學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸學(xué)會(huì)了游泳。
今天中午,爸爸媽媽說(shuō)帶我去游泳,我既興奮又害怕,金本是因?yàn)檫@是我第一次去游泳池游泳興奮是因?yàn)槲沂堑谝淮稳ビ斡攫^游泳。害怕是因?yàn)榕伦约耗缢?/p>
到了游泳池,媽媽便給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的游泳圈。上面畫(huà)著一塊翠綠的草坪,草坪上長(zhǎng)滿了五顏六色的花,就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的花,栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開(kāi)始,我不敢下水,只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游,媽媽要我下水一起來(lái)玩,我先是把腳伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水并不深,我才放心的下水了,可我還是不敢游,一動(dòng)不動(dòng)的站在游泳池里,媽媽沒(méi)辦法,只好扶著我前進(jìn),還讓我用手刨,用腳登,我按著媽媽的方法游,不一會(huì)兒就找到了感覺(jué)。
我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,讓我自己游一游吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是默認(rèn),她將手拿開(kāi),媽媽放手后,我沒(méi)有多久,就嗆了好幾口水,我開(kāi)始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō),世上無(wú)難事只怕有心人!聽(tīng)了這句話,我要振作了起來(lái);不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了游泳。真是有心人,天不負(fù)啊!我高興的'一蹦三尺高!
現(xiàn)在我已經(jīng)可以不用游泳圈就能游泳了,但是我還是舍不得丟掉游泳圈,因?yàn)樗俏覍W(xué)會(huì)游泳的見(jiàn)證,學(xué)會(huì)游泳的象征!
今天是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)我還明白了一個(gè)道理:做任何事,只要努力,認(rèn)真,肯下功夫,就一定會(huì)成功如愿。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇2
魚(yú)兒魚(yú)兒水中游,游來(lái)游去樂(lè)悠悠……這首歌相信大家都能朗朗上口,魚(yú)兒多么快樂(lè)啊!可以在水中快樂(lè)的游來(lái)游去,逍遙自在。
第一次學(xué)游泳時(shí),我并不緊張,而且是一副老神在在的神情,心想魚(yú)兒可以游得很好,我當(dāng)然也是一樣,更何況有爸爸在旁教我。誰(shuí)知道,一進(jìn)入水中,身子就不聽(tīng)使喚的沉了下去,任憑我手腳并用,任憑我扭腰踢腿,還是無(wú)濟(jì)于事。在吃了不少水之后,我對(duì)于游泳也不再樂(lè)觀了。是啊!魚(yú)兒可以自由自在的游著,可是我并非是魚(yú)啊!當(dāng)然是游不好,我如此自我安慰著。
我不怕沉入水中,因?yàn)榘职衷谂詴?huì)立即的拉我起來(lái)。學(xué)游泳之前,我夸下了海口:“游泳?雖然我沒(méi)學(xué)過(guò),但是我想那是很簡(jiǎn)單的事,一學(xué)就會(huì),搞不好不學(xué)也會(huì)呢!”唉!面子實(shí)在掛不住,不過(guò)面子是小,無(wú)法學(xué)會(huì)游泳才是大事。經(jīng)過(guò)爸爸辛苦的.教導(dǎo)和我不斷的學(xué)習(xí),終于皇天不負(fù)苦心人,我學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過(guò)這個(gè)“第一次”之后,我再也不敢自大了,反而萬(wàn)事應(yīng)要謙虛,老師曾說(shuō)過(guò):“虛懷若谷、日盈昃,月滿虧食、滿招損,謙受益“,意思就是要我們?yōu)槿颂幨轮t虛一點(diǎn),不可狂傲自大。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇3
生命非常寶貴,于是我決定去學(xué)習(xí)游泳。
去年暑假,媽媽帶我去三大游泳館學(xué)游泳。媽媽幫我買(mǎi)了漂浮帶,潛水鏡、游泳衣、游泳帽等用具,就報(bào)了名,正式學(xué)開(kāi)了。
第一、二天先練憋氣,同學(xué)們套著漂浮帶,手抓住岸邊,先深吸一口氣,把頭扎進(jìn)水里,等憋不住氣了,就把頭露出水面呼吸,再深吸一口氣,把頭扎進(jìn)水里,以此反復(fù)。我按教練說(shuō)的做,起初,老是換氣不順,讓水嗆了好幾口。我想:“這么苦,還是不要學(xué)了。”正在這時(shí),教練說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,剛開(kāi)始多少要嗆點(diǎn)水,聽(tīng)我講,一回生,兩回熟,慢慢就好了。”于是,我鼓起勇氣又開(kāi)始練了,漸漸的我找到了一點(diǎn)技巧,接下來(lái)的幾天,老師教我們一些蛙泳的動(dòng)作。
第七天,老師讓我們脫了漂浮帶游泳,我站在淺水區(qū),回想了一遍游泳的姿勢(shì),便游了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)20天的`努力,我的辛苦沒(méi)白費(fèi),終于可以游到25米了。
我終于學(xué)會(huì)了游泳,也過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇4
在我的腦海中,有許許多多印象深刻的事情,如果讓我說(shuō)印象最深刻的事情,我一定會(huì)說(shuō):“學(xué)游泳。”
記得有一次,在暑假的一天里,媽媽帶我和弟弟一起去游泳館學(xué)游泳。一進(jìn)門(mén),一陣?yán)錃庥鎿鋪?lái),涼爽極了。我來(lái)到游泳池,只見(jiàn)許許多多技術(shù)非凡的人正在水里自由自在地游來(lái)游去,像快活的'小魚(yú)。我羨慕極了,我央求媽媽讓我學(xué)游泳,媽媽說(shuō):“可以,但是做一件事要有始有終,遇到困難不能半途而廢,知道嗎?”“知道了。”于是我們就開(kāi)始練習(xí)了。首先教練教我們憋氣,我急匆匆地學(xué)著教練的樣子也沉到了水里面。一開(kāi)始,我喝了好幾口水,嗆得比吃苦藥還難受,眼淚都快流下來(lái)了,但聽(tīng)教練說(shuō):“憋氣的時(shí)候要先吸一口氣,沉到水里嘴巴和鼻子都不能呼吸,直到憋不住了,再上來(lái)。”練習(xí)了好幾次,我終于能在水里憋十幾秒了。教練看了看我,說(shuō):“不錯(cuò)。”我的心里比吃了蜜還要甜。接著,教練又教我們蛙泳,我憋足了氣,身子往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向邊劃,雖然姿勢(shì)是對(duì)了,但還是嗆了口水,我難受極了,喉嚨像被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的。本想放棄,可媽媽好像看穿了工的心似的,對(duì)我說(shuō):“遇到一點(diǎn)小挫折,就想打退堂鼓!這是不對(duì)的!其實(shí)你游得很棒,如果你堅(jiān)持下去,會(huì)游得更好!”
在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,高興得合不攏嘴。
這次,我不僅感受到了做一件事情要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,還體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”的真正含義。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看,你這么大了,都不會(huì)游泳。所以我準(zhǔn)備給你去學(xué)游泳。”這時(shí)我大喊:“啊,媽媽,你明知道我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳,上次你讓我學(xué)游泳,我才學(xué)幾次那張卡就無(wú)效,所以我這次一定不學(xué)。”
可媽媽還是一而再再而三地說(shuō):“寶貝,別的你自己的事我不管,可這是關(guān)乎到你的'生命呀!如果說(shuō)哪天你溺水了,那你不會(huì)游泳就只有死路一條,但如果你會(huì)游泳有可能你還能自救呢!”聽(tīng)了媽媽的話我只好去學(xué)游泳。
我和媽媽來(lái)到了游泳池,我們首先慢慢地滑到水池里,再去找游泳教練王老師。接著,王老師帶著我們 先學(xué)憋氣,一開(kāi)始,我覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了,我便對(duì)王老師說(shuō):“王老師,這也太簡(jiǎn)單了吧!”王老師說(shuō):“不要看它簡(jiǎn)單,其實(shí)可難了,我們要先捏著鼻子,眼睛閉上,頭還不能全部沉入水中,將臉?lè)旁谒斜餁狻!边@時(shí)我才明白,原來(lái)憋氣就這么難了,那接下來(lái)一定比這個(gè)更難。就在我有些灰心時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,你要記住,學(xué)游泳一定要堅(jiān)持不懈,一定不能學(xué)一半就不學(xué)了,這樣的話學(xué)了跟沒(méi)學(xué)是一個(gè)道理。”于是,我又找回了自信。
接著,老師教我們學(xué)蛙泳了,我先雙手合并跳入水中,只見(jiàn)我雙腳“撲通撲通”地在蹬,這次我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從這件事中,我悟出了一個(gè)道理,就是:世上無(wú)難事,只要肯攀登。
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