實用的四年級的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
上課了，常識蔣老師神秘地問我們：“自來水是干凈的嗎？”同學們爭先恐后地舉起了手，有的信心十足，響亮地說：“水是干凈的。”也有的搖搖頭說：“水是不干凈的。”還有的正在猶豫不決，思考著。蔣老師拿著一塊小“冰糖”，笑著說：“它叫明礬，這節課就讓這位新朋友來幫助你們做實驗，自己去得出自來水到底是不是干凈的。”同學們聽了可高興了。
我們按照老師說的實驗過程去做。我先拿來一個杯子，接來半杯清清的`自來水，放入明礬，再用玻璃棒輕輕地攪拌了一會兒。這時，我看見水中出現了一些小顆粒，慢慢地沉淀下來。為了弄清這些小顆粒究竟是什么，我繼續做著實驗，先把濾紙放在漏斗里，再把玻璃棒放在濾紙上，然后把這杯水順著玻璃棒慢慢地倒下來，這時水中那些小顆粒都留在了濾紙上，原本雪白雪白的濾紙上沾滿了泥沙、雜質。我連忙拿著濾紙給老師看，高興地說：“老師，我現在知道了水不是干凈的，里面有泥沙和雜質。”
蔣老師笑了，又拿起剛才通過漏斗流到下面杯子里的水，問我：“那么，這杯子里的水是干凈的嗎？”我一下子被問糊涂了，不知道怎么說才好。心想：這杯子里的水已經過濾了，一定干凈了吧！沒想到，蔣老師告訴我：“通過過濾的水還是不干凈的，因為里面還有很多對人體有害的微生物，要消毒以后才可以飲用。”
同學們，我們以后不能直接喝自來水哦！看似干凈的自來水原來是不干凈的，不但有泥沙、雜質，而且還有很多對人體有害的微生物。
四年級的作文 篇2
人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看這個家伙，他的頭發就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節骨眼上，他出現了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的.話語。第二天，我意外地發現我的桌子上有一個復印的筆記，因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。
由于某種原因，在三年級的下半學期他突然轉走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。
又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里，外面的陽關似乎不在明媚，狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。
我把那封信連同那個筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結著他對我的友情
直到此時，我才發現，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。
四年級的作文 篇3
悠悠端午節，濃濃粽香情。又到了賽龍舟、吃粽子的節日——端午節了。每當在大街上聞到一陣粽葉包裹著糯米的清香時，我的思緒又飛回了小時候。
那時，我還是一個懵懂的小孩。每當看到大人們在那兒拿著粽葉，往里面放上糯米、肉、木棍……有時還會放上紅豆、小棗，學著北方人包四角粽……還把一個個有棱有角的粽子用一條長長的線拴在一起。從電鍋里拿出來的粽子，我總是掂著腳尖去搶，那細嫩的糯米滑入口中，別提有多香了！
現在，我決定自己嘗試著包粽子。隔壁的`阿婆先給我示范了一次：把粽葉卷成一個像小漏斗似的倒三角形，再把糯米和肉填進去，直到滿了為止，再插入兩三根清香四溢的小木棍，最后再把粽葉包裹起來，拴上線。
我鼻子里“哼”了一聲，滿不在乎地拿起一片粽葉，隨手一卷，就開始往里面填糯米了。沒想到底部有一個小洞，糯米順著“滑”了下來。我皺皺眉，并不像我想的那樣簡單嘛，又開始調整起來。但還是遇到了困難：我把粽葉拉得老長，填糯米時整個一個“迷你粽”，而且包的時候粽葉也彎不下來，真是個“四不像！”
經過一波三折后，笨手笨腳的我總算包出了一個像樣的粽子了。我又學著阿婆拴上了線，小心翼翼地放入了電鍋中。
啊，粽子出鍋了！那股淡淡的粽香味兒，是兒時熟悉的味道，更是濃濃的情誼。
四年級的作文 篇4
早晨，校園里一片迷蒙，像罩上了一層面紗，地上十分潮濕，綠茵茵的塑膠操場上好像又用調色盤撒了幾分深綠色，深綠和淺綠交錯在一起，讓人感到莊嚴。打開教室中的窗戶，一陣濕冷的風隨之而來，我不禁打了一個寒戰。大概是要下雨了吧，我猜想。
果不其然，不一會兒，雨姑娘已經悄悄地潛入我們學校校園，幾滴豆大的雨滴鉆進我頭發，低頭一看，鞋子上到處是水印。撐開雨傘，沿著那撲滿石徑的小路行走到后花園。幾分鐘后，雷公公跟雨姑娘的棋盤已經翻了一地，一顆顆雨珠紛紛像小傘兵似的落在梨樹、桃樹和竹筍上。一夜之間，梨花醒了，被雨姑娘的'滋潤喚醒了！它悄悄盛開，給大地加上了美麗的發夾；桃花笑了，露出粉紅色的小酒窩；竹筍穿上了厚厚的棉襖，探出三角形的腦袋，一個翠綠的新生命，好奇地觀望一個新世界的到來。你聽呀！“轟隆隆！轟隆隆！”雷公因棋盤摔落而勃然大怒，一枝枝樹枝被無情的打下來，折成兩段。一副流動的畫卷映入眼簾，使我不禁贊嘆大自然是怎么樣制造出這么精美的作品呢？
“隆——”那雨依然下個不停。
四年級的作文 篇5
我是住在國際森林公園里的一匹狼。和自己的狼群住在一起。
我在這里的生活很幸福。在群體里我是優秀的大公狼，每次都在普通狼前面吃飯，狼們的生活也很好，因為小溪對面的一群肥碩的鹿，它們就是我們的肉食倉庫。
今天的捕獵行動開始了，我們一眼就看上了一匹大花鹿。我和狼王沖到了最前面，大花鹿倉忙逃竄。一會兒，我們就追到了大花鹿，我負責咬住鹿腿，狼王負責咬斷鹿的脖子，一下就把大花鹿咬死了。在鹿的驚叫聲中，狼們共進了晚餐，吃著美味的鹿肉，我想這就是我想要的幸福。
遠處，隱隱約約傳來幾聲人的謾罵。
我想，這畢竟是狼的'天性，是誰也改不掉的。
隨著時間的推移，人們的謾罵越來越多，我的疑惑與不解也越來越多。
一天晚上，我被幾聲槍響吵醒了，我急忙叫醒了狼群，大批大批的軍隊朝狼群襲來，森林燃起了熊熊大火，我們馬上排好陣形，準備背水一戰。
人們拿起槍……
狼們在槍林彈雨中穿梭……
太陽升起來了，人和狼紛紛倒地，我舒了一口氣，倒在了血泊中……
夕陽，染得大地一片鮮紅。
我死后，因鹿大量繁殖，總統只得專門請一群狼，去消滅鹿。
我在天國看著，想著，我到底有罪無罪？
四年級的作文 篇6
我喜歡那亭亭玉立的水仙花，也喜歡那清清秀秀的鞭蓉花，但我更喜歡那千姿百態的菊花。
清早，我到院子里去透氣，無意中發現了一棵幼小的菊花，它是那么可愛，那么嬌羞，似乎在向我打招呼。我看見它的莖很彎曲，大概還沒有長直，翠綠色的.葉子襯托著它，為它增添了幾分姿色。過了三天，我來給菊花澆水，發現它的莖不太彎曲了，葉子又由翠綠色變成墨綠色。花瓣大了，它已經從一個幼兒變成了一個小學生，好像在說："長大嘍！"我會對它微笑點頭，又過了三天，我拿著水壺迫不及待地飛奔到院子里，"哇"菊花成了一個優雅高貴的大人了。它的莖像一根繩子一樣結實了，花瓣又大又長。，活像一條昂貴的裙子，特別是花瓣上的三條線，似乎是幾條絲帶在裙子上飄。它的香味能讓人把注意力無條件的集中到它的身上，那清香讓人抵不住誘惑。我看著這有魔力的花，情不自禁地說："多美的花啊！"
芬芳的米蘭，艷麗的玫瑰，堅強的牽牛，在我眼中都比不上這美不勝收的菊花呀！
四年級的作文 篇7
冰心原名謝婉瑩，筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意，這也說明了冰心內心的純潔所在。冰心被稱為“世紀老人”，她還是現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席、中國文聯副主席、中國作家協會名譽主席和顧問等職。
冰心1923年開始寫《寄小讀者》，1958年寫了《再寄小讀者》，1979年又寫了《三寄小讀者》，這前后竟寫了近六十年！詩人李商隱曾說：“兒童不解春何在，只揀游人多處行。”而冰心奶奶卻說：“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”這些難道不足以證明冰心奶奶非常的喜歡孩子、愛孩子嗎？
冰心奶奶還熱愛生活、熱愛自然。冰心在《別踩了這朵花》這篇文章中寫道“我們大家，繞著它走，別踩了這朵花”“在春天無邊的快樂里，這快樂也有它的一份”。這是冰心奶奶在告訴我們要愛護自然界里的一切生命！
冰心奶奶一生愛海、愛玫瑰花。即使是在最困難的時候，也不忘聞聞玫瑰花香。她用自己的行動告訴我們：要勇敢的面對生活，做生活的強者。冰心奶奶在老年時，還跟著孩子在頤和園里尋找春天的足跡。
冰心奶奶熱愛自己的`祖國，她二十幾歲時就出了國，最后卻沒有留在那里，回到了祖國，把自己的所見所聞全部傾吐了出來，獻給了中國兒童文學事業，中國的領導干部參加冰心的葬禮時，還稱她為“中國黨和人民最好的朋友。”
冰心奶奶把所有的愛灑在了世界的每一個角落，最后也帶著愛離去了。不，冰心奶奶沒有走！她依然活在我們心中，我們將帶著冰心奶奶的愛成長，成為一個像冰心奶奶那樣博愛的人！
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