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    期中考試作文

    時間:2024-10-27 07:16:43 中考

    實用的期中考試作文匯總四篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的期中考試作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的期中考試作文匯總四篇

    期中考試作文 篇1

      我和我的同學們今天考了期中考試,我們第一節考的是語文,考試之前我有點緊張,不過考完試我覺得很簡單,這是第一節考試。

      我們該考第二節了,就是數學啦數學有點難,不過沒事,我把卷子上得題全寫了,一道都沒空,又一次卷子考完了這兩份卷子我都檢查過了。到了下午要考英語,英語考完了我們上了兩節課該放學了,今天可真累啊!這一天就過去了。

    期中考試作文 篇2

      期中考試結束了,但我卻永遠也忘不了語文老師那節課對我們說過的話語。

      因為我們期中考試考砸了,老師大發雷霆。迎著老師的目光望去,那溫和的目光已經無影無蹤了。老師嚴厲地說:“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡直就是一塌糊涂,不該錯的也錯了。”說完,還不時地拿書本打著桌子,接著她又說“你們真是糟透了,變句子居然也能變錯,甚至還把字看錯,真是指鹿為馬……”

      我們一個個屏住呼吸,不敢說話,然后,老師又拿起一根粉筆說:“你們就好比一根粉筆,一但被折斷,就無法再用了。”說這話時就連她短短的眉毛也氣的`翹了起來。“今天我可看透你們了,就是不夠用心、細心。”老師被氣得臉都發紫了,我們像木頭人一樣呆呆地坐著,不難看出,老師真是氣到了頂點,“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。

      這堂課我們什么也沒學,但我卻深深地懂得了一個道理,就是做人要細心、用心。

      我相信,只要珍惜每一寸光陰,發奮圖強,就一定會取得最后的成功。

    期中考試作文 篇3

      在評講期中測試卷過程中,有學生說:“唉,這道題又被繞進去了!”“出題人怎么如此‘狡猾’!”

      從出題角度來看,是為了全面考察學生對基礎知識的掌握情況,為了考驗學生對問題的分析能力、思維能力和綜合能力,更為了檢驗學生面對問題如何做到靈活、變通的應用知識解決實際問題。可以說出題老師太高明了。

      但許多學生恰恰是對單一的知識點掌握較好,綜合能力不夠;學知識太死,靈活度不夠;憑感覺做題,對題意的理解深度不夠;只了解計算題方法,計算正確率不夠。

      因此,在以后的教學工作中,需要改進如下:

      1.教學生讀題、審題

      2.教給學生分析方法,提高審題能力與解題能力

      3.增加口算或計算量,提高計算速度及正確率

      4.發展學生思維能力,把所學知識靈活運用

      5.教給學生如何面對考試,養成檢查習慣

      6.要求學生注意書寫順序,卷面整潔干凈

      在事物發展中,雖然外因對事物有較大影響,但起主導作用的還是內因。學生的學習就是如此。要想提高學生成績,最重要的是做好學生的思想工作,讓學生愿意學習,真心投入到學習中去。期中考試的好壞,標志著學生對前一段時間所學知識的掌握情況和應用能力,更顯示出學生在哪方面存在著缺陷與不足。因此,考試后,每位學生都要針對自己的試卷做一分析,及時查找不足,及時彌補是關鍵。

      數學學科的特點是與學生以前的學習基礎有很大關系,比方說本冊所學的百分數就與五年級所學的分數有直接關系,如果五年級基礎不好的話,那么對百分數的學習就會帶來很大困難。同樣的,如果你六年級的.數學學不好,也會影響七年級的數學成績。因此,學生在學習過程中,要一步一個腳印地前行。

      期中考只是一個學期的中點,不是學習的結束,還有更重要的學習任務等待著學生。因此,在表揚和肯定成績好的學生的同時,更應該激勵成績稍差的學生,鼓起學習勇氣,克服學習中的困難,爭取期末考出優異成績。

      教師盡力營造一個良好的學習氛圍,讓學生全身心投入到學習中來。在班內找一個學習成績相當或者比自己成績較好的學生當你的學習“伙伴”,與此人相比,比著學習,爭著進步,賽著提高;同時,也給自己找個“師傅”,遇到不懂的問題,可以向你的老師虛心請教,在師傅的帶領下逐步提高。向師傅學習,不僅僅是求教學習上的問題,更要學習師傅的學習態度,觀察他上課聽講情況、思考問題習慣以及完成作業的認真度。這樣的互幫互學,能促使師傅更加勤奮,徒弟有學習榜樣,向著榜樣前進的方向努力。相信這樣的互相幫助,既能加深同學之間的友誼,更能從學習中得到快樂,學習成績會漸漸提高的。

      這些想法,旨在班級內營造一個良好的學習氛圍,不僅讓成績好的,更讓成績稍差的學困生也有學習的興趣、學習的熱情和前進的方向。

    期中考試作文 篇4

      當母親帶我第一次走進圖書館的時候,一切都覺得有些陌生,但當隨手翻閱一本書時,就會把全部的心思都放在這本書上,仿佛進入到了另一個世界,那里沒有紛爭,沒有煩惱,好像是一個世外桃源。讀書讓我的內心得到快樂、充實,母親看我從書中得到精神食糧,也肯定了我的做法,并鼓勵我多讀有益的書籍。突然間,我對書本有了濃厚的興趣,慢慢地,我成為了一個真正的“小書迷”,也正是從那一刻起,我的夢想是成為一名作家。

      莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。好書太多了,我嘗試著多看多讀,如果用兩個字來提煉我讀書的精華,那便是“感動”。好書中的人讓我學會了做人;好書中的事讓我學會了抉擇;好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺得,讀書可以讓我們的視野更開闊,可以讓我們看到無窮無盡、感人肺腑的名人事跡,還能激發我們的智慧,產生一種快樂之感。我有不懂的問題,看了書自然就懂了,我心情不愉快時,讀了書便自在多了。書讀得多了,寫起作文也會很順手。書就像是我的“智慧眼”,引導著我開啟聰慧的道路。

      讀書是一個追求進步,實現夢想的好途徑,靠讀書來不停地努力,不斷的增長智慧和能力,是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書,因為在讀書過程中,我像小蜜蜂一樣吸取著知識的養分,書中自有黃金屋,書給我了更多的.自信,也給我燦爛的陽光,從中所獲得的知識向一盞明燈,照亮了我人生的道路。

      夢想是水,澆出生命的苗;夢想是苗,長出生命的樹;夢想是樹,開出生命的花;夢想是花,結出生命的果!每個人都有夢想,有了夢想而不去奮斗,便永遠是一個夢。但要是有了夢想并為之而奮斗,這個夢想才有可能實現。我相信,只要我努力奮斗,我的夢想一定會實現。

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