色的時鐘表，我非常好奇，剛剛明明只有人類的身體那么長，而現在的洞可是無限長。
還是上學要緊，我顧不得想那么多了，只能加速跑。正當我拼命跑的時候，竟然發現腳下無路了。我猶豫了，扔了塊石頭下去，石頭竟然沒有碎，反而一直下降。我嚇得心驚膽跳，忽然有個標志牌上面寫：請跳，保你不死。我看了看表，發現自己僅剩一分鐘，不管了，閉著眼睛跳，跳到了一個彈簧上，哇，一蹦三尺高。跳上去后我又看見了一個標志牌：請跳到隧道里面，然后再瘋狂地跑到隧道的盡頭。最后的一個隧道跑完就到了學校。
“什么？”我大叫一聲。學校怎么變成魔法學校了？有的在天空飛，有的.變成了巨人，還有的在魔鬼跑道跑。我簡直不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，發現自己沒有在做夢。
“叮鈴鈴。”上課鈴響了，我急了，現在的學校的模樣已經大有所變。我蹲在地上痛哭，一位精靈姐姐聽見這里有哭喊聲，就急忙飛過來說：“小弟弟，你怎么了？”我把事情的來龍去脈告訴了這位精靈姐姐，精靈姐姐聽到了此事后告訴我：“小弟弟，我把你送回去。”我只好放下戒備一試。
“嗖”我看看周圍，啊！我回來了。上課鈴響了，我急忙的跑回教室上課，上課的老師說：“怎么，還想罰抄？”我高興的都說不出話來了。
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