實用的小學二年級作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我家里有一盆蘆薈，別看它不起眼，它可是個寶貝，有很多功能，可以為人們治病、供人們觀賞、食用、美容等。
有一次我的手不知道在哪被劃了一下，出了血。媽媽就折了片蘆薈給我抹了抹。很意外，我抹上去時手一點也不痛。看到我吃驚的表情，媽媽說：“蘆薈是可以消炎殺菌的`。”還有一次，我把蘆薈的一片葉子折斷了，媽媽發(fā)現(xiàn)后說：“這片蘆薈葉可以再生長的，你把蘆薈的葉子放在水里沖洗一會兒，然后把它埋在土里面，過一段時間會長出新蘆薈的。”我照著媽媽的話做了，果然長出了新蘆薈！
我喜愛我們家的蘆薈。
小學二年級作文 篇2
以前我和媽媽從橋上走，橋下有一條清澈見底的河，小魚小蝦在河水里自由自在地游著，過著無憂無慮的生活，很快樂。
可是好景不長，工廠里又臭又黑的水流到這條河里，河水立刻變臟了，小魚一條一條病死了，小鴨子沒有地方住了，也沒清水喝了。我對媽媽說：“這下小鴨、小魚、小蝦受大苦了！”我和媽媽都很同情它們。河面漂著黃、紅、綠、藍色的塑料袋，而且里面裝著臭的'要命的垃圾，有時人們把手中的垃圾隨手一扔，扔進河里，河水更臟了。我真想對那些工廠的老板說：“老板，千萬不要再排污水了！我們只有一個地球！”我還想對人們說：“請不要亂扔垃圾，我們只有一個地球，不要破壞地球了。”
過了幾天，我又看見幾個人在岸邊洗衣服，我真想上前制止。我想長大發(fā)明一個河水清潔劑，讓河水永遠清澈。
我想提醒廣大朋友不要亂扔垃圾，讓我們的地球更美麗，因為我們只有一個地球。
小學二年級作文 篇3
今天，我到小記者班，老師說：“咱們做個實驗”。老師拿出一個杯子，把杯子倒?jié)M了水，老師問我們：“要是把一張紙放到這個杯子口上，倒過來會怎么樣呢？”同學們七嘴八舌，議論紛紛，你一言我一語的說者，有的'說紙不會濕，有的說紙會濕，還有的說水不會灑出來。開始實驗了，老師快速的把杯子倒過來，這時教室里靜悄悄的連針掉到地上的響聲都能聽見，有的同學的眼睛眨也不眨。開始實驗了，我第一個上臺，單失敗了，后來的兩位同學都成功了。我們想知道是什么原因，老師告訴我們是大氣壓力。這個實驗真有趣！
小學二年級作文 篇4
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也然而我最喜歡的那就然而畫畫。
畫畫這活動別提多搞笑了！只要一到周末或美術課我就來勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都然而我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫畫時，我都會那么專注，到達忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就然而畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只然而心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來。“你一向在畫畫，愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子媽媽不用，我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這然而你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的'意思然而期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規(guī)定，每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動?了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
小學二年級作文 篇5
我家隔壁有一只小貓，它經(jīng)常來我家玩，我給它取了一個名字叫“小黑”，因為它長了一身黑毛。
它有著炯炯有神的眼睛，小小的.嘴巴和鼻子，嘴巴每邊有三根胡子。你可別小看這幾根胡子，它的作用可大了，可以用它丈量老鼠洞口的大小，從而判斷自己能不能進洞捉老鼠。小黑貓的爪子上有粉色的小手掌，我追它玩得時候它一溜竄就爬到樹上去了。
小黑平時喜歡吃魚、捉老鼠……村里的小朋友都喜歡可愛的小黑，我也喜歡。
小學二年級作文 篇6
大年夜。豐盛年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌佳肴盛饌，也是享受那份快樂氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋。一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，祝福往后日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會喝酒，也多少喝一點。
年夜飯名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長面、元宵等，而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”意思。又因為白面餃子形狀像銀元寶，一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財，元寶滾進來”之意。有包餃子時，還把幾枚沸水消毒后硬幣包進去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。吃餃子習俗，是從漢朝傳下來。相傳，醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫熱藥材，用面皮包成耳朵樣子“嬌耳”，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺得渾身變暖，兩耳發(fā)熱。以后，人們仿效著做，一直流傳到今天。新年吃餛飩，是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態(tài)，盤古開天辟地，才有了宇宙四方，長面，也叫長壽面。新年吃面，是預祝壽長百年。
小學二年級作文 篇7
在放假的那一天，我們這里下雪了。
我們剛出寢室，就看見操場上的樹枝上有潔白的'雪。哇，我們都很高興。
吃飯回來連老師都叫我們到樓下去看雪，我們用最快的速度跑到來樓下去看雪，有些同學還在那拿著雪球在玩打雪仗呢。
我和王荻一起做來個很大雪球，不到一會兒，老師就叫我們上樓了，都還沒玩夠呢。哎——！我們只好戀戀不舍的回教室去了。
這場雪給我們帶來了很大的樂趣！
小學二年級作文 篇8
快樂，是結交新朋友，
快樂，是獨自漫步郊野；
快樂，是看到媽媽甜甜的微笑，
快樂，是別人真誠的感激。
快樂，是一支冰淇淋，
也可以是一場球賽；
快樂，是一陣風，也可以是一個微笑，
快樂，是一種感覺，
只要用心去體會，
生活的點點滴滴都很快樂！
快樂，是一聲溫暖的問候，
快樂，是一次不經(jīng)意的.攙扶；
快樂，是為朋友的進步而喝彩，
快樂，是同學之間真誠的批評。
真正的快樂是與人同樂！
最大的快樂是給人快樂！
小學二年級作文 篇9
假如我能克隆，首先就要克隆我自己。
克隆的他和我長得一模一樣。每天和我一起讀書、一起吃飯、一起玩耍……每天早晨，我們一起起床，一起吃早飯，一起上學。每天放學，我們一起手拉手走出學校，走回家。在學習上，我們互相幫助，有一次，我遇到了一道難題不會解，他就和我一起討論一起做，這道題在我們的努力下終于迎刃而解。在學校里，如果有人忘帶東西了，我們就會互相換著用。
如果我能克隆，那該多好！
小學二年級作文 篇10
我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡
世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個人都有自己的精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。
那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著，我們到了一家藝術館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著，就像觀眾看表演似的。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手啊！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一個空心的小鼓形狀，再用刀把泥的一頭切出一個大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的.壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時。啊！一把巧奪天工的紫砂壺完成了。
同學們，你們說這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢？
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