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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-10 07:09:46 四年級(jí)

    【精選】四年級(jí)的作文集錦7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】四年級(jí)的作文集錦7篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我來(lái)到初中學(xué)校以后,我告別了我的小學(xué)同學(xué),認(rèn)識(shí)了許多新老師,新同學(xué)還交了一些好朋友。

      我有許多好朋友,但是有一個(gè)人我最喜歡,他長(zhǎng)的肥肥的,圓嘟嘟的臉好玩極了,撫摸著他的臉,好像摸著云朵舒服極了,有時(shí),他會(huì)跳一段騎馬舞,把我們逗的笑出了眼淚,肥肥的臉圓圓的腦袋,長(zhǎng) 的不算太高,一看見(jiàn)他我就感到好笑,但是他讀的書比較多,每回上課老師提到的`一些關(guān)于課外的一些知識(shí)他都知道,真是個(gè)“百事通”,可是他非常愛(ài)哭,一天都要哭個(gè)三四回,我們都說(shuō):“他眼皮 薄,還給他起了個(gè)外號(hào)叫”龍門石哭“,把他氣的不得了,我們不知道他那么愛(ài)哭,一點(diǎn)都不像男子漢,只要一激動(dòng)就會(huì)哭,我們真希望他可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),對(duì)一些困難不懼怕,應(yīng)難而上,變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng) 的男子漢,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一些困難,去瓦解它們,去奮斗,用自己的力量去戰(zhàn)勝困難,不要一有困難就哭,要有實(shí)力,有毅力,不怕困難,發(fā)掘潛力,做一個(gè)堂堂正正的一個(gè)男子漢。我 們也會(huì)幫助他戰(zhàn)勝困難,努力應(yīng)對(duì)。

      做一個(gè)男子漢,絕不可以哭,不可以失敗了就哭,我們一定要應(yīng)難而上。克服困難。

    四年級(jí)的作文 篇2

      不知道是什么時(shí)候,也不知道是從哪里飛來(lái)的一粒種子,在離我家陽(yáng)臺(tái)的三米多處生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一棵柚子樹苗。我和外公在窗外那片灌木叢中發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,已經(jīng)有將近一米高了,小小的個(gè)子和當(dāng)時(shí)的我差不多。綠油油的小葉子顯得格外生機(jī)勃勃。

      因?yàn)槲壹易≡谝粯牵夤珦?dān)心這顆樹苗長(zhǎng)大后會(huì)影響陽(yáng)臺(tái)采光,決定把它砍掉。這天,我跟著外公來(lái)到這棵柚子樹苗前,外公手里握著一把寒光閃閃的切菜刀,面對(duì)著小樹苗,眼睛里卻流露出一絲不易察覺(jué)的溫柔,默默地看著小樹苗。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小樹苗輕輕地?fù)u著,像是在對(duì)我訴說(shuō)著什么,又像是在哀求什么。我對(duì)外公說(shuō):“外公,別砍了吧!”外公定了定神說(shuō):“不行,不砍了它,今后我們家曬衣服都曬不了啦。”“那就少砍一些吧。”外公想了想,說(shuō):“好吧。”說(shuō)著就舉起了菜刀,我趕緊閉上了眼睛,只聽“咔嚓”一聲,小樹苗頓時(shí)矮了一截。我無(wú)言地隨外公回到了家里,此后就再無(wú)人關(guān)心這棵小樹苗了。

      今年暑假一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在自家陽(yáng)臺(tái)上又看到了它。沒(méi)想到幾年過(guò)去,那棵小樹苗竟長(zhǎng)成了一顆三米多高的柚子樹,手臂粗的樹干,茂盛的樹葉,就像一個(gè)亭亭玉立的少女;昂首挺立在我面前。綠色的樹葉在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),像是在跟我打招呼呢,我心含愧疚地細(xì)細(xì)地端詳起它來(lái)。看著、看著,突然驚喜地發(fā)現(xiàn)竟有兩個(gè)皮球大小的綠色柚子,躲藏在它那茂密的.綠葉之中,不仔細(xì)看還真找不到它們。

      我不由地喜歡上這棵柚子樹了,它經(jīng)歷了被砍頭的厄運(yùn),熬過(guò)了數(shù)年來(lái)的嚴(yán)寒酷暑,竟頑強(qiáng)地活著、成長(zhǎng)著,還結(jié)出了自己的果實(shí)。我真心地敬佩,敬佩它那百折不撓的頑強(qiáng)生命力!

    四年級(jí)的作文 篇3

      “縉云燒餅真好吃,真好吃……”一聽到這首歌謠,我便想起了家鄉(xiāng)的美食——縉云燒餅。

      縉云燒餅之所以在浙江家喻戶曉,不但是因?yàn)樗拿牢哆因?yàn)殛P(guān)于它的一個(gè)傳說(shuō):

      “在朱元璋還每當(dāng)皇帝時(shí),有一次出去打仗路過(guò)縉云,買了幾個(gè)縉云燒餅吃。后來(lái),他當(dāng)上了皇帝,就叫侍從叫來(lái)縉云做燒餅的師傅為他現(xiàn)場(chǎng)做燒餅,話說(shuō)朱元璋吃了燒餅后還贊不絕口。”

      縉云燒餅的制作過(guò)程也并不是很難。先和面,把和好的面切成包子大小的面團(tuán);再把肉.蔥.梅干菜加上味精調(diào)好味放在一邊備有;最后把面團(tuán)壓扁,在上面放一個(gè)乒乓球大小的'肉餡,捏成圓形,再壓平,用搟面杖來(lái)回滾平,把它的正面刷上糖水,背面灑上水,快速把餅貼在圓筒的筒壁上,等到兩面都成土黃色的時(shí)候,用做燒餅專用的鉗子把餅夾出來(lái)。一個(gè)外酥內(nèi)脆的燒餅便呈現(xiàn)在你面前。咬一口,香味立馬躥了出來(lái),里面夾著糖水喝和芝麻特有的香味,讓人鮮的直流口水,我一次能吃好幾個(gè)呢。

      縉云燒餅不但在浙江省家喻戶曉,還吸引了不少來(lái)自世界各地的游客們,他們都囔囔著要吃縉云燒餅。而且,縉云縣的人還推出了縉云情侶組合——縉云燒餅和縉云餛飩。聽了我的介紹,你一定饞嘴了吧,還不快來(lái)嘗嘗這美味的縉云燒餅。

    四年級(jí)的作文 篇4

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我們的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束了,即將進(jìn)入漫長(zhǎng)的暑假生活。雖然你們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,雖然老師以后將不再陪伴你們的學(xué)習(xí)生活,雖然你們即將開始全新的中學(xué)生活,但我們的師生情誼仍將繼續(xù),老師在以后的日子里仍將一如既往地關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)注著你們的博客更新情況。

      孩子們,你們知道嗎?自從四月下旬,校信通第八屆書香班級(jí)評(píng)選開賽以來(lái),我們班已經(jīng)有15個(gè)同學(xué)通過(guò)開通博客,參加了這次比賽,截止到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)撰寫參賽博文75篇,特別是裴璞、茂增、穎輝、雨晴等同學(xué)撰寫的博文不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量高,使我們的班級(jí)博客圈里人氣非常旺盛,受到了大管家和各位博友的青睞,在參加比賽的同時(shí),我們的作文水平也逐漸提高,真是一舉兩得的事情。

      現(xiàn)在,校信通的第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段,7月22日即將截止,在這十八天的時(shí)間里,為了我們的班級(jí)能夠獲得“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào),為了使我們的班級(jí)博客圈更加地?zé)狒[,為了使我們的作文水平更加穩(wěn)步地提高,為了使寫博讀博成為我們的良好習(xí)慣,為了讓博客成為展示我們暑假生活的平臺(tái),老師在此向大家提以下幾條建議,望大家閱讀之后能夠采納:

      一、抓緊時(shí)間,撰寫博文。校信通第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)要求每位參賽者至少撰寫10篇博文,才有資格參加各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。仔細(xì)觀看我們班的每一個(gè)同學(xué),除了裴璞同學(xué)之外,其他同學(xué)的參賽博文數(shù)量都不到10篇,希望在截止前的十幾天里,數(shù)量不夠的同學(xué)們抓緊時(shí)間,撰寫博文,打到最后評(píng)獎(jiǎng)的基本條件。

      二、講究質(zhì)量,提高水平。在撰寫參賽博文、達(dá)到參賽基本條件的同時(shí),要想法設(shè)法提高博文的質(zhì)量,爭(zhēng)取有一兩篇能夠被xxt推薦,這樣就能夠?yàn)樽詈蟮墨@獎(jiǎng)注入無(wú)窮的動(dòng)力。為了提高博文的質(zhì)量,我們可以從以前寫的作文中挑選一些比較滿意的輸入電腦,上傳博客;也可以先在紙上打一個(gè)草稿,然后認(rèn)真修改,再次上傳;可以請(qǐng)老師、父母對(duì)我們的參賽博文多多點(diǎn)評(píng),提出改進(jìn)建議;還可以到自己的博友的家中多多走訪,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

      三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),確定代表。這次校訊通組織的第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)于初次參賽的我們來(lái)說(shuō),可以參加“閱讀之星”、“小小數(shù)學(xué)家”、“小小科學(xué)家”、“英語(yǔ)達(dá)人”,不同的參賽獎(jiǎng)項(xiàng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)诖_定自己參加角逐的獎(jiǎng)項(xiàng)之后,要到校訊通第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)的主頁(yè)面,查看一下每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的代表作有哪些要求,然后根據(jù)這些要求有針對(duì)性地撰寫博文,這樣可以避免盲目地參賽,增加獲獎(jiǎng)的可能性。

      四、互動(dòng)交流,學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。俗話說(shuō):“他山之石,可以攻玉”。在自己撰寫博文的同時(shí),建議你們多多到同齡人的博客中參觀學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀人家的參賽博文,學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處,吸取人家的`優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,進(jìn)一步提高自己的作文水平。在這里,老師為大家推薦幾個(gè)有名的博客:酒盅豪、周沖、公主藝琳、四月妮妮、武臨杰、小龍俠等,讀他們的博文,仿佛走進(jìn)一幅巧妙無(wú)比的畫卷,能夠讓我們流連忘返,提高水平。

      孩子們,為了我們摯愛(ài)的班級(jí)能夠獲得“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào),為了我們個(gè)人能夠在這次比賽中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為了我們的作文水平能夠逐步提高,讓我們?cè)谧詈蟮氖颂斓臅r(shí)間里,一起沖刺吧!

      最后,為你們送上真摯的祝福,祝你們?cè)诩磳⒌絹?lái)的暑假里過(guò)得充實(shí)、愉快!更祝你們?cè)诩倨谥羞^(guò)得里平安、健康!

    四年級(jí)的作文 篇5

      我有一個(gè)愛(ài)面子的弟弟,在人多的地方他尤其愛(ài)面子。

      有一次,他為了愛(ài)面子發(fā)生了以下這件事,那天,弟弟買了一瓶冰紅茶,可以看中獎(jiǎng)沒(méi)有,但他先看看旁邊有沒(méi)有人,發(fā)現(xiàn)有一部分人盯著他,他為了讓人知道他愛(ài)面子,就讓我給他看,我對(duì)瓶蓋瞟了一眼,故意說(shuō):“哇,再來(lái)一瓶。”試探弟弟還愛(ài)不愛(ài)面子。誰(shuí)知弟弟不上鉤說(shuō):“那你幫我去再換一瓶吧!”我說(shuō)是搗他的,他說(shuō)回去再找我算帳。

      我的弟弟愛(ài)面子吧!

      更有趣的還有這一次,弟弟有一天感冒發(fā)燒了,媽媽要帶他去打針,我說(shuō):“你肯定很害怕吧?”誰(shuí)知弟弟說(shuō):“不怕,我可是男子漢大丈夫,才不會(huì)怕那小小的打針。”我急得準(zhǔn)備要馬上去看弟弟打針時(shí)那害怕的表情。等到了醫(yī)院里面,展現(xiàn)出這種景象,有孩子洼洼大哭的聲音,有些孩子好像剛打過(guò)針一樣,躺在媽媽的`懷里流著眼淚。弟弟竟做出一點(diǎn)都不害怕的意思,等到弟弟時(shí),弟弟競(jìng)還理直氣壯的進(jìn)去啦。等出來(lái)時(shí),我問(wèn)弟弟痛不痛,弟弟說(shuō):“一點(diǎn)都不痛。”當(dāng)我們走到路上,弟弟小心地看旁邊有沒(méi)有人,沒(méi)人,他就用手摸著打針的傷口說(shuō):“疼死我啦!”

      小朋友們,我的弟弟很愛(ài)面子吧!

    四年級(jí)的作文 篇6

      昆蟲的世界是神秘的,它們有的色彩斑斕;有的善于偽裝;有的身懷絕技;還有的擁有劇毒。以前我在書本上讀到過(guò)有關(guān)它們的知識(shí),而今天我可以和牛通社的小莫哥哥,小劉老師去西溪尋蟲,一探究竟,非常興奮。

      我們?cè)谖飨钐犊诩希⒗蠋煱l(fā)給每個(gè)人一個(gè)捕蟲網(wǎng)和觀蟲籠。他還講解了注意事項(xiàng):第一,是不要靠近危險(xiǎn)地形,如沼澤陷阱等;第二,是不要用手直接抓有毒的`昆蟲。講完了事項(xiàng),我們高高興興地開始了尋蟲之旅。

      沒(méi)走多久,我們就發(fā)現(xiàn)了一只“知了”。但當(dāng)我們走近仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)空殼。老師指著他說(shuō):“有誰(shuí)知道為什么蟬羽化的時(shí)候它為什么爬這么高呢?”我搶答道:“是為了躲避地上的天敵!”老師說(shuō):“還有呢,蟬在太低有雜草的地方,是伸不開翅膀的。”大家都恍然大悟。

      接著我們來(lái)到一片桑林前,據(jù)說(shuō)這兒是蟲蟲的樂(lè)園。我們仔細(xì)地觀察桑葉,突然我發(fā)現(xiàn)兩片桑葉中間有東西。我翻開一看,突然感覺(jué)有雙眼睛在盯著我,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)了一只綠綠的螳螂。它揮舞著他的鐮刀爪,似乎責(zé)備我打擾了它的午睡。我趕忙叫來(lái)老師,它被乖乖地送進(jìn)了觀蟲籠。老師介紹道,螳螂不僅有鐮刀爪,它的口器也是咀嚼類的,咬人很疼。但它也是一種益蟲,能吃很多害蟲呢。

      這時(shí),突然聽到有人大叫一聲,我趕緊去查看。等我到的時(shí)候,只見(jiàn)一只花斑大蜘蛛被鑷子夾住了,正不停地扭動(dòng)著它那八條長(zhǎng)腿。它肚子上的花紋和小丑魚一樣,八條腿十分粗壯,上面長(zhǎng)滿了毒毛。有人問(wèn)老師這蜘蛛是什么品種。“蜘蛛可不是昆蟲哦,不在我的研究范圍之內(nèi),”老師說(shuō)。但是它馬上又幽默的說(shuō):“有誰(shuí)想被這只蜘蛛咬一口變成蜘蛛俠呢?”我們嚇得趕忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,老師也把它放進(jìn)了觀蟲籠里。

      我們接著又發(fā)現(xiàn)了一只天牛。老師說(shuō)它叫桑天牛,顧名思義就是生活在桑樹上的天牛,說(shuō)著就把它夾了起來(lái)。它有著藍(lán)白相間的花紋頭上的觸角很長(zhǎng),像京劇里面武將的花翎頭飾。老師問(wèn):“誰(shuí)要?”大家都爭(zhēng)先恐后的來(lái)要。

      最后,老師帶我們?nèi)⒂^了昆蟲實(shí)驗(yàn)室,給我們講解了他自己制作的昆蟲標(biāo)本,五彩繽紛的標(biāo)本看得我們意猶未盡。走的時(shí)候老師建議我們放了蟲子,雖然我們有些舍不得,但是這樣是對(duì)大自然最好的保護(hù)。蟲蟲們是屬于自然的,于是我們就全放了他們。

    四年級(jí)的作文 篇7

      我小時(shí)候曾痛快地在游泳館玩過(guò)一次水——可是就那么一次,卻不幸染上了腦炎,當(dāng)時(shí)治療的痛苦現(xiàn)在還記憶猶新。從那時(shí)開始,我就對(duì)游泳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。

      今年暑假,爸爸半是強(qiáng)制半是商量地給我報(bào)了個(gè)游泳班。他說(shuō):“游泳好處太多了,既能鍛煉身體,還能讓你學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存本領(lǐng);既能讓你皮膚曬得黝黑健康,還能讓你廣交朋友。還是下水學(xué)學(xué)吧!”

      在游泳班的.第一堂課上,胖乎乎的宮教練讓我先在岸上做手臂動(dòng)作:雙手在胸前合十后向前方伸直,然后掌心外翻向后劃動(dòng),再劃到胸前,接著重復(fù)剛才的動(dòng)作。做完二百個(gè)動(dòng)作后,才可以下水。

      做完后,我戴上防水眼鏡小心翼翼地下水了。教練讓我學(xué)習(xí)在水下屏氣,并讓我背浮在水上,拉著他的手,他站在水里慢慢向后退。說(shuō)來(lái)也怪,就這樣,我竟能在水上飄著不沉底!慢慢的,我可以在水中游個(gè)三四米了。

      而今只用三四天的時(shí)間,我就可以在水中游個(gè)幾十米了,并且學(xué)會(huì)了換氣,真正的從一個(gè)旱鴨子變成了水中蛙。下一步我還要刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取成為橫渡英雄張健第二,菲爾普斯二世,浪里白條轉(zhuǎn)世。當(dāng)然,這要克服重重困難,我的后背因?yàn)樘?yáng)暴曬,層層脫皮;有一天中午結(jié)束時(shí)中了暑;但我不怕,只要朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo),輔以正確的方法,持久的努力,徹底克服心中的陰影,就能達(dá)到成功的彼岸!

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