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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-23 09:02:10 二年級(jí)

    二年級(jí)作文范例(6篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文范例(6篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      在公路上,汽車飛馳而過,而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。

      有一天,汽車神氣地對(duì)自行車說:“嘿,自行車。你慢得像一只烏龜一樣,你處長(zhǎng)還敢出來?車庫(kù)是你最好的歸宿。”謙虛的自行車彬彬有禮地回答說:“親愛的汽車先生,我們的速度雖然比不過您,可是我們是環(huán)保的`,給地球的危害少,而且還可以給主人當(dāng)鍛煉器材。”以后,每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑它騎得那么慢。他心想:其它車別想跟我比,尤其是自行車,我才是這道路上的王者呢!

      一次,汽車送自己的小主人菲利西去芭蕾舞院。可是路上堵車了,小主人急壞了,這下她要遲到了,汽車也很煩惱。這時(shí)自行車正好從汽車身邊經(jīng)過,搞明白是怎么回事之后,自行車二話不說,直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說:“今天多虧自行車,不然我們女兒的表演可泡湯了。”

      自行車聽了菲利西爸爸媽媽的表揚(yáng),心里美滋滋的,騎得更起勁了。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí),它慚愧地說:“昨天要不是你,我的主人非訓(xùn)斥我不可呢。”自行車說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。”

      從此以后,汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。

    二年級(jí)作文 篇2

      我的鄰居是毛伯伯,她今年47歲,留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),鼓鼓的臉上有雙黑黑的眼睛,鼻梁高高的,但看起來卻很有精神。她個(gè)子不高,也許是心寬體胖,她吃得腰寬膀圓,走起路來,身上的肉一動(dòng)一動(dòng)的,就像南極的企鵝。

      她這個(gè)人話多,還有一個(gè)壞毛病就是愛管閑事。她每天都要來我家拿菜、喝水、澆花,而且每次來都要說我壞話,比如說:“劉燦,你不要瘋了,瘋不得了。”有時(shí),她買了一個(gè)便宜的東西,就在我家說了一遍又一遍,還鼓動(dòng)我們?nèi)ベI。一天中午,毛伯伯在我家玩,忽然聽見戶外有一陣鞭炮響,就馬上急忙跑到窗臺(tái)邊看,嘴巴里還說誰干什么干什么的',然而沒有看清楚,就又去下面打聽,不一會(huì)兒,又爬上來,來到我的家里說如何如何怎樣怎樣...... 毛伯伯就是這樣的人。哎!真拿她沒辦法......

    二年級(jí)作文 篇3

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。

      《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代小學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入WTO成功,北京申奧成功,從神一到神九發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助。現(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

      張海迪她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的'命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。張海迪盡自己的力量來報(bào)效祖國(guó)。

    二年級(jí)作文 篇4

      時(shí)光如箭,時(shí)間過得真快啊!不知不覺得我已經(jīng)上了一個(gè)月的小學(xué)課程了。

      在這過去的一個(gè)月時(shí)間中,我既感到了小學(xué)課程的緊湊同時(shí)也有很多歡快的事情。不過最重頭的戲當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。上周我們考了英語,班里有5個(gè)100分,我是其中的一名。昨天又進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,班里13個(gè)滿分,我又奪取了100的'成績(jī)。我覺得這是我送給老師和媽媽最好的禮物。

      當(dāng)然媽媽也說要給我送禮物,因?yàn)槲铱既×穗p百了。我希望媽媽給我買一個(gè)芭比的禮物。那么過節(jié)的時(shí)候媽媽就會(huì)帶我去買給我了。

      媽媽還對(duì)我說“希望我繼續(xù)努力,保持這么好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。”我對(duì)媽媽說“媽媽,有你的愛有老師的幫助和輔導(dǎo),我一定會(huì)有更好的成績(jī)的。”

    二年級(jí)作文 篇5

      花有千萬種,我最喜愛的是荷花。

      荷花生長(zhǎng)在夏天,它的花瓣層層疊疊,花香清淡,盛開的時(shí)候像一層白色的紗,唯有頂點(diǎn)是粉色的。看那朵朵盛開的荷花是多么清麗可愛呀!荷花的葉子就像一把綠傘,能夠?yàn)槲艺陉柟狻R魂囄L(fēng)吹來荷花翩翩起舞,就像美麗的'姑娘。

      荷花雖然美麗,但并不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長(zhǎng),就能開花結(jié)果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

      荷花渾身都是寶,它的子、葉、莖、根,都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻(xiàn)給了人類,簡(jiǎn)直就是太偉大了!

      美麗又慷慨的荷花,叫我怎樣不贊美、不愛它呢?

    二年級(jí)作文 篇6

      星期六早上,天氣陰,殷老師帶領(lǐng)我們來到了楓樹灣。

      剛到山腳下,我就看到景區(qū)門牌上用紅漆上寫著“楓樹灣”三個(gè)大字,門的最頂端有兩條龍,下面坐著兩只石獅,我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)進(jìn)了山門。

      一進(jìn)山門,我們就看到美麗的楓葉,有的像一只只漂亮的蝴蝶,還有的像小鴨子的腳掌。經(jīng)過龍橋繼續(xù)往前走,山路兩邊的落葉可深了,小河里的水已經(jīng)干枯了,卻堆成了落葉,就像一條楓葉河。我們一邊走一邊還能聽到瀑布的聲音。

      走啊走,看到了海獅石,經(jīng)過巨大的龍床,只見一道美麗的瀑布從山上流了下來,真漂亮!

      山高路陡,山路非常難走,我差點(diǎn)摔了一跤。我們爬到半山腰,了點(diǎn)零食繼續(xù)前進(jìn),不一會(huì)兒就到了山頂。我們的對(duì)面也有一座山,山上的樹葉可漂亮了,有紅的、有黃的……一個(gè)小朋友問:“老師我們?cè)趺聪律窖剑 崩蠋熣f:“飛過去呀!”把大家逗得哈哈大笑。突然,太陽公公出來了,陽光照耀下的楓葉更漂亮了,紅彤彤的.。

      玩了一會(huì)開始下山,我一邊下山一邊說:“真是上山容易,下山難。”到了山下,有的小朋友買了糖葫蘆,有的買了山藥豆,還有的小朋友買了糖畫,大家都很開心!

      我們一起上了大巴車,小朋友們一起喊道:“再見了楓樹灣,明年我們還會(huì)來的。”

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