【熱門】六年級(jí)我的家作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)江西的小縣城，名叫安遠(yuǎn)。雖然不太出名，但我的家鄉(xiāng)非常美麗，有山清水秀的風(fēng)景，有美味可口的特色小吃……
白天，去龍泉湖再合適不過(guò)，一進(jìn)去便可看到綠水青山，一路上，很多松鼠和小鳥都向路人打招呼。來(lái)龍泉湖一般都是爬龍泉山，以此鍛煉身體。這不，山高臺(tái)階陡，真是考驗(yàn)毅力，但一登頂，一可以“一覽眾山小”，全縣風(fēng)光盡收眼底；二可以在木樁上坐下休息，或者在健身器材上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。你可以在龍泉湖涼亭里小憩，那清澈的湖水，會(huì)讓你心如止水，還可以在青山綠水間做有氧運(yùn)動(dòng)。從龍泉湖回來(lái)，精神飽滿，心曠神怡。
晚上去沿江東路散步，春風(fēng)拂面，燈光璀璨。壞心情一下被拋到了九霄云外。兩岸樓房外的霓虹燈一亮，瞬間華燈高照，一下子亮了起來(lái)。時(shí)而變成醒目的紅色；時(shí)而變成溫暖的黃色；時(shí)而變成讓人開心的藍(lán)色；時(shí)而變成護(hù)眼的綠色。行人走在中間，感受到魔術(shù)般的境界，那感覺真是妙不可言。
我們家鄉(xiāng)不僅景美，而且物產(chǎn)豐富。有最出名的粄、燙皮、三鮮粉等特色小吃。我最喜歡吃的.是燙皮，吃來(lái)又香又脆，吃起來(lái)“嘎嘣嘎嘣”的，還很有嚼勁。當(dāng)然最出名當(dāng)屬贛南臍橙，“贛南臍橙甲天下”。
這是我美麗又富饒的家鄉(xiāng)，我相信，只要努力建設(shè)，就一定能像贛南臍橙一樣——甲天下。
六年級(jí)我的家作文 篇2
我擁有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的家，一個(gè)是教我育我的家——市直二小。在這兩個(gè)家中我學(xué)到了不同的知識(shí)，我非常熱愛我這兩個(gè)家。
在生我養(yǎng)我的家中，我學(xué)到了尊老愛幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最愛自己的是自己的爸爸媽媽；也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽；在這個(gè)家中我知道了什么叫喜、怒、哀、樂(lè)......
在教我育我的家中，我知道了什么是真正的`友誼；什么是真正的師生情深；什么是真正的刻苦學(xué)習(xí)......在校園里，我了解了歷史人物的事跡、還知道了中華民族的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)美德，懂得了做人的道理。早晨，校園里朗朗的讀書聲；上午，教室里傳來(lái)老師講課的聲音；中午，同學(xué)們都回家了，校園里寂靜無(wú)聲；下午，校園里傳來(lái)了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲；晚上，校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。
有著月亮的晚上，群星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。只有寂靜的學(xué)校入睡了......
六年級(jí)我的家作文 篇3
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，就應(yīng)該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當(dāng)一名作家，我知道這并不容易，但我會(huì)努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書，我也對(duì)書籍濃厚的興趣和感情。入學(xué)前，媽媽拿圖畫書讀給我聽，時(shí)間久了，我也指著書上的字煞有介事地“念”。上學(xué)后，我每晚臨睡前都要看上一會(huì)書。楊紅櫻的《女生日記》，用細(xì)膩的文筆和優(yōu)美的語(yǔ)言展現(xiàn)了女生的心理，講述著感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發(fā)愛讀書。我被這本書深深地打動(dòng)了。我從內(nèi)心崇拜楊紅櫻，一個(gè)愿望在我心底萌發(fā)：我也要當(dāng)一名作家，寫出優(yōu)美、動(dòng)人的'文章來(lái)！
好像是在四年級(jí)的時(shí)候，我的一篇經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo)過(guò)的作文被老師夸獎(jiǎng)。這給我極大的鼓勵(lì)和支持。我更喜歡寫作文了。不知什么時(shí)候，我開始編故事，可是至今沒(méi)有寫出一個(gè)完整的故事，媽媽總說(shuō)：“嗯，寫的不錯(cuò)，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個(gè)題目限制下寫作文，我喜歡自由發(fā)揮，想寫什么就寫什么。我也不喜歡觀察、試驗(yàn)類的作文，爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槲业乃季S范圍太窄了。有時(shí)我想放棄當(dāng)作家的夢(mèng)想，爸爸對(duì)我說(shuō):“只有真情實(shí)感才能寫來(lái)輕松。周末你要出去觀察花草樹木，回來(lái)寫觀察作文就會(huì)容易些。參加勞動(dòng)你就會(huì)記事，與人交往你就會(huì)描繪出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的。
我的父母讓我從小愛上看書、編故事，我的老師教我寫作的方法，我自己也應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會(huì)成功的！我會(huì)堅(jiān)持閱讀以學(xué)習(xí)知識(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感；學(xué)習(xí)與人交流以了解人的心理；經(jīng)常外出旅游以增長(zhǎng)見識(shí)；積極參加勞動(dòng)鍛煉思維能力，體驗(yàn)人生的價(jià)值。
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的理想家鄉(xiāng)是綠樹紅花之鄉(xiāng)。縱眼看，到處綠樹成蔭，燕語(yǔ)鶯聲，山上到處都有小溪，耳邊時(shí)時(shí)都聽得到水嘩嘩源流的聲音，小溪里有各種各樣的魚兒在無(wú)拘無(wú)束地嬉戲，它們?yōu)樗麨椋瑹o(wú)牽無(wú)掛地享蒙著嬉戲帶來(lái)的快活。
在壩子里，在綿延訖伏的山上，到處都是綠油油的樹林，林中的樹形形色色，有可貴的，有將滅盡的，也有一般的。還有各種果樹，如桃樹、梨樹、蘋果樹、橘子樹等，還有許多其它的。總之?dāng)?shù)之不絕。樹林中還有良多狀態(tài)各異，色彩斑斕的鳥兒，還有家兔，它們跟人們和氣相處。
己們生涯在這樹林面，他們不會(huì)果為到處皆是樹而憂沒(méi)地種莊稼。因替，只有在樹上滴一滴藥水，樹就會(huì)長(zhǎng)出莊稼來(lái)，這種藥水是迷信野新研造沒(méi)去的，到了什么節(jié)令當(dāng)種什么，就用對(duì)應(yīng)的藥水，我們也不會(huì)由于發(fā)割而困擾只要莊稼成熟了，它本人就會(huì)掉下來(lái)。只要在莊稼樹下展上墊子避免掉在地上就能夠了。
春地，每個(gè)村寨都被濃濃的`綠色包抄了在人們的屋宇前，有各種漂亮的花兒，它們啟得艷艷的，天天早上，人們伏來(lái)望著面前這濃得像要淌出來(lái)的綠地，呼一心空氣，空氣中露有花兒芬芳，實(shí)是清鮮啊！地面還有鳥兒的聲聲啼鳴，如許優(yōu)雅自由，在這優(yōu)雅的環(huán)境中，每集體都會(huì)健康無(wú)病，長(zhǎng)命百歲。
夏天，氣象固然酷熱，然而，山上的小溪是不會(huì)干枯的，樹林仍然披著綠色的戎裝，小樹在大樹的包庇下，依然顯得活躍可惡。
秋天，樹林里的樹葉匆匆變黃，飄降下來(lái)，成千上萬(wàn)的葉子緩緩鋪成了一弛張彈簧床，人走在上點(diǎn)軟軟的多么舒暢啊！
冬天，樹林變成了紅色，小樹和大樹也都披了一身紅色，惡似文衣天使，多么美麗啊！
這就是爾的幻想故鄉(xiāng)四季都有俏麗動(dòng)聽的風(fēng)景的家城。
六年級(jí)我的家作文 篇5
“阿門阿前一棵葡萄樹……”聽到這首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，我情不自禁地想起了我家鄉(xiāng)。在我的記憶里，我家鄉(xiāng)是這樣的……
在我六歲那年，我的家鄉(xiāng)十分貧窮。在我家門口，有一條小泥路。這條路凹凸不平，車一過(guò)，不是爆胎就是漏氣，非常邪門。故此，人們把它叫“黃泉路”。每逢上大熱天，這“黃泉路”就像個(gè)大火爐似的，發(fā)出逼人的熱氣，不管穿多厚的鞋，也會(huì)覺得燙腳。可是到了冬天呢？在“黃泉路”就會(huì)像一塊似的.發(fā)出刺骨的寒氣，周圍的動(dòng)物都對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。大家都不走“黃泉路”了，上學(xué)、買菜、交易都得經(jīng)過(guò)“奈何橋”。這“奈何橋”也有來(lái)頭：無(wú)論身上背著、扛著、拿著的東西，經(jīng)過(guò)這里，總得掉下去。但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，大家都拿它沒(méi)辦法。
幾年后，我們告別了這“鬼門關(guān)”，來(lái)到了馬壩。
去年，我和父親再次回到了這里。剛一下車，一座座富麗堂皇的房子像雨后春筍一般拔地而起，撲入我的眼簾。“這就是我的家鄉(xiāng)嗎？”我半信半疑地問(wèn)。父親神秘地一笑，牽著我向前走。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到我們以前居住的房屋。“咦，不對(duì)！
那條“黃泉路”呢？”我往前一看，看見了一條筆直的柏油路。道路兩旁種上了鮮紅的玫瑰和茁壯的大樹，還有幾只黃鶯和蝴蝶在圍繞著花兒打轉(zhuǎn)。多么美麗的“鶯蝶戲花圖”呀！
我不禁想起了杜甫的詩(shī)句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”接著，父親對(duì)我說(shuō)：“這里呀，再也不是什么“黃泉路”了，而是眾人喜愛的“吉祥路”。大約過(guò)了十分鐘，我們來(lái)到小河前。“好洶涌澎湃的大江呀！
”我不禁地說(shuō)道。“是呀！”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。“那條“奈何橋”呢？”我繼續(xù)問(wèn)。父親指了指遠(yuǎn)方，我急忙望過(guò)去。只見，遠(yuǎn)處有兩條巨大的柱子，在它們上面有一座橋。這座橋可不簡(jiǎn)單呀！
可以同時(shí)行駛五輛載滿重物的大卡車。橋的兩旁有欄桿，上面雕刻著“雙龍戲珠圖”。不怕摧肝裂膽的狂風(fēng)暴雨，不怕洶涌澎湃的駭人巨浪。
祖國(guó)呀！
是你把我家鄉(xiāng)變成了璀璨奪目的明珠。祖國(guó)呀，我愛您！
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