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    有趣的實驗的三年級作文

    時間:2024-10-04 08:27:41 三年級

    【精華】有趣的實驗的三年級作文9篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的有趣的實驗的三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】有趣的實驗的三年級作文9篇

    有趣的實驗的三年級作文 篇1

      啊,我們成功了!我們成功了!什么聲音?哦,是做實驗啊!

      老師神秘兮兮地走到桌上,她從桌子的下面一層拿出一杯水、一袋子的'鹽、一雙子、當然還少不了一個主角——雞蛋。我們同學一看都不知道是什么,老師笑著說做一個實驗雞蛋浮起來。

      實驗開始了,老師把清水倒到杯子里然后把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的同學立刻走過去老師身邊伸長脖子恨不得把自己變成長頸鹿呢!蛋像一個跳水運動員,跳下之后它就像一個寶寶在搖籃中睡覺呢!

      老師又放了幾勺鹽,同學們看到雞蛋慢慢的浮了一點點教室發出了一片歡呼聲,我們又是叫又是歡呼?晌覀冞沒歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺,我們看到了心情又變得失望了。

      老師又再次加鹽,用筷子快速攪拌著,我們的眼睛盯著雞蛋一動不動。突然雞蛋從水中慢慢飄起來,像美人魚在水中游到河上,當然,水也變白了,我們看到了歡呼起來,啊,我們成功!

      原來科學在很多地方,只要我們仔細察看就一定可以發現。

    有趣的實驗的三年級作文 篇2

      今天,媽媽準備給我做一個叫做“雞蛋漂浮”的小實驗,我很期待。

      實驗開始了,媽媽首先拿出一把不銹鋼的勺子,和一個裝著大半杯水的杯子。我很興奮。然后媽媽把兩手張開,左邊一搖,右邊一揮,最后變魔術似的從屁股后面摸出一個大而圓的雞蛋。

      媽媽把手抬得高高的,雞蛋握在手里,突然,“撲通”一聲響,雞蛋像跳水運動員一樣,跳入了“游泳池”里,雞蛋像童話里的睡美人,靜靜地躺在瓶底。

      我想:“媽媽到底什么目的呀?雞蛋不就應該沉下去嗎,難道這個蛋和其它蛋不一樣?這個蛋難道是一個魔法蛋?這個蛋肯定與眾不同……”正在我瞪大眼睛觀察雞蛋動靜的時候,媽媽神秘地說:“下面,我們就要大開眼界了!眿寢屨f著,便拿起勺子,從鹽罐里取出兩勺鹽,倒在了水杯里,媽媽不停地在攪拌著水杯里的鹽,直到鹽全都融化了為止,然而雞蛋在水中央停了一會兒,便又慢慢地沉了下去,我有點失望。

      媽媽再次用勺子把雞蛋撈了上來,接著放了一勺鹽,然后用力攪拌,最后把雞蛋放了進去。一瞬間,奇跡出現了!巴,雞蛋浮起來了!”“真的!”我情不自禁地歡呼起來。雞蛋像個害羞的`姑娘,肉色的臉蛋泛起了一陣紅暈。

      經過這次實驗,我明白了:“鹽多浮力大”這個道理;我也懂得了:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含著一個個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

    有趣的實驗的三年級作文 篇3

      暑假的一天,媽媽帶回來一些醬菜,我發現醬菜都是黑紅色的,我想知道它們原來是什么顏色的,于是便問媽媽醬菜是什么顏色的,可媽媽不告訴我,讓我自己去發現。我猜想它是白的,為了驗證我的猜想是正確的,于是我便做起了實驗。

      開始,我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色,可劈開后,令我大失所望,醬油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。于是我開始想其他方法,正在這時爸爸好想提醒我似的,手里拿著一個請帖,自然自語的說“這請帖質量真次,手上就有一點水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發了,“對,用水泡它”。于是我找了一個小杯子,把醬菜放進去然后倒進一點水,等待它的變化,可醬油真是太厲害了,一個小時過去了它還是紋絲不動,這時媽媽說“醬油吸附力很強,一時半會兒是不會掉下來的,你要耐心等待,這也是我平時不讓你把醬油弄到衣服上的道理,因為醬油弄到衣服上是很難洗掉的”。

      經過幾天的.觀察,醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色,最后一天終于露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了,我的猜測是正確的。

      通過這次試驗,我發現實驗也是一件令人開心的事情!我決定以后多做些小實驗,發現更多的奧秘!

    有趣的實驗的三年級作文 篇4

      紙片跳舞,這是異想天開嗎?讓我們一起來做個實驗吧!

      首先準備一把剪刀、一張紙、一把塑料尺子和一塊毛巾。接著用剪刀把紙剪成米飯粒大小的碎紙片。這是做什么呢?哈哈,不用急。拿出準備好的塑料尺,用毛巾裹著來回不停地摩擦,直到尺子發熱,這時把摩擦得發熱的尺子放在碎紙片上約一厘米左右的地方,令我意想不到的事情發生了:本來散亂的紙片聚到了一起,有的紙片爭先恐后地跳到了尺子上,有的紙片性格內斂,安靜地躺在那兒,一動不動,有的紙片隨著尺子的'移動來回搖擺起來,就像是在跳一場迪斯科……

      我十分奇怪,于是就問姐姐,姐姐告訴我,這叫做靜電現象,摩擦會產生靜電,在夏天滑滑梯時也會有這種現象發生。

      科學的奧秘可真是無處不在。

    有趣的實驗的三年級作文 篇5

      我有一柄放大鏡,今天,我準備做一個實驗——放大鏡取火。

      準備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。

      我面對著太陽,把紙放在地上,用放大鏡對準了紙的邊上。果然,一個又亮又熱的.光點出現在了紙上,我異常地興奮,本以為,紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了,紙還是沒有燃燒。二十分鐘,三十分鐘……甚至一個小時,紙一點也沒要燃燒的意思,就在我絕望的時候,爸爸來了!我請教了爸爸為什么會這樣?爸爸說:“要把光聚在一個點上,一動不動,而且聚光點越細越好。”聽了爸爸的教誨,我又嘗試著做了一遍?墒,紙就和我作對一樣,就是不燃燒。我決定放棄實驗,討論,研究一下。

      回到家我和媽媽研究了很久,發現了幾個問題:放大鏡度數不夠,照射的時間就要好久;其次是焦點一定要固定在一個地方,不要左右搖晃,不然熱量不夠大,紙是不會燃燒的。

      雖然,實驗失敗了,但依然是一次有趣,難忘的實驗。

    有趣的實驗的三年級作文 篇6

      今天,老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯,一個方頭方腦的打火機,還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說:“今天,我們來做一個科學實驗!蔽覀兏吲d地一蹦三尺高,全班同學都興高采烈的,我也在那歡天喜地的等待著。

      只見老師先拿出蠟燭,用打火機把蠟燭點燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來,老師又拿一個裝水的杯子,放在點火的蠟燭上。老師問大家:“你們說杯子底會不會燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說能,有的說不能。到底能還是不能呢?當老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的'盯著杯子,看著黃色的火焰烤著紙杯,我的心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒著。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢?老師說:“杯子里的水吸收熱量,這樣紙杯達不到燃點,所以杯子不會被燒著。”

      原來是這么回事。這真是一節有趣的作文課。

    有趣的實驗的三年級作文 篇7

      “繩怡然家有鸚鵡,王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說著說著,終于爸爸禁不住我的死纏爛打,同意我星期六買倉鼠了。“耶!”我高興的一蹦三尺高,圓了我多年的“寵物夢”。

      盼著、盼著,終于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驅車前往了聯洋廣場的“寵物世家”,一進店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養倉鼠可不容易,首先要挑選一個寬敞的籠子,爸爸幫我挑選了一個設備齊全的籠子,還幫我拿了一袋浴沙、谷物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠,買那只好呢?突然,我的目光轉向了一只肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠,就這只好了!我喊道,工作人員就把我選中的那只“幸運兒”抱進了籠子里,把食盆里倒滿了谷物,把籠子里鋪滿了紙棉,爸爸也付好了錢,我們興高采烈的回家了。

      回到了家,媽媽看到了倉鼠連連稱贊它可愛,弟弟也坐在嬰兒車里目不轉睛的看著倉鼠,好像心里在想:這團黃色的.東西怎么會動?我帶上了厚厚的手套,把籠子打開,用手把倉鼠放到了手心里,倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一會兒,又自己從我的手上跳到了籠子里,它真是太可愛了!

      我愛倉鼠,希望我們永遠在一起。

    有趣的實驗的三年級作文 篇8

      自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實驗。我不禁十分的好奇,決定要親自動手試一試。

      我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來,從里面抓了一小把,然后把它們放在一個小盤子里,倒入少量的'水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個黑暗而溫暖的地方,還要經常給它們澆水,要使黃豆發芽得到充分的水分。

      幾天后,我給黃豆澆水時,意外的發現蓋黃豆的小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發芽了,看著黃豆長出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來,我高興得一蹦老高。

      按照實驗的計劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺上,并經常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的老地方也經常澆水。

      幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來進行對比,哇!放在陽臺上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子。可是,這到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。

    有趣的實驗的三年級作文 篇9

      嘿!你們見過火山爆發嗎?偷偷的告訴你,我就親身體驗了一次,不要驚訝,沒錯!小柯老師就給我們做了一個火山噴發的小實驗。

      小柯老師把洗滌劑、蘇打粉、白醋,臉盆、一瓶紅墨水和一個臉盆等實驗器材拿出來,放在桌子上。同學們眼睛直勾勾地盯著講臺,期盼著這座“火山”快點噴出火來。

      實驗終于開始了,小柯老師先把一瓶礦泉水放在臉盆中央,擰開蓋子,接著,小柯老師又拿起勺子,打了三勺蘇打粉倒入礦泉水,然后端起洗滌劑,小心翼翼的往“火山口”里滴了三大滴洗滌劑,再用筷子攪一攪礦泉水,慢慢的,水的顏色從透明變成了白色,最后變為混濁,真奇怪!緊接著,小柯老師又拿起注射器,打開紅墨水的蓋子,抽了一些紅通通的'墨水,那紅墨水仿佛人的血液,可怕極了!小柯老師再把針筒對準“火山口”,使勁一擠,再用筷子攪一攪。哇,礦泉水頓時變紅了!

      這時,小柯老師突然抬起頭,手中拿著一瓶白醋,對大家說:“猜猜看,如果我把這瓶白醋倒下去,會怎么樣呢?”同學們爭先恐后地說:“火山會爆發!火山會爆發……”同學們邊說邊退后,深怕會遇到什么危險。有的同學躲到角落里,有的同學干脆蒙著眼睛不敢看,還有的同學張大嘴尖叫著……個個心里都很害怕?尚】吕蠋焻s泰然自若,只見他拿起一份報紙,把它墊在臉盆下,然后打開白醋的蓋子,輕輕地往“火山口”一倒。哇,奇跡出現了!礦泉水瓶里的泡泡沸騰了,越長越高,一下子就溢出了“火山口”。

      實驗做完了,可同學們還沒回過神來,個個瞪著圓滾滾的大眼睛,嘴巴張成一個O型,滿懷驚訝。老師好像看出了我們的疑惑,解釋道:“這是一種化學反應,小蘇打遇到醋時會產生化學反應,而洗滌劑在里面起了催化劑作用,它能加快泡泡的增長!

      下課鈴響了,同學們依依不舍地離開教室,心里暗暗嘆息道:“哎,這節課過得可真快啊!”

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