四年級(jí)故事作文

時(shí)間：2024-11-06 04:23:33 四年級(jí)

關(guān)于四年級(jí)故事作文匯編七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)故事作文匯編七篇

四年級(jí)故事作文篇1

　　“哇塞，你好棒啊!居然會(huì)騎自行車(chē)。”“那當(dāng)然！也不看看我是誰(shuí)�！闭f(shuō)罷便跨上自行車(chē)遠(yuǎn)去。哦，你們好，你們是不是想知道這一件事情？告訴你們吧，我雖然年齡小，個(gè)子矮，但是我可會(huì)騎自行車(chē)了，唉，回想起學(xué)自行車(chē)的經(jīng)過(guò)，嘴里真是有種說(shuō)不出的酸甜苦辣。

　　酸

　　想學(xué)自行車(chē)不難，但是要有一個(gè)自行車(chē)可就不容易了！我要在我媽媽心情好的時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)討好她，不用我說(shuō)你們也應(yīng)該知道我說(shuō)的是什么吧! “媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)一輛自行車(chē)吧，只要兩百，很便宜的!”可是我媽媽每次都是瞪我一眼說(shuō)：“小小年紀(jì)不好好學(xué)習(xí)還騎自行車(chē)，摔到哪里了怎么辦？”聽(tīng)著我媽媽的這一番話(huà)，心里有種酸酸的、揮之不去的感覺(jué)。

　　甜

　　耶!我媽媽被我“感化”了，她答應(yīng)給我買(mǎi)自行車(chē)了！我想這么長(zhǎng)期的'“感化”工程也算是圓滿(mǎn)的完成了，想到這里我就像吃了蜜糖，心里甜滋滋的。

　　苦

　　買(mǎi)了自行車(chē)了，可是要怎么學(xué)呢？這是個(gè)難題，我請(qǐng)爸爸教我，可是他卻沒(méi)好氣的說(shuō)：“去去去！我哪有時(shí)間教你，快走，別防礙我做事！”我聽(tīng)了訓(xùn)斥，心里很不高興，可和誰(shuí)說(shuō)呢？我只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　辣

　　爸爸媽媽不陪我，我只好自己練，可是沒(méi)人扶，會(huì)摔跤的呀！這不，說(shuō)摔就摔，膝蓋蹭破了一大塊皮，血汩汩的流出來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我那個(gè)痛的，真想滿(mǎn)地打滾，可是不行，媽媽那雙雪亮的眼睛看著我，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的“功績(jī)”就全完了。我只好滿(mǎn)頭大汗的爬起來(lái)，給腿送了一個(gè)“止血寶”——?jiǎng)?chuàng)口貼，這先不說(shuō)，就說(shuō)爸爸那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和同伴的羞辱就使我像吞了一個(gè)小辣椒似的滿(mǎn)臉通紅。

　　終于，功夫不費(fèi)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我可要好好“享受”這來(lái)之不易的“幸�！卑�!

四年級(jí)故事作文篇2

　　從前，雞是沒(méi)紅冠的'，狗只有三條腿，豬有一條長(zhǎng)鼻子。

　　有一天，天上的玉皇大帝對(duì)它們?nèi)齻€(gè)說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)在這里已經(jīng)一年了，應(yīng)該下去凡間工作一個(gè)月，再上來(lái)報(bào)告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。

　　&說(shuō)：“雞你做了什么事？”雞回答說(shuō)：“天亮就叫主人起床�！庇窕蚀蟮塾终f(shuō)：“你有功，給你一個(gè)紅冠！”玉皇大帝又問(wèn)狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說(shuō)，玉皇大帝又說(shuō)：“贈(zèng)你一條腿吧！”玉皇大帝又問(wèn)豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒(méi)做！”豬說(shuō)。玉皇大帝生氣了，就把豬的長(zhǎng)鼻子砍掉。

　　小朋友，讀了這個(gè)故事，明白了為什么雞會(huì)有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？

四年級(jí)故事作文篇3

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不僅身高長(zhǎng)高了一節(jié)，年齡也增長(zhǎng)了。還明白了人生的許多道理，成長(zhǎng)是一種無(wú)言的愛(ài)。

　　記得我9歲的時(shí)候?qū)W游泳。那天，天氣有點(diǎn)熱，爸爸帶我去游泳，我看著爸爸如同小魚(yú)般在水里穿梭自如，我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學(xué)蹬水，我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動(dòng)，爸爸見(jiàn)了哈哈大笑。同時(shí)游過(guò)來(lái)，教我如何蹬水，并示范給我看，也不斷鼓勵(lì)我每一次的進(jìn)步。我努力了一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了蹬水。接下來(lái)學(xué)憋氣，我先捏著鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰(zhàn)自我，我終于成功了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我能游一、二百米。經(jīng)過(guò)學(xué)游泳讓我明白了，學(xué)東西要有恒心，做事情要有毅力，否則就會(huì)一無(wú)所獲。

　　記得上星期天，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺咳嗽咳得有點(diǎn)厲害。我就打電話(huà)給媽媽?zhuān)⒏嬖V爺爺?shù)腵病情，叫媽媽下班后帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥后，咳嗽明顯好轉(zhuǎn)，爺爺夸我真懂事。同時(shí)讓我明白了“莫以善小而不為�！辈灰�?yàn)樽龅暮檬潞苄。蝗プ鏊�。多幫助，多關(guān)心家人對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處哦。

　　成長(zhǎng)讓我從一個(gè)只知道瘋玩的小男孩，變成了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我，懂得關(guān)心別人的大孩子。

四年級(jí)故事作文篇4

　　春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說(shuō)著發(fā)生在春天里的故事。

　　這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見(jiàn)的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒(méi)有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線(xiàn)，它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤(pán)旋著，仿佛是在找著什么，從這開(kāi)始，我的視線(xiàn)就像被磁石吸引著，沒(méi)有離開(kāi)那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^(guò)于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的'尾巴。

　　這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。

　　春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開(kāi)盛會(huì)，植物也都蘇醒過(guò)來(lái)，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái)，春天是那么地生機(jī)勃勃。

　　一顆小小的桃樹(shù)，它也知道春天來(lái)了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫(xiě)在它臉上呢！

　　今年春天，有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗？有誰(shuí)摘一片樹(shù)葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。

四年級(jí)故事作文篇5

　　星期六，四只小猴在玩皮球，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，他們沒(méi)注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹(shù)上面看自己的手長(zhǎng)不長(zhǎng)，三只小猴在下面想辦法，在大樹(shù)上的小猴說(shuō)：“我想到辦法了”。大樹(shù)上的.小猴跳了下來(lái)小猴說(shuō)：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過(guò)去一看就知道了，大樹(shù)上跳下去的小猴的話(huà)，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹(shù)枝。

　　小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹(shù)枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。

四年級(jí)故事作文篇6

　　打開(kāi)回憶的窗戶(hù)，我的成長(zhǎng)故事多得猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但令我印象最深的，是那一次溯溪。

　　那一次，“童迷部落”組織去長(zhǎng)豐夏令營(yíng)。當(dāng)天，我們沿著一條仿佛沒(méi)有盡頭的小溪去溯溪。午后一點(diǎn)左右，我們出發(fā)了。哇！踩在冰冷的`溪水好舒服��！在夏天，這簡(jiǎn)直是一種享受。我們?cè)谙镒紧~(yú)、游泳、玩水，玩得不亦樂(lè)乎！一個(gè)人像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣看見(jiàn)了一條腹蛇寶寶，其他人就一窩蜂似的圍了過(guò)來(lái)，完全不顧導(dǎo)游的催促。導(dǎo)游搖了搖頭，一個(gè)人走了。

　　天漸漸黑了，我們幾個(gè)小孩有些害怕了，飛快地追著導(dǎo)游，可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經(jīng)完全黑了，天空像打翻了一瓶墨汁，漆黑一片。后面隱隱約約傳來(lái)呼喊聲音：“導(dǎo)游，你在哪？”我們扭頭去看，卻什么也看不見(jiàn)。為了安全，我們用了“投石問(wèn)路”的方法。四周沒(méi)有除我們之外的任何人，顯得異�？植�。旁邊的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)怪物，向我們伸出了魔爪。忽然，一個(gè)黑乎乎的東西跳了出來(lái)。我們的心“咯噔”了一下差點(diǎn)蹦了出來(lái)。還好！只是一只小青蛙。一個(gè)男孩用顫抖的聲音說(shuō)：“導(dǎo)……游，還有多久才能到……？”導(dǎo)游說(shuō)：“快了！快了！”可是走著走著好像一直就沒(méi)有盡頭。終于，遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲亮光，我們心里的一塊大石頭終于落地了，大喊：“我們活著出來(lái)了！”

　　通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要有毅力，不管多困難，也一定能成功！

四年級(jí)故事作文篇7

　　今天下午，青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)要舉行講故事比賽。這次比賽的主題是“奮發(fā)向上崇德向善”，我們班推薦人是阮煒杰。他用的演講稿是我寫(xiě)的關(guān)于羅臘英舍己救人的《英雄就在身邊》。他在原文章上加上了開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束詞，并且在比賽之前講了一遍給我聽(tīng)。他講的抑揚(yáng)頓挫、十分流利、富有感情，一定能拿個(gè)好成績(jī)！

　　一共有二十名選手，阮煒杰抽簽抽到了17號(hào)。每班還要推薦5名學(xué)生去觀(guān)看，我很幸運(yùn)地獲得了這個(gè)資格。

　　來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)是人山人海，我們?cè)谟^(guān)眾席坐下。主持人宣布比賽開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的，竟然是周方翊！他可是我的好鄰居也是我的好朋友，他代表405班參賽，故事的名字叫《外公的一天》。他講得繪聲繪色，講完后獲得了一片掌聲。

　　還有王浩宇的故事也很精彩呢，他的爸爸很支持他參加這次的比賽，還到了現(xiàn)場(chǎng)，給王浩宇拍照，留著做個(gè)紀(jì)念。他在演講過(guò)程中始終面帶笑容，動(dòng)作自然，沒(méi)有絲毫緊張，獲得了一個(gè)好成績(jī)。為你點(diǎn)贊哦！

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了我們班阮煒杰的演講。我在心里暗暗地給他打氣。開(kāi)始了！我的眼睛緊緊地盯著他，心里祈求著：一定要得一等獎(jiǎng)啊！雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不重要，但阮煒杰的`才華可不能被淹沒(méi)了！

　　他將那已經(jīng)背得滾瓜爛熟的稿子用豐富的感情演繹了出來(lái)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)他講到“英雄羅臘英卻永遠(yuǎn)地離我們而去了”這一句時(shí)，全場(chǎng)更是安靜的連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)了。

　　阮煒杰講完后，還有一位同學(xué)也綻放出了與眾不同的色彩，那就是602班陳諾同學(xué)。她的故事本來(lái)就很感人，再加上她那副好嗓子和動(dòng)人的情調(diào)，簡(jiǎn)直是絕妙組合！

　　最后頒獎(jiǎng)時(shí)，阮煒杰毫無(wú)懸念地拿下了一等獎(jiǎng)，我們的歡呼聲簡(jiǎn)直要把屋頂給掀翻了。陳諾同學(xué)果然也是一等獎(jiǎng)，鼓掌聲一片。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起來(lái)做“崇德向善”的好少年吧！

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