關于四年級勝似親人作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級勝似親人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級勝似親人作文 篇1
在一個小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。
有一天，我走在上學的路上，再次發現了這個滿面愁容的老奶奶，因為我每天上學時都會看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個女兒出國留學了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什么呀？我終于這樣決定了。
從那以后，我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日，我寫完作業再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡得正香，當時我沒有打擾她的美夢，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗，于是我就[內容來源]背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候，老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。
老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你小朋友，你真比我的.親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀”！我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我。”這時，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
四年級勝似親人作文 篇2
我是一個孤兒，被拋棄在大山林里。一天，一位住在苗族村莊里的老奶奶把我帶回了家，并給我取名叫：雪兒。
每天，奶奶都會做美味的飯菜給我吃，教我做家務。她非常喜歡我，時不時用手撫摸我的頭。漸漸地，我長大了，要出去工作了。臨行前，我決定幫奶奶把所有的'衣物洗一遍，我先系上圍裙，把衣物拿了出來，再把水倒了進去，我把衣服、被套泡在了臉盆里。然后邊用手翻，邊用棒槌拍打衣服，接著用手搓，我邊搓邊想：唉，我馬上就要走了，可接下來，奶奶一個人在家該怎么辦呀？最后，我把衣服晾在了衣架上，可心情久久不能平靜。這時，老奶奶拄著拐杖緩緩地走了過來，我連忙站了起來，老奶奶把拐杖放在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地對我說：“雪兒呀，我知道你舍不得離開家，我也舍不得你，我覺得你比我女兒還親呀！”我邊用手在圍裙上搓，邊不好意思地說：“奶奶，我會經常回來看你的。”
老奶奶，我非常感激您這十幾年對我的關懷、照顧，將來，我一定會報答您的。
四年級勝似親人作文 篇3
在一個經濟發展落后的小村莊里，大多數住的都是漢族人民唯獨有一戶人家是苗族，那就是張奶奶家。
張奶奶原來有一個兒子，因一次意外事故不幸英年早逝，張奶奶把眼睛都給哭瞎了，唯一的生活來源拾瓶子現在也干不了了，日子過的非常的清貧。
隔壁的李紅聽說了這件事想：老師經常說要幫助需要幫助的人，張奶奶不正是需要幫助的人嗎?于是李紅一放學就去幫張奶奶干洗衣服、做飯、打掃衛生之類的活，同時還能繼續保持自己的成績不下滑。
終于有一天，張奶奶年邁再也堅持不住了，她去世了，李紅哭得天昏地暗，日月無光，她像張奶奶的'親孫女一樣把張奶奶埋葬了。她始終忘不了張奶奶臨終前說的話：李紅，好孩子，你像我的親孫女一樣陪著我、照顧我到現在，你就是我的親人啊!說完，老奶奶便一縷香魂隨風去，給李紅心里留下深深的痛。
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