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    五年級實踐活動作文

    時間:2024-08-04 21:39:27 五年級

    【精華】五年級實踐活動作文4篇

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級實踐活動作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】五年級實踐活動作文4篇

    五年級實踐活動作文 篇1

      從我剛邁入校門的時候到現在的我,已經參加過了許許多多的課外實踐活動了,多的像天上的星星,可有一個像北斗七星的`星星一直閃閃發光,讓我念念不忘。

      烘焙——我們今天的課外實踐活動,當我們聽到了這個消息時,全班就像炸開了鍋,瞬間沸騰了起來,有的說:“我呀,要做一個與眾不同的小餅干。”有的說:“小餅干啊!我最拿手了!”還有的說:“太好了!“

      到了烘焙的地方,房間里一股股濃郁的香味飄來,惹的同學們只說:“好香啊!”來到了我們各自座位上時,同學們立刻迫不及待的拿起材料看看,聞聞,有人說:“這黃油好香啊!和白巧克力的味道一樣!"

      開始了,第一步揉黃油;剛開始有人說"啊!這黃油捏起來好惡心啊!"慢慢的同學們個個揉的興高采烈的,揉啊揉過了一會兒,黃油和糖已經融為一體了,突然有人大叫一聲“哇!這好像我們夏天吃的雪糕啊!”第二步倒入面粉在揉,揉到把盆清理干凈了為止;同學們集體把面粉到入了料理盆里開始揉了,沒一會兒我們就個個把盆清理干凈了。

      第三步,捏圖形,這個步驟就是發揮我們的想象力的時候,有的人正在冥思苦想做什么樣的的餅干,有的人想不出就干脆做了許多的大餅。

      好了可以烘焙了,同學們拿起烘盤就拿著去了烘焙箱里,不一會兒餅干就烘好了,同學們拿著自己的勞動果實邊吃邊說:“下次我還要來!”

    五年級實踐活動作文 篇2

      星期天早上,我們懷著高興的心情來到了學校,準備去教育實踐基地秋游。

      我們上了一輛巴士,過了大約25分鐘,來到了我們活動地點——鯨頭基地。

      活動已提前預定安排好了,我們班選的`是E組。

      首先舉行開班儀式。老師的講話一結束就去上第一項活動“絲網花藝”一課。我們拿了材料后,聽老師講解怎么做?聽完了講解,老師讓我們比賽,看誰先做10朵花。

      比賽開始了,前面我們男生還可以完成,到后面就不行了。于是我們開始了分工合作……

      我們到了第二個活動地點一一串珠藝課。我們開始一邊聽一邊做,最終做好了,有一些同學因為沒有做好,就非常傷心。

      到了午休時間,我們可以自由活動了。這里有許多玩的,我手腳并用爬到了白管子上面,因為被有些人催,不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動項目,就回去排隊,準備上我們最后一節課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開始了,我做了許多次,終于在下個做出了比較好的作品。

      時間過得飛快,我們大家依依不舍地坐上了巴士,回到了學校。

    五年級實踐活動作文 篇3

      上周,我們五年級全體同學去實踐基地參加了為期一周的實踐活動,體驗到了與同學、老師們朝夕相處的生活。

      第一天我們上了一節多米諾骨牌課。起先,老師讓我們擺出三個簡單的圖形,分別是“1”字形,三角形,和“U”形。這幾個看似簡單的圖形拼起來卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒,眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來,真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后,終于我費了九牛二虎之力拼好了。然后,老師讓我們以小組合作,設計一個更大的多米諾,最后要進行評比。我們組的幾位同學分工合作,自己盡力做好的自己的部分,我們聚精會神絲毫不敢有所差錯,因為越是往后一不小心的失誤就會導致前功盡棄。最終,我們小組完成了,并且獲得了第一名。這節課給我很大的啟示:做事要認真仔細、要有耐心不怕失敗,還有團隊的力量是無限的。

      我印象最深的`一節課就是動漫動畫課,那節課對我來說簡直太棒了!我平時喜歡看動漫,卻不知道那些生動的動漫人物是怎么制作出來的。這節課不但有了些了解,老師還讓我們親自發揮想象力動手制作。于是,我便與劉喬木一起,完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節課我的收獲也不小。

      我們還上了許多新奇又有趣的課,如:創意思維、布藝、3D打印等等,我就不一一介紹了。通過這周的實踐活動,我不僅學到了許多平時接觸不到的知識和技能,更是增進了和老師同學們的感情。我懂得了分享的快樂、團結的意義,知道了不怕失敗堅持到底就會獲得成功的道理。當然,在這次實踐活動中我也發現了自己在生活自理能力方面的不足,我暗下決心,從今后一定要自己的事情自己做!

    五年級實踐活動作文 篇4

      參加實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,樹立服務社會的思想意識,吸收新的思想觀念與知識的方法。

      上周的星期五,學校為我們提供機會,讓我們迎來了第一次實踐活動。期待已久的我們坐上了前往大潤勞動實踐基地的大巴車,到了目的地,那里的工作人員給我們講了大潤勞動實踐基地的log,還告訴我們這個log為什么這樣設計。之后,工作人員帶我們簡單參觀了基地,之后就開始給我們講《大學》,但這個大學不是我們以后要上的大學,而是一本很深奧的哲理書,并且還帶領我們朗讀了書里的內容。

      接下來就是我們本次來的主題了,那就是實踐活動。工作人員說:讓我們帶上手套去抱那些玉米稈。為什么帶上手套呢?因為玉米稈可能會讓一些人過敏,還會讓人全身發癢,所以要保護好我們自己。抱玉米稈時能抱多少就抱多少,千萬不要逞強。說完之后,大家就去干活了,老師還給大家拍了照片。

      干活時,大家都精神抖擻,你爭我搶,有的人在努力,勤勞的干;有的兩個人一起干,還有的人偷吃玉米桿,還吃的津津有味。同學們追逐打鬧著,但是也實實在在干了很多的`活。太陽暖暖的照在我們身上,我們給個人的臉上洋溢著濃濃的笑容,那是勞動帶給我們的快樂!

      這次實踐活動讓我們身體力行地體會到了農民伯伯的辛苦,還讓我懂得了實踐——好比是人生的一把利劍,斬斷一切虛妄和猜疑,是檢驗真理的唯一標準!這次實踐活動圓滿結束了,期待還會有這樣的機會。

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