精選小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
1
蒲凝最?lèi)?ài)的就是狗狗，可是媽媽總是說(shuō)：“你看看你，學(xué)習(xí)成績(jī)只算個(gè)中游偏上，有了狗，還不是三心二意，成績(jī)更差了！”一，媽媽又會(huì)說(shuō)：“好不容易了，一買(mǎi)狗狗，你注意力分散，又變差了，你喜歡狗都超過(guò)喜歡你媽我了！”
蒲凝一天折一顆幸運(yùn)星，希望幸運(yùn)星能給她帶來(lái)養(yǎng)狗狗的好運(yùn)。可是，幸運(yùn)星似乎沒(méi)有什么太大的用處，折了兩三年了，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)成效。
蒲凝多想證明自己啊！她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，媽媽總是在外人面前夸她，別人的家長(zhǎng)也總是說(shuō)：“你看人家蒲凝多好，你什么時(shí)候才能像她那樣？”
沒(méi)有人理解蒲凝的痛苦，第一次望見(jiàn)櫥窗里那只狗就深深地愛(ài)上了它。它的絨毛是多么可愛(ài)啊，那兩個(gè)圓圓的眼，黑得透亮光滑，可是只能隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望一下。蒲凝自己知道，養(yǎng)狗是不可能的。
一只狗狗就要幾千塊錢(qián)，媽媽總是說(shuō)，養(yǎng)一條狗的狗糧比我們?nèi)顺缘娘埗假F了，還要去做毛的護(hù)理，她每天都要上班做飯，還要為蒲凝打理，蒲凝又五年級(jí)了，學(xué)習(xí)很吃緊，哪里有時(shí)間管狗狗？
如果可以，蒲凝想訓(xùn)練她的'狗狗自己大小便洗澡，自己下去溜好之后就回來(lái)，不過(guò)如果這樣，她的媽媽一定會(huì)養(yǎng)，而且這樣就沒(méi)有養(yǎng)狗的樂(lè)趣了。
2
“我養(yǎng)了一只狗狗，就是離我家很近的那個(gè)寵物店，那只泰迪哦！”倪華來(lái)不及炫耀自己呢！這讓蒲凝的憂(yōu)郁加深了，倪華買(mǎi)掉了自己每天都要看的狗狗，寧愿被媽媽罵，每次都晚回家也要看的狗狗。
但是蒲凝還是很感興趣地問(wèn)：“你家長(zhǎng)沒(méi)有反對(duì)嗎？”
“沒(méi)有呀，我們協(xié)商決定買(mǎi)的。”
蒲凝的爸爸媽媽都反對(duì)，為什么！
可是如果倪華買(mǎi)了，那不就可以……蒲凝來(lái)不及思考，一放學(xué)就跑回家問(wèn)家長(zhǎng)：“我能去看倪華的狗狗嗎？”
“不行！好好在家做作業(yè)！”蒲凝的媽媽斬釘截鐵。
蒲凝爸爸還算開(kāi)放：“倪華是蒲凝最好的朋友，而且她家也不遠(yuǎn)，看看沒(méi)什么大礙，而且如此蒲凝可以跟倪華的狗狗玩，不必要再買(mǎi)一只狗狗，不是很好嗎？”
通過(guò)家長(zhǎng)的討論，最后決定，可以?xún)尚瞧谌タ匆淮巍?/p>
3
倪華不可思議地瞪著眼，沒(méi)想到這只狗和蒲凝那么熟悉！蒲凝見(jiàn)狀連忙解釋?zhuān)骸笆且驗(yàn)槊刻旆艑W(xué)我都悄悄看它。”
“你可不是一般的愛(ài)狗狗，如果你養(yǎng)狗，被你養(yǎng)的那只狗一定特別幸福！”
蒲凝擺擺手：“我媽不同意養(yǎng)，我爸隨波逐流，當(dāng)然也不同意。不過(guò)，瞧，這是我折了好幾年的幸運(yùn)星，現(xiàn)在都送給你吧。希望能給你和你的狗狗帶來(lái)好運(yùn)哦！”
倪華看著滿(mǎn)滿(mǎn)一罐幸運(yùn)星，笑得甜滋滋的。
蒲凝也是。
4
因?yàn)槟呷A養(yǎng)了一只狗，而且大肆宣傳，所以班里的好多同學(xué)也問(wèn)父母能否買(mǎi)只狗。結(jié)果，倒是有幾個(gè)人，也養(yǎng)起了狗。
有些人不會(huì)照料，就請(qǐng)教倪華，倪華卻說(shuō)：“我也才入門(mén)，你們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)蒲凝。”
蒲凝不厭其煩，而且經(jīng)常去其他人家里幫忙照看狗狗，并且教他們?nèi)绾巫o(hù)理，狗糧該買(mǎi)什么牌子的，怎么辨別狗狗生病。
蒲凝的父母十分反對(duì)蒲凝這樣浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在蒲凝學(xué)習(xí)已經(jīng)名列前茅了，雖談不上第一，可還過(guò)得去，所以在蒲凝的軟磨硬泡之下，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
只要有一個(gè)人新養(yǎng)了狗狗，蒲凝就送給那位同學(xué)新折的幸運(yùn)星。蒲凝本以為除了倪華，其他人都不會(huì)收下這微不足道的禮物。可是她徹底錯(cuò)了，自己的禮物特別受同學(xué)歡迎，好多同學(xué)請(qǐng)教怎么折，還有不養(yǎng)狗狗的同學(xué)也要，蒲凝不知是拒絕還是接受。本來(lái)，自己的幸運(yùn)星就是關(guān)于狗狗的，不過(guò)也不錯(cuò)，這樣可以祝愿想養(yǎng)狗但暫時(shí)沒(méi)養(yǎng)的同學(xué)養(yǎng)到狗狗！
5
又是一年一度的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選了，每班一位。大家聽(tīng)完了學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)的演講，獲得獎(jiǎng)狀最多的同學(xué)的演講，最多才多藝的同學(xué)的演講……蒲凝幾乎是被推上競(jìng)選臺(tái)的，老師認(rèn)為候選人還是有些少，所以不得不把一些同學(xué)“拉”上去。
蒲凝不知道說(shuō)什么好，只好這樣說(shuō)：“我很努力，可是學(xué)習(xí)成績(jī)不算最好，我很勤奮，可是缺什么獎(jiǎng)狀也沒(méi)有，論才藝，我不知道很會(huì)照料狗狗算不算，我也不知道會(huì)折幸運(yùn)星算不算。我不算出色，可是我愛(ài)同學(xué)們。”
這一段沒(méi)打過(guò)草稿的競(jìng)選臺(tái)詞，不華麗，沒(méi)有雕刻，可是沒(méi)有人嘲笑蒲凝，老師深深望著蒲凝的眼睛，什么都沒(méi)有說(shuō)。
接著，同學(xué)們一一將自己想要選的人寫(xiě)在紙上，交給了老師。
除了蒲凝自己，別人都寫(xiě)了大大的“蒲凝”。
接著，老師將自己的紙展開(kāi)，她在蒲凝沒(méi)演講之前就寫(xiě)了“蒲凝”，旁邊畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心，老師驕傲地再一次望向蒲凝，依舊一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。
蒲凝似乎還接受不了這事實(shí)，幸運(yùn)星終于給自己帶來(lái)了幸運(yùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，童年里發(fā)生的許多事情，就像滿(mǎn)天的星星，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。那我就挑其中最亮的一顆星說(shuō)給你聽(tīng)吧！
那天，我正在屋里看動(dòng)畫(huà)片―《貓和老鼠》。媽媽偏要叫我去洗澡，我只好不情愿的去了。過(guò)了一會(huì)兒，鄰居王奶奶叫媽媽出去了，說(shuō)是有點(diǎn)閑事。
家里就剩我一個(gè)人了，真無(wú)聊。忽然，我眼睛一轉(zhuǎn)，看到了柜臺(tái)上的大公雞鐘表。心想︰公雞身上臟了要不要洗澡呢？既然我都洗了，也給它洗洗吧！于是，我開(kāi)始了我的杰作，先吧它放在清水里洗了一遍，然后打上香皂，又沖了一遍，最后用毛巾給它擦干凈了，我的杰作就完成了。我也穿上衣服，走出了浴室。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了。我把。事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，真是哭笑不得啊!后來(lái)，我叢網(wǎng)上查了有關(guān)于鐘表的資料，才知道表是銅和鐵做的，是不能沾水的，除非有防水圈，而我家的沒(méi)有。果然，我家的表壞了，只好再買(mǎi)一個(gè)。
兒時(shí)的'我們就是這樣的，做過(guò)許多傻事，但是那份快樂(lè)是純真的，美好的。如果時(shí)光可以倒流，我還想回到童年……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天都是最隆重的升旗儀式。當(dāng)老師宣布我和劉昕昊是升旗手時(shí)，我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家，笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢(mèng)中醒來(lái)，穿上火紅似火的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上潔白似雪的鞋，伴著清風(fēng)的節(jié)拍“飛”到學(xué)校。
準(zhǔn)備升旗了，我在主席臺(tái)上站得筆直，絲毫不動(dòng)地期待著宣布升旗儀式開(kāi)始。同學(xué)們迅速地跑到操場(chǎng)，排成一個(gè)個(gè)整齊的'方陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片紅色的小樹(shù)林矗立在綠色的操場(chǎng)中間，真壯觀啊！
當(dāng)“才奕同學(xué)多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通……。”傳到我耳邊時(shí)，我感到全身的血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣，但我身上還有多缺點(diǎn)，今后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事，努力做到最好。
升旗開(kāi)始了，我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國(guó)旗桿下，來(lái)執(zhí)行偉大而神圣的任務(wù)——升國(guó)旗。我們伴隨著國(guó)歌一起絲毫不差地把國(guó)旗升上去了。看著冉冉升起的國(guó)旗，我心里想：“國(guó)旗是國(guó)家的象征，升旗手是一種榮譽(yù)，更是種責(zé)任。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)曾添一份光彩。”
站在鮮艷的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國(guó)的未來(lái)我們扛得起。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)的好“一日不見(jiàn)，如隔三秋”哪！起初我還不信，才一日，怎么就三秋了呀？現(xiàn)在我還真體會(huì)到這滋味了，而且不止是三秋，而是九秋了，因?yàn)槲液臀易钭钣H愛(ài)的葉老師已是三日不見(jiàn)了呀。不僅僅是因?yàn)槠谂卫蠋熋看位貋?lái)帶給我們坐過(guò)飛機(jī)坐過(guò)火車(chē)的禮物，更期盼的是葉老師從杭州帶給我們的新知識(shí)。讓我們?cè)谥R(shí)王國(guó)中，認(rèn)識(shí)的好朋友。
盼了又盼，終于盼到了葉老師歸來(lái)的這一天。
“叮鈴鈴鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學(xué)們以最快的速度回到了座位。這時(shí)，走廊上傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲。喲！原來(lái)是葉老師。只見(jiàn)葉老師大步流星，跨進(jìn)了教室，以她那猶如春光般的笑容，面對(duì)著我們。
同學(xué)們用好奇的眼光望著葉老師，全班同學(xué)的目光都集中在了葉老師手中的電腦包上，心想：葉老師會(huì)給我們帶來(lái)什么東西呢？這時(shí)有的'同學(xué)說(shuō)：“一定是報(bào)紙，因?yàn)槿~老師希望我們作文寫(xiě)的更好。”有的同學(xué)說(shuō)：“一定是精彩、有趣的圖書(shū)，因?yàn)槿~老師希望我們有的知識(shí)。這時(shí)葉老師發(fā)話(huà)了：“No！No！No！你們?nèi)洛e(cuò)了。”突然，戴煜和“嗖”地一聲站了起來(lái)，大叫喊道：“老師，一定是杭州的特產(chǎn)！”“對(duì)！的確是杭州特產(chǎn)，但你知道是什么嗎？”座位上的同學(xué)個(gè)個(gè)銘思苦想，議論紛紛，到底是什么東西呀？
“怎么樣！猜不中吧，其實(shí)呀是牛皮糖！”
哇！原來(lái)是牛皮糖，太好了！同學(xué)們的臉上露出了歡快的笑容。
葉老師給我們每人一塊牛皮糖。我拿來(lái)一看，它渾身金黃，上面灑滿(mǎn)了一大片芝麻，猶如一顆顆細(xì)小的鉆石鑲嵌在一塊扁扁的黃金上。
正當(dāng)我在仔細(xì)觀察這塊“嵌滿(mǎn)鉆石的黃金”時(shí)，許多同學(xué)早已津津有味的吃了起來(lái)，那吃的模樣可真是豐富多彩。有的像豬八戒呼人參果似的，還沒(méi)嘗出牛皮糖的味道，就已經(jīng)把這塊牛皮糖給吞了下去；有的同學(xué)似乎舍不得把這好吃的牛皮糖給吞到肚子里；還有的同學(xué)拿起來(lái)，放在鼻子前聞了又聞，又放在眼前瞧了又瞧，可嘴邊卻流著一大堆口水。
千里送鵝毛，禮輕情意重。雖然每人就只有一塊牛皮糖，但里面卻包含著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期天，我們?nèi)嘁黄鹑ジ闪艘患@天動(dòng)地的事情，那就是去春游。
我們春游的第一站是楠溪江，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì)兒就到了我們第一站楠溪江。站在石桅巖山腳往上望，我們的第一句話(huà)就是：啊！好高啊！石桅巖雖然不如現(xiàn)在的泰山美，但是它是奇特的美，它前面的是小溪，它和平時(shí)的小溪不一樣，它的中間真是怪石嶙峋，其中讓我印象最深的.就是海龜石和刀砍石，海龜石兀立在溪里，它就像一只伸出頭的海龜，它身上的花紋和真的海龜一模一樣，他后面還有一只又短又小的尾巴。刀砍石就像一個(gè)巨大的刷卡機(jī)，它中間有一條縫，就像有一把天下最大的大刀在上面砍了一刀，中間的那條縫很平，沒(méi)有一點(diǎn)突出來(lái)。
我們繼續(xù)往上爬，終于到山頂了，現(xiàn)在我才知道什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”再往下看，下面的山就像一個(gè)個(gè)小湯圓一樣。在右邊還有三座連在一起的山，在遠(yuǎn)處看就像一只巨大的鷹。
下午，我們?nèi)嗳ゴ蛄薈S野戰(zhàn)，我們個(gè)個(gè)穿上了迷彩服，看著一張張娃娃臉十分有精神，我被分到了陸軍的隊(duì)伍，我馬上躲藏在樹(shù)林，扒在了草叢里，不一會(huì)兒一個(gè)海軍就來(lái)了，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我一槍擊中他。耶！得分，我八分鐘就打了九個(gè)人，可是我居然被一個(gè)隊(duì)友給打死了兩條命，最后一條命被海軍打掉了。這樣，游戲結(jié)束。
每個(gè)人的童年都有一些美好的回憶，這就是我最美的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，一個(gè)秋高氣爽的日子，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體去青青旅游世界，就是《哈哈總動(dòng)員》的拍攝場(chǎng)地。
一進(jìn)門(mén)，就來(lái)到紫藤長(zhǎng)廊，穿過(guò)長(zhǎng)廊來(lái)到一塊大大的綠油油的大草坪換衣服。換好后，我儼然覺(jué)得自己是一個(gè)小小童子兵。
我們穿過(guò)陰森的林間小道來(lái)到了勇敢者道路。令我感到幾位恐懼的是鐵索橋，一不小心就會(huì)跌倒這不由得讓我想起紅軍飛奪瀘定橋的情景，想到了紅軍戰(zhàn)士勇往直前的精神。我勉強(qiáng)的'上去了，果然不出所料被這座鐵索橋第一次絆倒了，我吃一節(jié)長(zhǎng)一智，又鼓起勇氣走，屢屢跌倒，又再次爬起。終于我的精神戰(zhàn)勝了我安安穩(wěn)穩(wěn)地走了過(guò)去，這才讓我興奮。
繞過(guò)勇敢者道路來(lái)到了火災(zāi)館。在火災(zāi)逃生館內(nèi)我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。緊跟著就是親身體驗(yàn)，我冒著“濃濃硝煙”迷糊的走著，不敢抬頭怕被紅外線(xiàn)掃到，那就說(shuō)明我被火燒到了。于是，我屏住呼吸，緊跟著“大部隊(duì)”，生怕走丟了，大約五六分鐘左右，我們終于順利地來(lái)到了出口，離開(kāi)了危險(xiǎn)區(qū)，就好像剛剛真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。
學(xué)完了知識(shí)該放松放松了，我們來(lái)到了彩彈射擊場(chǎng)。在這里，我們配戴上了實(shí)戰(zhàn)用的頭盔。開(kāi)始射擊了，我拉下保險(xiǎn)鎖，就如惡狼般攻擊女生。結(jié)果女生沒(méi)打中，自己卻被又打中了，我頭上流下了鮮紅的“鮮血”，我壯烈“犧牲”了。游戲結(jié)束了可我仍舊沉浸在“槍林彈雨”和“沖鋒陷陣”的感覺(jué)之中。
夕陽(yáng)西下，松江青青旅游世界也以鴉雀無(wú)聲，我依依不舍的離開(kāi)了“青青世界”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
記得前些年我家住在鄉(xiāng)下時(shí)，家中曾養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的小鴿子，它們是我最喜歡的寵物。
小鴿子長(zhǎng)著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小嘴，機(jī)靈的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的雙腿。站在那里，亭亭玉立，簡(jiǎn)直像一位高雅的華貴夫人。
剛開(kāi)始時(shí)，我每次喂它玉米粒時(shí)，它總膽怯地躲在一邊不敢吃。后來(lái)，爸爸讓我藏起來(lái)，不讓它發(fā)現(xiàn)。于是我便藏在離它不遠(yuǎn)的草垛后面觀察，它見(jiàn)四周無(wú)人便啄起了玉米粒。我一看，差點(diǎn)笑出來(lái)，也不管它懂不懂，便朝它扮了一個(gè)鬼臉，‘嗬我還認(rèn)為你真不吃呢，現(xiàn)在怎么又吃了？’可小鴿子不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一幾口，大概是渴了，它把頭一扭，轉(zhuǎn)向裝水的小碗，喝起水來(lái)了。
自從爸爸買(mǎi)回了這對(duì)鴿子，我每天都邀請(qǐng)鄰居家的小朋友到我家去看小鴿子。時(shí)間長(zhǎng)了，小鴿子似乎認(rèn)識(shí)我們了，像老朋友似的'讓我們捧著它，讓我們摸它光潔的羽毛。它對(duì)這個(gè)新家也逐漸熟悉了。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸便把小鴿子每天天剛亮放出去，讓它自己去覓食。起初我真怕鴿子丟失，倘若天黑了小鴿子還不回家，我就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處去找它。可經(jīng)常是怎么也找不著，結(jié)果回家一看已安閑地吃食了。我真是又高興又氣惱，它卻像是在故意氣我，吃的更快了。真可愛(ài)呀！
后來(lái)，我們搬到了城里住，把鴿子送給了鄰居。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一只大鴿子，還生出了一對(duì)同它一樣可愛(ài)的小鴿子。現(xiàn)在，每到假日時(shí)，我還時(shí)常去看望它！
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