小學五年級作文

時間：2024-09-28 21:26:18 五年級

關于小學五年級作文匯編8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關于小學五年級作文匯編8篇

小學五年級作文篇1

　　真誠是一枚凝重的砝碼，放上它生命將不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。因為有了真誠，這個世界才變得更加美麗；因為有了真誠，我們才懂得了感恩……

　　一次偶然的機會，我知道了郭芮彤也喜歡游泳，于是便給她打了一個電話：“喂？郭芮彤嗎？聽說你喜歡游泳，你今天下午有事嗎？咱們去游泳館切磋一下吧？“她二話不說便答應了，我們約好了今天下午在游泳大廳見面。

　　不料，路上總有“絆腳石”爸爸說游泳月票和泳衣都在車上，而他把車停在工作單位了。這可怎么辦？我只好和爸爸去工作單位取。

　　誰知，下午我又睡過頭，我連忙起床準備出發。公交車沒有，出租車找不見，急得我想熱鍋上的螞蟻，最后，爸爸找來了同時把我們送了過去。

　　眼看時間就要到了，我心想：怎么辦，她會不會和我翻臉。于是到了之后我一路飛奔進去。沒想到她正坐在那等我呢，臉上看不出一絲焦躁。我急忙說：“對不起，我遲到了！”她客氣地說：“道什么歉啊！走，現在還不遲，我沒有怪你。”這下我心里那塊大石頭總算放下來了。

　　這就是我善解人意的好朋友——郭芮彤。是她用一顆真誠的.心讓我明白，包容和原諒的力量可以使人無比溫暖。

　　之后，每當我路過游泳館，就會想起她，想起那一顆無比真誠的心。

小學五年級作文篇2

　　牙齒是用來咬食物，幫助消化。

　　這幾天我感到牙齒脹痛，今天上午媽媽帶我到南寧市天使口腔病防治院檢查。媽媽在門診掛了號，帶我進牙科醫生辦公室。

　　醫生阿姨先與我聊學校、學習生活情況，不一會兒叫我盡量張開嘴巴，用一根木棍在我嘴里翻來翻去。突然我聽到一聲“哎呀”一聲，醫生阿姨自言自語說：“小小年紀牙齒壞了三顆牙，每個牙齒有個洞。”她問我是否每天堅持刷牙，我老實交待：“有時候偷懶”。“很多小孩就是因為每天不堅持刷牙，或者刷牙不正確，所以牙齒早早壞掉，影響進食質量，搞壞身體。”每天飯后或睡前父母都要求我刷牙，我馬馬虎虎地刷，或干脆騙父母不刷。今天我真后悔當初不該說謊。

　　醫生阿姨與在傍媽媽商量后，決定給我的壞牙清洗、修補。醫生阿姨用工具挖壞牙蟲洞里面的.垃圾——剩飯剩菜，她拿這些東西給我聞，很臭，當時我感到惡心。她挖完后，用清水清洗牙洞，再用消毒液消毒，吹干，然后用填充料注滿洞內，給填充料烘干，這才大功告成。說實在，我的嘴張得腮幫都酸了，說話都有點生硬了。臨別時醫生阿姨拍拍我肩膀說：“要每天堅持刷牙，按正確方法刷。”

　　出來時，媽媽給我看醫院收費單，花了289元。媽媽說“不聽老人言，吃虧在眼前。”我說慌話，真是害人害已。

小學五年級作文篇3

　　今天上午，我興高采烈的來到教室，因為老師說今天要玩一個游戲，一定要帶氣球。我把氣球一口氣就吹好了，打了一個結。

　　老師到了教室，說了游戲規則，全班五組，先四組比，其中勝的一組和最后一組比。每組倆人，手挽著手，背對著背，中間夾著個大漢堡，快速地“跑”到終點，如果氣球跑了，得把它吹到畫的正方形里。

　　我和葉林武一組，手挽著手，背對著背，大步地邁向終點，正當我們快到終點時，出乎意料的是第三組居然趕上了我們，我和葉林武齊心協力，竭盡全力把氣球安全的送到終點，“哎呀！”氣球跑了。我和林武去吹氣球，但是氣球佷調皮一下跑到這邊，一下跑到那邊。我和葉林武費了九牛二虎之力才把氣球吹到終點。

　　好玩的“夾漢堡”游戲在同學們的.歡笑聲中結束，同學們紛紛送上祝賀的掌聲

小學五年級作文篇4

　　云是萬紫千紅、五彩繽紛的；云是千姿百態、形狀百態的；云也是善于變化、變化無窮的。

　　白天，云是白而淡藍，千姿百態的。瞧！那朵在我頭頂上的云，它白白的，像一個棉花糖。它輕輕的，一陣春風便可以把它吹走。它像是綿羊，潔白而造型優美。再看看左上角的那朵，有點藍，長而細，像一條藍綢子。右下角的.那一朵，比我頭頂上的那朵還要白，白的仿佛透明，像一只透明而又有幾個藍點的蝴蝶。風一吹，它便飛舞起來，飛到花叢中，飛到……

　　時間一點點過去了，太陽漸漸偏西，云也偏西了。在太陽的映襯下，云變的五彩斑斕。這朵是紅色的，好像通紅通紅的牡丹花，我想把它從天上摘下來；那朵云是紫色的，宛如一串紫瑩瑩的葡萄；還有這朵是黃色的，仿佛是一朵金燦燦的迎春花。放眼望去，由云朵為天空“拼”成了一副“拼圖”，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，映照在湖面上。

　　看著看著，我仿佛變成了一朵云，在天空，與其它云一起，風向西吹，我便飄向西，風向東吹，我便向東飄。

　　云，你是這樣的美！

小學五年級作文篇5

　　有人喜愛茫茫的白雪，有人喜愛蒙蒙的細雨，而我卻喜愛迷人的晨霧。

　　早晨，戶外起霧了，空氣十分潮濕，大地被迷霧裹得嚴嚴實實，人們仿佛置身于仙境。遠處，山在晨霧中朦朦朧朧，看不見山頭，使人不禁想起“霧鎖山頭山鎖霧”這句詩；房屋隱隱約約，看不清模樣，猶如海市蜃樓中的瓊樓仙閣；汽車開著大燈，竭力想沖破霧層，但顯得無能為力，不一會兒便消失在濃霧中了；長長的公交車像一條巨龍穿行在云霧中，忽隱忽現。

　　近處，樹木分不清枝和叉；鮮花失去了往日的艷麗，紅花在晨霧的襯托下，一點也不艷麗，像剛被牛奶洗過一樣，白里透紅；白花在霧中模模糊糊，金黃色的花蕊像小星星若隱若現；嫩綠的'小草也變成了乳白色。

　　太陽漸漸出來了，霧慢慢減退了，我仿佛置身于另一個世界。山，現出了輪廓，房，露出了形狀。樹木被洗得干干凈凈，樹樹新翠，枝枝碧染；露珠靜靜地躺在花瓣兒上，花兒顯得格外耀眼；小草像剛洗完淋浴，還來不及擦去身上的水滴，綠得發亮。

　　啊！我愛迷人的晨霧！

小學五年級作文篇6

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個生機勃勃、充溢活力的季節。不信？我們就來找一找。

　　春天在這里！遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍色的……真是百花爭艷、五彩繽紛。

　　啊，春天在這里！融化的'冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔騰。

　　啊，春天在這里！小燕子拖著見剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說:“春天到了，春天到了……

　　啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發著清新的香味，冬天后的苗兒都發起芽來，展現出一幅生機勃勃的樣子來。

　　“一年之季在于春。”同學們，讓我們在這萬物復蘇的季節里，播下知識的種子，讓它生根，讓它發芽！

小學五年級作文篇7

　　尊敬的老師，敬愛的同學：

　　大家好！

　　我今天走上這個講臺，競選學習委員的職務，請大家支持我，相信我，投上你神圣的一票。

　　我叫楊浩然，是一位成績忽高忽低的同學。說我忽高是因為我有時候認真的聽講，認真完成老師布置的作業；說我忽低是因為我有時侯不認真聽講，做題十分馬虎，是個小淘氣蛋。我之所以競選這個職位，是因為我下定決心要管好自己，使成績一直向上。成龍叔叔唱過一首真心英雄，這里面使我感受最深的一句那就是“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我一定會努力變成一位積極向上的'好學生。

　　只要我當上了學習委員，我一定不會辜負同學們和老師對我的信任，我一定參加所有班級勞動，幫助同學們解開不會的難題。我還會組織同學結成對子，讓我們一起學習，互相幫助，互相鼓勵，共同提高學習成績。我深信，只要充分發揮同學們的優點和長處，揚長補短，讓學習不好的同學也明白，他們是班里的一份子，班級需要他們。我想他們也會變得更加好學，成為品學兼優的好學生。

　　我真心希望我的誠心能打動大家，請大家投我一票，這一票是大家對我的信任。如果我當選了，那我會更加努力的當好學習委員；如果我落選了，那我一定有一些不足和缺點，和老師同學的要求還有一些差距，我會繼續努力，爭取下次當選。

　　同學們，支持我吧！請記住我競選的口號：要是我當選，一定做最好。萬一落選，下次再努力。

　　同學們，請相信我吧，投我一票。希望大家支持我。

　　謝謝！

小學五年級作文篇8

　　作曲家說：聲音是小曲；畫家說：聲音是色彩；舞蹈家說：聲音是舞步；而我說：聲音是成長。——題記

　　“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜，那雨連續下了一個星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭，想讓自己的世界里沒有一絲聲音，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜。

　　“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動著我的神經，讓我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔細地聽這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽著……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的.為我唱歌。清脆的雨聲，優美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭，不，應該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。

　　我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。

　　這曲從開始到高潮再到結局，都是那么扣人心弦。一曲終落，天空折射出明亮的陽光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著雨后的氣息，是那么清香，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。

　　我在今天這短短的一場雨中我學到了很多，學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學會成長。

　　讓我們來傾聽自然，傾聽生活吧！

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