【精華】小學三年級的作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我的表哥是一個聰明，愛思考，也是一個非常有愛心的人，因此我很佩服他。
表哥的個子比我高一點，長得有點胖，有著一雙圓溜溜的眼睛。
有一次，我約表哥一起去公園玩，他答應了，我們便一起來到了公園。我們走著走著，突然看見一個小男孩在用彈弓打樹上的小鳥。表哥正要過去阻止，我趕緊拉住他，他說：“怎么啦？”我說：“你是不是要過去阻止他？”他說：“是呀，怎么啦？”我說：“不行呀，如果你去阻止他，他一定會用彈弓打你的`！還是別管了。”表哥說：“不行，我一定要阻止他，因為老師叫我們要保護動物。”
經他這么說，我也只好放手了。表哥走了過去，對小男孩說：“小朋友，不能用彈弓打小鳥。”小男孩說：“關你什么事，你再來，我就用這個打你！”說完指了指手中的彈弓。表哥立刻把小男孩的彈弓搶過來，對他說：“小朋友，如果你這樣打鳥兒們，那人人都像你這樣，鳥兒們不是全死光了嗎？要保護動物啊！因為動物是不會心甘情愿地任人擺弄的，它們向往大自然，向往自由！如果你是一只鳥兒，被別人用彈弓打，你愿意嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯了，我不該打鳥，我以后不再打鳥了，會愛護動物的。”表哥說：“這就對了。”
這就是我的表哥，他很有愛心，也很愛護小動物，并用實際行動來保護小動物。我為我有這么一個表哥而感到自豪。
小學三年級的作文 篇2
我們的班主任是一名親切的教師，老師雖然個子不太高，戴著一副眼鏡沒多漂亮，但是這是我最喜歡的老師了！
老師頭發卷卷的，眼睛不大，可是老師戴著的那一副明亮又大的'眼鏡，好像就是老師的獨門必殺技，只要有誰做小動作、不聽話，或者其它的事情，老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃，我們就露餡了，誰也逃不掉的，誰也不敢打壞主意。
這天老師見我們正在讀課文，點點頭笑了。接著老師給我們講《優化設計》里的錯題。突然，有人說話了，老師把眼睛朝他一瞪，臉一沉，大家誰也不說話了，因為大家都知道要下“暴風雨”了，怎么還敢動呢？
接著，老師讓我們報紅花數，老師看到有這么多的四朵紅花的作業本，不禁有露出欣慰的笑容，所以這會像晴空萬里、陽光明媚啦！
小時候，我總以為班主任太奇怪了，一會兒雷聲大作，一會兒眼光燦爛！
小時候，我總以為班主任太奇怪了，一會兒雷聲大作，一會兒眼光燦爛！現在我長大了，明白了老師之所以會這樣都是源于對我的愛呀！我愛我的老師。
小學三年級的作文 篇3
快到藝術節了，同學們踴躍地報名參加。
這次藝術節的規則和以往不一樣，每個同學都可以報音樂和美術類各一項。這樣可以給大家展示自我的機會。我自信地抓住了這個機會，報了我最喜歡的項目——舞蹈。
我在興奮當中，媽媽告訴我一個壞消息，找不到教我跳獨舞的老師。我頓時沮喪極了，媽媽也很為難，就勸我放棄這次機會。我走在放學的`路上，心里不時涌上一陣陣憂傷，淚水布滿了我的臉頰。
星期六下午，我去學舞蹈的時候，葉老師推薦我去參加“星星火炬”的活動，并答應教我一個獨舞，聽到這個消息，我頓時眉開眼笑，真感謝葉老師結了我的燃眉之急！我終于可以展現自我了！
這就是這幾天最讓我高興的一件事。
小學三年級的作文 篇4
每當蝴蝶在空中翩翩起舞時，我就在默默地思考著蝴蝶留給人們的生命感悟。當它還是一條丑陋的毛毛蟲時，它就有一個美麗的目標：蝴蝶。
或許是它的外表與一個跟它完全聯系不上的目標使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它：“呀！世界上怎么會存在這種小蟲”，“哦，我的天！如此低級的動物竟和我們生活在一起。”……它已經聽慣別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢，帶著悲痛的心情，在那里用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的等待，等待蛹成熟。
過了一個金秋，又過了一個嚴冬。蝴蝶終究破繭而出了，突破了那個壓抑和折磨著她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的時刻，也是它最痛苦的時刻。破繭時，它那美麗的`翅膀上還帶有一絲血跡，但它忍住了，因為它變成了一只美麗的蝴蝶，讓小昆蟲對它刮目相看。它完成了當初的目標。
蝴蝶在天空中飛翔，它歷經這樣的蛻變過程，使我感悟出生命的真諦：生命，只要你努力了，你經受命運之神安排給你的考驗了。相信：成功，就在不遠處！
小學三年級的作文 篇5
隨著科技的飛速發展，未來又是一番欣欣向榮的景象。
未來，幾千層高的樓房不算什么。那么，又要怎樣上去呢？不要擔心，在門前有一個顯示屏，屏上有一個紅色按鈕，如果你是主人或是主人的親朋好友，你就把手指放在顯示屏上，指紋識別系統會以超光速的速度把你帶到門前；如果你是未登記的客人，只要按紅色按鈕與主人通話，系統就會把你帶進去。
來到門前，大腦掃描儀會把圖謀不軌的壞人擋在門外，還會用動聽的聲音勸說壞人改邪歸正，如果壞人執意闖入，系統只能啟動報警設施。
進入屋內，會聞到陣陣芳香，回看到井井有條的家。如果你想看電視，高清晰液晶智能電視會自動打開；如果你不想看了，電視會自動關閉，墻壁會自動調到素雅的綠色。如果你想做什么，制作得端莊秀麗的機器人會接收到你的腦電波，替你完成。在你饑餓口渴時，它是一位頂尖的.大廚；在你選購衣服時，它是一個服裝設計師；在你困難無助時，它是一個善解人意的謀士……這時，你一定會問，機器人幫我們完成了所有的事，小孩子豈不是得不到鍛煉？機器人會適當的為孩子們派些活，使他們自立自強。總之，用處多多，變化無窮。
對了，如果遇到自然災害怎么辦？房子會提前報警，你扭動一白按鈕，一輛如變色龍般的黃色汽車便橫空出世，你再一按金色按鈕，房子便會變小。坐上這水火兩辟水陸空三用、寬敞舒適的汽車，只要在哪兒，都能安個家。
我相信，只要我們不懈努力，一定會實現。
小學三年級的作文 篇6
我一直想養只小白兔，終于，一個星期天的早上，媽媽帶我去陳寨花卉市場買回了一只可愛的剛出生的小白兔。
小白兔是一種可愛的小動物，很討人喜歡。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的紅寶石似的小眼睛。全身雪白的絨毛就像披著一件潔白的白棉襖，難怪它冬天都不覺得冷呢。一條又小又短的尾巴藏在它的“白棉襖”里，不仔細看幾乎看不見。它四肢靈活，玩游戲的時候蹦蹦跳跳的，玩累了就休息，這時，它身上的絨毛就有點濕潤，摸上去就像媽媽剛做過面膜的.臉一樣舒服。它睡覺時，靜靜地趴在地上，就像一位文靜的仙女躺在那里，真漂亮啊！
我每天放學回到家都會先看望下小白兔，給它喂食。看著它一天天地變化、長大，我的心情越來越激動。過了好幾天，我突發奇想，這么多天小白兔都沒喝點水多可憐啊。于是我悄悄地倒了一些稀飯給小白兔吃，看到小白兔歡快地舔著稀飯，我高興極了。結果有一天，我放學回家看到了一幅永生難忘的場面，小白兔死在了籠子里。我又后悔又難過極了。
我永遠都不會忘記這只可愛的小白兔。
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