精選小學(xué)五年級作文300字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
這個星期三，我們班抽出了48位同學(xué)去多媒體教室上課，我也在其中。
我們排著整齊的隊伍，走進(jìn)了多媒體教室，坐在了我們先前就定好的'位子上，等待上課。上課前，老師讓我?guī)ёx一下小古文，讀完了小古文，就開始上課了，上課時，老師連筆都找不到，本來筆就在自己的手中握著，可還是到處找，把我們樂的哈哈大笑，老師抱歉地對我說：“老師太緊張了。”我們有哈哈大笑，我一邊笑，一邊想：原來，老師到了這種場面，也會緊張啊!太好玩了!我們笑好之后。
老師便對我們說：“老師今天要帶你們完成三件事。”我們很好奇，都想知道是那三件事。原來，第一件是看一節(jié)動畫片，看完了要說出自己的感受。第二件是看懂一首打油詩。第三件是分小組編劇本，是把上學(xué)期的第22課《九色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個小組，每個小組編一幕，我是在第二小組，所以我編第二幕。第二幕是王妃要國王把九色鹿捉來，她要用九色鹿的皮毛來做衣服這一段。
因為時間的關(guān)系，我還沒有編好，老師就把我的拿到臺上去讀了，等老師讀完四幕，我們就下課了。
這一節(jié)課，我上得好開心!因為太有意思了，也是我上得最有趣的一節(jié)課。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
星期六的寫作課，趙老師說要帶全體同學(xué)去肯德基制作漢堡包，同學(xué)們聽了，個個手舞足蹈，歡呼雀躍。
走進(jìn)餐廳，我看見了一些爸爸媽媽帶著自己的寶寶在里面吃東西。服務(wù)員小英姐姐給我們講了肯德基爺爺?shù)墓适拢且粋�不怕吃苦的人，很有頭腦的人，是他把肯德基開在了世界各地。小英姐姐開始給我們示范做漢堡。做漢堡的材料有：生菜、雞塊、面包片上下蓋，還有奶油槍。我開始做漢堡了，先拿了兩片面包片放在盒子上面和下面，再打一槍奶油，抓一把生菜，然后把盒子蓋扣上就可以了。我也在做的`中間遇到了困難，我特別喜歡吃生菜，所以我伸出我的大手掌，抓了一大把生菜，結(jié)果，盒子蓋不上了。這時我才覺得貪心不好。
我拿著香噴噴的漢堡，小口小口的吃著，啊！真香啊！我真舍不得把它吃完，我想拿回去給家人分享。我戀戀不舍的留下了一些拿回去給媽媽品嘗。媽媽說我是一個乖孩子。我吃著自己親手制作的漢堡包，心里非常高心。這讓我懂得了一個道理，“我們一定要珍惜勞動成果。”
小學(xué)五年級作文300字 篇3
魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，船舶離不開大海，鳥兒離不開藍(lán)天，同樣的道理，我們在生活中離不開自信心。
說起自信，我還想起了一件事。
去年“六一”兒童匯演，那天空氣清新，天氣格外晴朗，整個校園充滿了節(jié)日的氛圍。然而我心情特別緊張，清新的空氣就像凝固了似的，因為我馬上要上臺表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的心來到臺前，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我邁向了舞臺。我站在臺前，平靜了一下心情，就開始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說：“你可以的，你要知道，自信是成功的.法寶。加油，你可以的！”此時，同學(xué)們也給我投來了自信的目光。我變得放松起來，優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出，在空中回旋，仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強，我不停地挪移、旋轉(zhuǎn)，完全進(jìn)入狀態(tài)，完全到了忘我的境界。
演出剛一結(jié)束，全稱爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е顾臀⑿ψ呦铝宋枧_，那顆懸著的心終于放下了，我成功了，我通過了，是自信幫助了我，是自信教會了我勇敢地面對一切。
經(jīng)歷了這件事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量，人只要有了自信，生活中就沒有過不去的坎，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時我會想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時我會不經(jīng)意間對著天空發(fā)呆，每天放學(xué)后我都會盯著它看，及時是最有名的`畫家也不可能達(dá)到這種境界吧！
在小學(xué)二年級時，記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學(xué)校。我回到家時，哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個人。當(dāng)哥哥回來時已經(jīng)全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學(xué)，在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人，真希望有個那祝福哥哥的節(jié)日。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”每當(dāng)我走在鄉(xiāng)間的小路時，我總會想起這首歡快的童歌。
在某一年，我來到了鄉(xiāng)間，發(fā)現(xiàn)這里綠蔭環(huán)繞，鳥語花香，一點也不比城市差，這里簡直就是一個樸素的大自然。當(dāng)我陶醉在眼前這一片美好景色的時候，忽然，一個牧童的歌聲吸引了我，我隨著聲音走過去，不知不覺來到了一條小路。映入我眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹，清澈見底的小溪。只見這里的小草是一簇挨著一簇，野花到處都是，漫山遍野。走在凹凸不平的黃坭路上，蝴蝶成雙成對地在我身邊飛過，小鳥在我頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒，還不時婉轉(zhuǎn)地唱著歌。不遠(yuǎn)處，一個大概六七歲的小男孩，騎在一頭大水牛的'背上，悠哉游哉地唱著歌。他決不會去摘那盛開的花、捉那美麗的蝴蝶、趕走那愛唱歌的小鳥。牧童只靜靜地看著，聽著，唱著。看著那小花小草隨著微風(fēng)起舞，聽著那小鳥優(yōu)美動聽的歌聲，唱著自己喜愛的歌謠，眼前的這一切，如果跟城市相比，城市不就差多了嗎？
鄉(xiāng)間何來這么多美景，全因為鄉(xiāng)里的人都愛護(hù)著每一處花草樹木，假如城里的人都如此愛護(hù)大自然，城市不也是一番美景嗎？
小學(xué)五年級作文300字 篇6
時間飛逝，許多的`童年趣事，我都慢慢地忘記了。但是，有一件事，我到現(xiàn)在還是記憶憂新。
那時我才八歲，媽媽帶我去學(xué)游泳，學(xué)習(xí)了許多天后，我就學(xué)會了蛙泳、自由游和潛泳，自以為已經(jīng)了不起了，就一直盼望能讓媽媽帶我到江里游泳。甌江是我們麗水的母親河，這里全是山山水水，美得就象一幅山水畫，江水清澈見底。我到江邊的時候，有幾個小朋友正在木船上做跳水運動。
我看見了，急忙跑了過去，脫了衣服和鞋子，穿上游泳褲，戴上救生圈開始憋氣，就跳進(jìn)水里，跳了兩三次，我非常得意，看看那些小朋友都不戴救生圈，于是我爸爸不注意的時候，脫掉救生圈，兩三步跳進(jìn)水中，我一跳下，就感覺腳上象綁著一塊巨大的石頭，手拼命地拍打著水面，還嗆了好幾口水呢，浮不上來了，我非常著急，爸爸看見了急得連衣服和鞋子都來不及脫，跳下水來把我抱了上來，我站在木船上，整個人一直哆嗦，嘴里還含糊地說著:”我游泳好吧!”
雖然過了好幾年，可是這件事我還是記憶憂新。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
每次放暑假，我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的'煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多
堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。
這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道
學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
小學(xué)五年級作文300字 篇8
雨，在窗外不停的下著。我躺在床上，看著那一串串晶瑩的雨珠：童年所經(jīng)歷的事情，在不經(jīng)意間，便一件件的回到我的腦海中。其中，一件最有趣事情的畫面，又再次展現(xiàn)在我的眼前……
那是一個秋天的早晨，晴朗的'天空襯托著潔白流動的云，迎面吹來陣陣的涼風(fēng)，使人感到心情舒暢。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看著來回羽毛上有許多泥沙的雞，就想趁著這個機會，給雞洗一個澡，讓它干凈舒服一下。
于是，我找來盆子。刷子。肥皂和開水瓶。接著，把開水瓶里的開水倒進(jìn)盆子里。便把雞抓過來放進(jìn)開水里。結(jié)果，雞一沾水立刻跳起來，但一會又掉下來。我抓住它，把它用力的按在水里。它先是拼命地掙扎，水花都濺在我的褲子上，但是我沒有理它，繼續(xù)按下去，它就一動不動的了。一會兒它睡著了，我一提起來，真的十分像落湯雞了。我提起它，給它擦上肥皂，刷了它幾下雞毛，再用水把它沖了一下，可是雞毛有許多掉下來了。我就不管它三七二十一，便把它提回雞窩去了……
等晚上，媽媽回來了，我便跟媽媽訴說今天我給雞洗澡的經(jīng)過。誰知道，媽媽一聽，便立刻跑到雞窩前，看著那只“睡著”的雞，嘆了一口氣……
原來，我今天給雞洗澡，把雞給燙死了……
小學(xué)五年級作文300字 篇9
我是一顆小水滴,原來生活在一條清澈的小河里。我有時在水面仰望藍(lán)藍(lán)的天空；有時跟小魚和其他小水滴談笑風(fēng)生；還有時波動小石子玩玩，過著無憂無慮的生活。
可是近幾年來，人們經(jīng)常騷擾我的安逸生活，把垃圾仍到我身上，，把農(nóng)藥和工廠里排出來的污水全往我嘴里灌，清清的水變黃了，發(fā)臭了，弄得我沒藏生之地，我無可奈何地離開了這里，在一個好心腸的小女孩的介紹下來到了一個鮮花盛開的小公園旁的小池里。但是，一些頑皮的小孩要玩水捉魚把面包之類的東西又撒在我身上，我整天暈頭轉(zhuǎn)向，我苦苦地哀求著：我是你們的好朋友，你們的.生活離不開我，我會灌溉田野，還會發(fā)電，我的作用大著呢！你們救救我吧！
我的一番話感動了上帝，各級政府發(fā)出了保護(hù)水資源的偉大號召，從此人們紛紛投入治理河道，不準(zhǔn)在河里亂仍雜物，使我舊貌換新顏。
現(xiàn)在，我們不能破壞這美麗的大自然，愛護(hù)水資源，讓我們喝上健康之水吧！
小學(xué)五年級作文300字 篇10
前幾天，我向媽媽要了一樣?xùn)|西：跳棋，買完了，回到家，我就和媽媽展開了對決。
一開局，我老媽就氣勢逼人，連續(xù)進(jìn)攻，我們的棋到了中場，就開始了拉鋸戰(zhàn)，因為棋都堵死了，現(xiàn)在我和媽媽都是進(jìn)退兩難。走一步都很難，我玩所有東西的座右銘就是，以防代攻，找機會來個突然襲擊。這不，老媽尋找到了一個機會。而我則橫向移動，把路堵死，誒呀！糟糕，給媽媽別的棋留下機會，媽媽毫不留情，三下五除二，就進(jìn)人了我的地盤，而我呢！剛才本來有一步，而我自己給糟蹋了。哦！真是郁悶。那局我輸了。而且是慘敗。臉面無光。有損我的.形象了啊！但是，昨天，我使勁全力，攻防均衡，搞得老媽左右為難，抓耳撓腮。那一局我贏了，這是我第一次贏媽媽。我洋洋得意，高興的屁顛屁顛的。
通過玩跳棋，我知道了智慧是需要挖掘的。是需要培養(yǎng)的。我的智慧還沒有真正的挖掘出來，還需努把力呀！！！
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