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    小學五年級作文

    時間:2024-11-12 13:00:50 五年級

    【推薦】小學五年級作文4篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】小學五年級作文4篇

    小學五年級作文 篇1

      西北最大的海洋主題景觀---西安曲江海洋館是由科普教育區(qū),熱帶雨林區(qū),亞克力海洋景觀柱,海底隧道,極地探秘,海豚表演館等八大部分組成。在五一長假中,我們一家三口就游賞了這西安的曲江海洋館。 買好票,走進海洋館,首先呈現在眼前在是瀑布錦鯉池,鯉魚嬉戲著,瀑布嘩嘩在流著,這壯觀情形可謂稱得上是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”不知不覺地觀賞過了海洋科普區(qū),布氏鯨標本,3D影院,又到了熱帶雨林區(qū),眼前立刻浮現出了人造的恐龍標本,簡直栩栩如生,使人身臨其境到了遠古時代。向下走幾步,又看見了兇狠的鱷魚,那可是真的鱷魚呀!它眼睛里充滿了可怕的兇光,可是鱷魚嬰兒卻可愛極了,人們還都抱著它拍照哩!又到了巨型圓缸。哇!太美了,里面有珊瑚,上邊還有色彩斑斕的'小魚兒自由自在地游著,五彩繽紛。下邊的萬年隧道也好不精彩。有萬尾海龜,巨型海龜等。慢慢地又經過了極地光,海洋劇場,水手餐廳,海底大觀園......

      在如此之多的景點之中,對我印象最深的還是海豚表演館了。一進門,先有聰明可愛的海獅在同人們拍照,然后海豚的精彩表演就開始了,人們都在津津有味地欣賞著。海豚先生和海豚小姐要比賽在最短的時間內把馴獸員扔出去為它們量身訂做的小小呼拉圈兒從水中撈出來套在嘴上搖呼拉圈呢!還要把掛在空中的彩球用嘴碰到,在空中轉幾下哩!下來可就更精彩了。馴獸員在畫板上出了一道簡單的算術題,海豚把三乘三等于九算成了三乘三等于六,它接受了馴獸員的批評,吸取教訓,知錯就改,又算對了,又得到了陣陣雷鳴般熱烈的掌聲。

      海洋館真是又美麗,又奇妙啊!

    小學五年級作文 篇2

      窗,是房屋的眼睛。有了窗,我們可以不必出門,就能接受陽光的照射,呼吸新鮮的空氣,欣賞“畫框里的風景”。我本喜歡窗這道亮麗里的景色,然而出現在教室后面的透明的'玻璃小窗戶卻讓我怎么也喜歡不起來。

      在學校中,我們不難發(fā)現每個教室前后門上都有這么一扇透明的玻璃小窗。與其說它是一扇窗,不如說它是一個“窺視孔”。無論是班主任,還是其他任課老師,每當走過教室時,都會不約而同的把眼睛湊到小孔上看上幾眼,觀察一下里面上課的情況。老師通過這個“窺視孔”將一些違反紀律的學生抓個現行,課后立即被“請”到了辦公室。對于這個小孔,我有著說不出的厭惡。

      我理解老師的這種行為,老師這么做無非是讓我們及時改正我們的缺點,戒掉不良習慣,以便我們更好地學習。但老師是否考慮過我們的感受?被老師窺視是一種不自在的感覺,好像自己的一切都赤裸裸的展現在老師的面前。被老師監(jiān)視著是一種不被信任的感覺,老師千方百計的想抓住我們的錯誤,而我們卻拼命想要掙脫這種束縛。這扇小窗戶雖然能夠督促我們學習,但督促的力度只是暫時性的,不能從根本上督促我們學習,同時它也分散著我們的注意力。

      給我們一片紅葉,還你整個楓林;給我們一簇浪花,還你整個海洋;給我們一縷春風,還你整個春天。老師,請給我們多一些信任,給我們留下一扇窗吧!

    小學五年級作文 篇3

      童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年怎么美好,那童年趣事又是怎樣的呢?童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。——題記

      記得在那年,我跟隨姥爺來到菜園里,靜靜地坐在一旁,看姥爺把豆子一個個地往土里埋。這時我想:”咦!姥爺這是在干什么里?為什么埋豆子呢?”我疑惑不解,便問為什么,姥爺笑了笑說:“種豆呀!”“那為什么埋起來呢?”我又接著問。姥爺耐心地講給我聽,我在一旁使勁的點頭。我心想:“把豆子埋在土里可以結出更多的豆子,那把糖埋在土里不是每年都有吃不完的糖了呀!”我二話不說,急忙從口袋里掏出一個糖,把它藏在一個很隱蔽的'地方因為我怕被姥爺發(fā)現打破了我的如意算盤。

      又過了幾個月,我和姥爺哼著小曲來到了菜園,一到菜園里,我便飛快的跑去找我的糖果樹,結果望了半天,也沒有望見便斜視著姥爺看:“是不是你把我的糖給吃了?”“什么糖呀?我連糖影子也沒有見到。”姥爺疑惑不解的問。“真的?”‘真的,姥爺我從不騙人。“然后我把事情一五一十的告訴姥爺,姥爺聽后先哈哈大笑,然后又忍俊不禁的對我說:”你這個小笨蛋呀,豆子是有生命的,而糖卻沒有。“我聽后,臉紅紅的。

      童年的生活五彩繽紛,但我再也回不到童年,再也回不到兒時的快樂時光了,因為我已經長大了!

    小學五年級作文 篇4

      我好想讓時光倒流!可惜,時光是不會倒流的。

      假如時光可以倒流,我一定要到三國時期看看:關羽有多英勇,諸葛亮有多賢明,趙云大將有多善戰(zhàn)。

      假如時光可以倒流,我一定要到秦朝去看一看,聽說萬里長城是在秦始皇時期建造的,那么,砌長城的長條石,一塊都有兩三千斤重。我倒要看看古人有多聰明,居然能把兩三千斤重的長石條壘成一座萬里長城。是真的肩扛手抬呢,還是有外星人幫忙。我相信,能解開這個謎團的人,他一定會遠近聞名的!

      假如時光可以倒流,一定要到恐龍時代去看一看。看那恐龍有多么的龐大,如果真像書中、電視上所描述的那樣,能把巨大的巖石踩的粉身碎骨,叫起來,聲音能驚天震地。要是那樣的話,場面比過去車的兩倍還刺激哦!

      假如時光可以倒流,我要到唐朝去看看,中國歷史上唯一一個女王君——武則天,她到底是一個什么樣的人物,有何等魅力,去管理偌大的.國家。

      假如時光可以倒流,我要到古埃及看一看,金子塔建造的過程,以及建造的材料。里面的男童木乃伊,是誰給它安裝的塑料套心臟,又為什么安裝人工心臟。

      假如時光可以倒流,我一定會到童年里看我長什么樣,笑容有多燦爛,還會看看我做出的傻事。

      假如時光可以倒流,許許多多的謎也就被輕松的解開了。

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