推薦初一的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的推薦初一的作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦初一的作文1
如果沒有秋天，就沒有微風徐徐、清爽宜的天氣了。每每秋天來到，那舒爽的涼風總是令人感到無比的愜意，喝杯清茶、讀本好書，真是閑情逸致、充滿詩意的生活啊！但如果沒有秋天，就無法享受這既愜意又富有詩意的生活了。
如果沒有秋天，就打亂了四季的原則。春天，植物冒出嫩芽；夏天，花兒大展它的嬌艷；秋天，萬物逐現凋零之狀；冬天，則是休養生息的寧靜。如果沒有秋天，我們只能看著花兒急速凋零，就像曇花一現般的消失，沒有了秋天，還真是掃興啊！
如果沒有秋天，就沒有肥美的蟹可以吃了。秋蟹往往是眾多饕客的最愛，肥美的秋蟹與香濃的'奶油拌炒在一起，彼此“你濃我濃”的依偎著，香氣陣陣朝你撲鼻而來，相信你也會咽咽水，努力不讓口水流下來對吧？亦或大啖秋蟹火鍋，和家人邊剝著橘子邊聊天，中秋時節的樂趣不就在此嗎？如果沒有秋天，就無法享受秋蟹的肥美、愉快的中秋佳節……，如果沒有秋天，生活將是索然無味的。
如果沒有秋天，就少了那分悠閑自在的午后時光，生活上也多了份空虛。秋天是如此美好的季節，只盼這樣的美能持續永遠。
推薦初一的作文2
這是個難忘的回憶！前年爸爸帶全家去蓬萊溪賞魚步道，那時候我才六歲，當天很興奮的抵達這個景點。
蓬萊溪景色很美，清徹見底的溪流，望眼看去藍藍的河流、白白的夜鷹、紅紅的螃蟹和從來沒看過的筆筒樹。正在觀看夜鷹時，突然夜鷹沖進水里，把一只魚抓起來，在步道賞魚的游客看到這個場景紛紛靠著過來欣賞夜鷹慢慢的將魚一段一段的`吃進肚里，驚呼聲不斷，在場的游客拍手叫好，但之后，夜鷹不再抓魚，游客也逐漸散去，夜鷹還是持續停留在對岸石梯上，見爸爸媽媽還在觀賞夜鷹我也在一旁觀察，這時在對岸的夜鷹飛了過來到溪流淺水處，一步一步頭部朝下準備再次獵食溪流內的魚，這次再次成功的獵食到一只魚且又飛到原來的石梯位置慢慢食用它的戰利品，我覺得它一定很得意它的捉魚技巧吧！
接著又往前走，走了一段路后看到對岸大樹里有一群獼猴，在樹林間穿梭且發出吵鬧聲，看來在爭食食物，她們抓抓頭，爸爸連忙拿出相機拍照，在往內走又看見不同的原始的自然保護區介紹此區鳥類品種及生態，是個難忘的回憶！向大家推薦這個美麗大自然生態保護區，也請大家到此地旅游時不可亂丟垃圾，保護這個生態。
推薦初一的作文3
我進入了夢鄉……
我睜開了眼睛，“我這是到了哪里？”我自言自語道。
在那里
落日燒紅半面天，草塘金碧若寒煙，淙淙溪水村頭過，滿耳蛙聲萬萬千。
前頭有一個村莊，我就去打聽一下路吧！“咚咚咚。”我敲了倆下門。
終于門開了，里面是個老太太，問了我一大堆話，我一句都沒聽懂。
我急了，她也急了，沖著我呶呶叫喚，叫喚的我要瘋了。
這時，我見到老太太身后出現了個女人，跟老太太叫喚了起來，并且比老太太的聲音還大。
這真的驗證了一句話：“有其母，必有其子！”
終于，那女的問了我一句話：“什么事啊，進來說。我媽媽耳聾，以為你罵她呢。”
我點了點頭，進去了。
我問她這里是哪，她說是低智商王國。我一聽到這個名字，都噴了。
我又問她這里的`地形什么樣，舉舉例子。
她說：“我能說地形什么樣，但為什么偏讓我舉例子？”
“為什么不能舉例子？”
“行，那我給你舉例子。”那女的進了廚房。
過了一會，那女的手里拿了一個栗子說道：“我現在就給你舉栗子看！”
不，不用了……
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