【精華】三年級買菜作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級買菜作文3篇，歡迎大家分享。
三年級買菜作文 篇1
早上，我和媽媽去買菜，菜市場里人頭攢動、人聲鼎沸，雖然已是初秋，卻升騰起一股股暖流。
我們來到賣青菜的攤位，那里擺放著整整齊齊、綠油油的青菜，菜葉上還沾著露珠。攤主是一位五十多歲、滿頭銀絲的老奶奶，額頭上爬滿了皺紋。老奶奶略帶自豪地說：“這是無公害青菜，我自己種的，沒有施過農藥”
“老奶奶，您這么大年紀，自己種菜，還挑到市場上來賣，您不累嗎？”老奶奶笑了，臉上的皺紋也舒展開來，就像一朵盛開的.菊花。“累，當然累。今天，我四點多鐘就起來，再急匆匆地趕到市場上，就是為了賣個好價錢啊。”老奶奶一邊說，一邊動作熟練地幫我稱青菜。
買好青菜，我們又來到了賣魚的攤位：“叔叔，買一條鳊魚。”這時，我看見叔叔手上的橡膠手套，不解地問： “ 你賣魚還要戴著手套？”“手長時間浸水，也要保護皮膚啊，再說，戴上手套，不至于被魚刺劃傷。幾天前，一條魚蹦了出來，我沒戴手套就去抓魚，就被劃傷了一道口子。”叔叔一邊說，一邊摘下手套，一道鮮紅的傷疤赫然在目。
后來，我們又買了番茄、排骨，才離開了菜市場。在回家的路上，我對媽媽說：“賣菜的老奶奶和那位叔叔，為供應人們各種副食真辛苦，我們應該尊重他們的勞動啊！”媽媽點頭稱贊：“你親自體驗了，才知道掙錢的不易，這是我們這次買菜的最大收獲。”
三年級買菜作文 篇2
今天上午，我和媽媽一起去菜市場買菜。
菜市場里人山人海，只聽見大聲的吆喝聲和討價還價聲。各種各樣的商品琳瑯滿目，有番茄，有豆腐，有蝦，還有那些叫不上名來的魚兒┅┅五花八門的商品讓我眼花繚亂，我看著看著，都不知道買什么東西好了。于是，我拉著媽媽在菜市場里瀏覽著商品。呀，竟然有兩只大公雞在籠子里，它們抖抖身子，仿佛在炫耀自己的一身花衣裳；還有那豆腐，白得像是雪的化身。我禁不住停下了腳步，一看，攤主是個兩鬢斑白的.老奶奶，雖然她的臉上布滿了皺紋，但她的表情卻流露出一種慈祥，令我不禁聯想到自己的奶奶。我指了指豆腐，問：“奶奶，請問這豆腐多少錢一塊？”老奶奶和藹地說：“小朋友，是7角。”我心想：還是看看其他攤主賣多少錢吧！于是，我便徑直走到旁邊一個攤子前，對著一位阿姨平靜地說：“阿姨，請問豆腐多少錢一塊？”阿姨笑著說：“不貴不貴，就8角。”我仔細打量著這塊豆腐，和剛剛那塊豆腐大小形狀一摸一樣，心想：一角錢也是汗水換來的，買老奶奶的豆腐吧！這時，阿姨親切地問：“小朋友，你買不買呀？”我搖搖頭：“阿姨，我再去其他攤主那兒看看。”說著，我拉著媽媽又到了老奶奶攤子前。我笑瞇瞇地說：“奶奶，能給我兩塊豆腐嗎？”“好嘞！”老奶奶熟練地拿起兩塊豆腐，裝進袋子里遞給我：“1塊4。”我搖了搖媽媽的衣襟，媽媽會意地笑了笑，拿出1塊4，遞給老奶奶，老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝。”我又向前走去，是蘋果，我不由自主地停下了腳步。的確，那蘋果又大又圓又紅，就像是孩子們的臉龐。我心動了，大聲地向攤主問：“請問這蘋果多少錢一斤？”攤主是個小伙子，他頭也不抬就說：“3塊5。”“好的，來3斤。”我爽快地答應了。攤主拿起幾個蘋果放在秤上稱了稱，又拿來一塊稱了稱，這才放進袋子里。我向媽媽伸出手，媽媽點點頭，拿出10塊5來。我將10塊5遞給攤主，攤主這才將蘋果遞給我們。
我懷著對菜市場的留戀依依不舍地離開了，這次買菜不僅開拓了我的視野，還鍛煉了我的實踐能力，買菜真有趣！
三年級買菜作文 篇3
星期天早上，我早早起床和爸爸去菜場買菜。市場上人來人往，真熱鬧啊！
蔬菜市場的菜真多！有像蛇一樣的山藥、有油光發亮的茄子、有紅彤彤的西紅柿、還有又長又圓的冬瓜……紅彤彤的西紅柿就像一盞盞小燈籠似的；油光發亮的茄子穿著一件紫色的外衣，頭上還 帶著一頂可愛的帽子……各種各樣的蔬菜，琳瑯滿目，令我目不暇接。
爸爸挑了幾根我最愛吃的山藥，問買菜的.叔叔：“山藥多少錢一斤啊？”。買菜的叔叔說：“你看這么好的山藥只賣五塊錢一斤。”爸爸說：“四塊錢一斤你賣不？”“四塊一斤不買的。”買菜的叔叔 說。爸爸很有耐心的繼續還價：“你這幾根我全要了，四元一斤賣了算了。”買菜的叔叔想了想說：“好吧，時候不早了，賣了就賣了吧。”
我們又買了些其他的蔬菜，高高興興地回家了。
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