六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間：2024-07-28 07:34:52 六年級(jí)

【精華】六年級(jí)年的作文300字集合10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級(jí)年的作文300字集合10篇

六年級(jí)年的作文300字篇1

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)覌寢屖裁吹胤蕉己芎茫褪菒?ài)嘮叨。她有一雙大大而有炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，口齒十分伶俐。說(shuō)話(huà)一串兒，一串兒的，讓人耳不暇接。

　　每天早上起床的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始不停地嘮叨，嘉琳快起床了，一會(huì)遲到了，快洗臉?biāo)⒀溃x會(huì)書(shū)，嘉琳該吃飯了，多吃點(diǎn)，有營(yíng)養(yǎng)呀！你現(xiàn)是正長(zhǎng)身體、用腦的時(shí)候！再多吃點(diǎn)青菜……。

　　每天下午放學(xué)回家，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲又開(kāi)始在我耳旁回蕩，寫(xiě)字要端正，注意坐姿，眼睛別近視了，字要工整，作業(yè)要認(rèn)真啊！做題千萬(wàn)不要馬虎，要仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)……，一天嘮叨沒(méi)完沒(méi)了，記得最清楚的是我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，字母“V”每次都不知道怎么回事，老愛(ài)把“V”寫(xiě)成“Y”有點(diǎn)像英文字母“r”,媽媽就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨了。說(shuō)字母“V”是一個(gè)小對(duì)號(hào)，而字母“r”有一個(gè)小尾巴哦！態(tài)度要端正，認(rèn)真去學(xué)認(rèn)真去寫(xiě)，做一名踏實(shí)上進(jìn)的`三好學(xué)生，好孩子……。

　　這討厭的嘮叨聲，雖然我感覺(jué)到了煩惱，也知道了這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)我好嘮叨的好媽媽。

六年級(jí)年的作文300字篇2

　　冬天悄悄地走了，美麗的春天來(lái)臨了。

　　春天來(lái)了，春風(fēng)姐姐帶著燕子來(lái)了。每天清晨，我走下源江橋，橋頂上的幾痕電線上停著許許多多的燕子，也有許許多多停在那邊的房頂上面，每一只燕子都好漂亮一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有那剪刀似的尾巴。它們?cè)谖邓{(lán)色的天空中展翅飛翔，帶著美妙的叫聲從這邊的電線上飛到了那邊的房頂上。

　　春天來(lái)了，進(jìn)入二月的后的第一天，陽(yáng)光比以往的明亮了許多。午飯后，我又來(lái)到源江橋，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了美麗的夕陽(yáng)倒映在晶瑩明澈的湖水上，像是一朵美麗的大紅花佩戴在湖水上一樣。這朵大紅花多么紅啊！它紅似火焰，可比火焰要紅的深沉；它紅似血液，可比血液紅得更有光澤。

　　春天來(lái)了，風(fēng)，變了。雖然同樣都是風(fēng)，但春天的風(fēng)更溫柔，更暖和。走在源江橋上面，微風(fēng)吹拂的臉面，感到絲絲溫暖，我像籠在一層層輕輕的烏紗中似的，仿佛進(jìn)入了奇妙的仙境一樣。

　　今年春天，我收獲了許許多多的'美麗景色，是它們給我的作文添加了生機(jī)。希望明年的春天我會(huì)收獲更多的美麗景色，使我的作文充滿(mǎn)生機(jī)。

六年級(jí)年的作文300字篇3

　　春天，催開(kāi)了沉睡的萬(wàn)紫千紅，吹開(kāi)了一位樸素的天使——琉璃苣。

　　來(lái)自歐洲、北美的她，不與其它富貴、奢華的花兒爭(zhēng)奇斗艷，卻呆在一旁釋放著自己樸素的美。鮮藍(lán)，薄膜似的花瓣映著粗糙，寬厚的綠葉。花的形狀酷似五角星，但卻是深沉、充滿(mǎn)著奧妙又不失時(shí)髦的`藍(lán)。嫩嫩的淡黃，那是花蕊，不在藍(lán)中，使色彩豐富了起來(lái)。

　　琉璃苣長(zhǎng)在較貧瘠的泥土上，不怕干旱，當(dāng)琉璃苣稚嫩的種子落入泥土?xí)r，她曲折的一生開(kāi)始了：沖出鋼板般的土地，炎炎烈日的灼烤，狂風(fēng)的洗禮。所有都需要勇氣。沒(méi)錯(cuò)，琉璃苣的花語(yǔ)是勇氣。外表柔弱，玉琢冰雕的公主，了解了她所受過(guò)的苦楚，心靈將被強(qiáng)烈震撼。

　　唯一體現(xiàn)了她經(jīng)歷的是那嬌艷花兒下的刺，那毫不亞于仙人掌的刺，為了保護(hù)自己，琉璃苣付出了無(wú)數(shù)心血來(lái)鍛造武器！這就是琉璃苣，做為一朵不能動(dòng)、不能說(shuō)話(huà)的花兒，也活出了生命的精彩與輝煌！

六年級(jí)年的作文300字篇4

　　我們居住的這個(gè)地球，有兩面：一面黑夜，一面白天。地球不停旋轉(zhuǎn)，確保身處任何一面的人們都能夠享受陽(yáng)光照耀。

　　陽(yáng)光是如此的光耀我們，為地球上的生物提供滋養(yǎng)，可以說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命。陽(yáng)光，不僅給我們滋養(yǎng)，而且賦予我們積極心態(tài)。試想一下，倘若人人失去陽(yáng)光心態(tài)，那么人就會(huì)對(duì)生命失去興趣，隨之而來(lái)將是多么可怕的事情啊。

　　我相信，雖然不會(huì)人人擁有美麗容顏，但是你可以選擇擁有一顆積極陽(yáng)光的心靈。雖然你事業(yè)不一定順利興旺，可是你可以選擇善待身邊人。雖然你的.生活確實(shí)不算特別幸福，但是只要你保持一顆積極陽(yáng)光的心態(tài)，你就會(huì)感覺(jué)到自己很幸福。

　　很多時(shí)間，人陷入絕望之中，就是因?yàn)樵獾搅艘稽c(diǎn)挫敗就迷失方向，覺(jué)得現(xiàn)實(shí)對(duì)自己非常不公平。其實(shí)，只要我們用陽(yáng)光心態(tài)對(duì)待這一切，安知我們目前的處境不是“塞翁失馬,安之非福”的境遇呢？因?yàn)槲覀儌€(gè)人本就是不穩(wěn)定的，我們知道明天在自己身上會(huì)發(fā)生什么事情嗎，這個(gè)世界多少人在不知不覺(jué)就出意外失去了生命，而我們?nèi)绱诵腋５厣钪y免還需要抱怨這些。

　　因此，讓我們一起擁有陽(yáng)光吧，恰恰是陽(yáng)光滋養(yǎng)了我們的生命。

六年級(jí)年的作文300字篇5

　　春雨敲醒了沉睡的小草，春風(fēng)吹醒了柔媚的迎春花，春雷轟醒了新嫩的柳芽…… 為全然一新的春天,增添了一份珍貴的生機(jī)。

　　春雨是春的信使，從遙遠(yuǎn)的高空落下來(lái)，為新生而柔嫩小草們作了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的提醒，讓小草們?cè)僖淮潍@取活力，迎來(lái)一個(gè)全新的春天。雖然，只是一句普通的話(huà)語(yǔ)，但為春天的美，盡了一點(diǎn)自已的力量。所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”

　　春風(fēng)是一盒五彩的顏料，吹黃了迎春花，吹白了整潔的梨花，吹粉了桃花，讓春天變得更加多彩，更加五彩繽紛，更加美麗！

　　春雷是一只準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每當(dāng)春日來(lái)臨，春雷公公用那洪亮而沉重的聲音吵醒了新嫩新綠的柳芽，讓春天的空氣變得更加格外清新，春雷又吵醒山林中的所有植物。為春天盡了一份自已微薄之力。

　　我發(fā)現(xiàn)，春也有許多處美。在春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，人們走在全新的.道路上，老人們互相扶持，不時(shí)還吵吵嘴，但在他們的愛(ài)情史中，卻是一種永遠(yuǎn)值得珍惜的那一份美麗，小朋友們更是玩得開(kāi)心，又為春天畫(huà)了一種，天真可愛(ài)的美！

　　春，仿佛不遠(yuǎn)了！

六年級(jí)年的作文300字篇6

　　告別了熱烈的夏天，我們迎來(lái)了安詳?shù)那锾臁Ｇ宄浚业叫^(qū)花園散步，感受這迷人的季節(jié)。

　　我來(lái)到花壇邊，抬頭仰望那棵最高大的樹(shù)，大部分樹(shù)葉依然是綠色的，少部分泛黃了。我俯身?yè)炱饚灼淙~細(xì)細(xì)觀察，不禁笑了起來(lái)。

　　你看，這片樹(shù)葉黃中帶點(diǎn)兒綠，葉片上分布著一些墨綠色的斑點(diǎn)，不正像一位六十歲即將退休的老人嗎？再看這一片，真是非常奇特：里面由于最先失去水分而變成褐色，中間像是被誰(shuí)染上了一層紅色的顏料，是濃烈的火紅，而最外層依然是綠色的。它就像一個(gè)七十古來(lái)稀的'老人，生命正在走向終點(diǎn)。

　　而我右手上的這一片呢，它就是一位須發(fā)皆白的百歲老人。它已經(jīng)完全黃透了，邊沿微微卷起，頂端都有一些發(fā)黑了。最老的要數(shù)這一片了，你瞧，它全身烏黑，邊沿卷縮，簡(jiǎn)直像一個(gè)未封口的粽子。拿在手上，“簌簌”作響，輕輕一捏便碎了。

　　告別了大樹(shù)再往前走幾步，我見(jiàn)到了一圈蔥蘭。它們失去了夏日的舒展，全身萎縮著，一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛在取暖。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子輕輕擺動(dòng)，像是禁不住風(fēng)吹，在瑟瑟發(fā)抖。

　　我踩著落葉往前走，偶爾驚起桂花叢中的蝴蝶。那黃色的蝴蝶，正像一片剛從樹(shù)上飄落下的落葉翩翩起舞，舞出一個(gè)多彩的秋天。

六年級(jí)年的作文300字篇7

　　我有一個(gè)好朋友，它是一個(gè)白色長(zhǎng)毛狗，叫點(diǎn)點(diǎn)，。

　　點(diǎn)點(diǎn)十分淘氣，它喜歡跳在窗臺(tái)上，爬來(lái)爬去，有時(shí)等你來(lái)了，突然跳到你身上，你一定要抱住它，要不就會(huì)摔下去。你瞧它的樣子，決不會(huì)生氣，你會(huì)指著它的小腦門(mén)說(shuō)：“你這個(gè)小壞東西。”

　　點(diǎn)點(diǎn)吃飯的樣子好可愛(ài)，它剛來(lái)的.時(shí)候，我放了一點(diǎn)苦瓜汁在里面，它受了一次“苦”，以后吃飯時(shí)就小心地舔舔飯，沒(méi)有問(wèn)題時(shí)就狼吞虎咽的吃起來(lái)。它吃到不愛(ài)吃的菜就和我一樣，吐出來(lái)，表示它不愛(ài)吃這個(gè)菜。爸爸媽媽說(shuō)“點(diǎn)點(diǎn)也學(xué)會(huì)挑食了”的時(shí)候，我的小臉蛋馬上熱了起來(lái)。

　　點(diǎn)點(diǎn)是爸爸的寶貝，每次碰上我當(dāng)家時(shí)，爸爸就說(shuō)：“小心點(diǎn)，它餓了給它吃飯，渴了給它喝水，不要把它逗火了，不要……”真是能煩死人，感覺(jué)比對(duì)我都親，因此，我十分生氣，爸爸在這樣的情形下，手忙腳亂，又要照顧點(diǎn)點(diǎn)，又要照顧我和媽媽的情緒。想起來(lái)爸爸那時(shí)的樣子，我常常會(huì)發(fā)笑

　　這就是我的點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)常常讓我生氣又高興的小狗，也是一個(gè)經(jīng)常鬧事的小淘氣包。

六年級(jí)年的作文300字篇8

　　兒時(shí)，我很少外出。那是，家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見(jiàn)我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時(shí)候了……

　　在那晚，我便看見(jiàn)了一個(gè)“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發(fā)光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一只“手”，一只“腳”，“手”任人擺布。“腳”的.膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒(méi)有嘴，但可以說(shuō)出話(huà)來(lái)，那時(shí)我有些好奇——它沒(méi)嘴不可能說(shuō)話(huà)呀？現(xiàn)在我才知道，它的秘密，原來(lái)，它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn)，爸爸對(duì)它還愛(ài)不釋手哩！我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發(fā)現(xiàn)，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫(huà)片了罷！

　　我漸漸長(zhǎng)大了，電腦就更離不開(kāi)我了。只記得那次我正在做作業(yè)，卻遇上難題，去問(wèn)爸爸，只見(jiàn)他皺起眉，思量了好一會(huì)，說(shuō)，用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說(shuō)，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開(kāi)來(lái)，不一會(huì)，我便查到了這道題的答案。哈，已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來(lái)！

　　電腦我的知音，你是我的一個(gè)夢(mèng)，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。

六年級(jí)年的作文300字篇9

　　我有一個(gè)老師，他高高的，黑黑的，頭發(fā)卷卷的。他很搞笑，每次上課時(shí)都要露一手給我們看。

　　“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí)，只見(jiàn)我們的老師大搖大擺地向教室走去，就像喝醉酒了一樣。

　　當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)便開(kāi)始對(duì)我們“跳舞”了，一會(huì)兒向北跳兩下，一會(huì)兒向南跳兩下，過(guò)了一會(huì)兒，又下來(lái)圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈，就像在跳芭蕾舞一樣，與此同時(shí)，嘴巴里也一直念著一句話(huà)。像是唐僧對(duì)我們念催眠咒一樣，因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō)話(huà)就會(huì)有同學(xué)想睡覺(jué)，但是只要你一想睡覺(jué)，老師的“火眼金睛”就會(huì)鎖定你，說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！你給我把這道題抄一百遍。”聽(tīng)到這里，那位同學(xué)就會(huì)不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀！

　　我的老師不僅很搞笑，還很?chē)?yán)肅。比如說(shuō)上次老師上課，有人搗亂，只見(jiàn)他踩著桌子走過(guò)去，拎起一位同學(xué)，大聲吼道：“你還敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只見(jiàn)那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的'小聲回答到。老師聽(tīng)過(guò)后，才把他放下來(lái)。

　　這就是我的老師——都振林老師。

六年級(jí)年的作文300字篇10

　　生活，是這樣的五彩繽紛，每一種顏色都悅?cè)搜勰浚遥钕矚g粉紅色。

　　粉紅色代表著美好。因?yàn)榧t色是快樂(lè)，白色是純潔，紅色和白色混合起來(lái)就是粉紅色。

　　我是多么的喜歡粉紅色啊！我房間的壁紙是粉紅色的，我的大部分衣服是粉紅色的，我最喜歡的洋娃娃小羊穿的衣服是粉紅色的，就連一些筆也是粉紅色的。如果有兩只款式一樣而顏色不一樣的玩偶擺在我面前，我肯定會(huì)毫不猶豫地選擇粉紅色的。

　　生活中就有很多粉紅色的事物，比如櫻花，蝴蝶，毛毛蟲(chóng)，奇怪的果子等等。每次我見(jiàn)到這些粉紅色的東西都忍不住會(huì)停下腳步，仔細(xì)看上一看。就算是在車(chē)上，我的'好奇心也會(huì)讓我大膽地提出要下車(chē)的主意，好好去觀察觀察。

　　我有多喜歡粉紅色呢？那天，我和媽媽去逛街，走著走著，我瞥見(jiàn)了一件好看的粉紅色的衣服，我停下了腳步，纏著媽媽給我買(mǎi)。剛回到家我就迫不及待地穿上衣服，我在鏡子面前轉(zhuǎn)了幾圈，心里滿(mǎn)意極了，明天要是我穿著這件衣服出門(mén)，一定會(huì)很好看。可惜事與愿違，媽媽說(shuō)：“剛買(mǎi)來(lái)的衣服要先洗了才能穿！”我只好依依不舍地脫下衣服，把它交給了媽媽。

　　生活中的任何顏色我都喜歡，但我最喜歡粉紅色。

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