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    六年級考試作文300字

    時間:2024-11-07 20:40:03 六年級

    實用的六年級考試作文300字集合8篇

      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級考試作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級考試作文300字集合8篇

    六年級考試作文300字 篇1

      這學期已經到了尾聲,我們馬上將要迎來學生地夢魘——考試。對于考試,我有一種復雜得感情,有過榮盛,有過慘敗。

      有一次我至今難忘地戰績:二年級五月份月考時,我全是滿分。雖然是二年級,但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的:五年級上學期期末考試語文滿分!我當時就給爸爸打了個電話,爸爸在電話里連聲叫好。

      我同樣也有一次至今難忘得慘痛經歷:四年級下學期考試語文89.5,最重要地是作文沒寫完,剩了一大半。我無比悔恨,為什么我要磨磨蹭蹭地,難道就因為時間是80分鐘那么長?哎,早知如此,何必當初呢?

      現在,又是一場考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現。我要再取得一次好成績,不負父母、老師地期望。

      加油!

    六年級考試作文300字 篇2

      昨天,我們進行了一次數學測試。考試前,老師對大家說:“能考100分的同學,絕不要考99.”

      接著,我們就開始進行測試了。拿到卷子,我先看了一遍題,覺得問題十分簡單,都使課堂上老師講過的`題型,自信地說:“我一定會考100分。”老師說:“會做,不一定能考好。”我不以為然,開始做題。可是,真正認真思考的時候,并不像想象的那么簡單。突然,我碰到一只“攔路虎”。左思右想不得其解。怎么辦?如果求助同學,成績將不真實,但是,如果不做,就得不了100分。正在猶豫不決的時候,老師的話開始在我耳邊回響:人品比學識更重要。對,自己做。我開始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時的方法,經過一番苦思冥想,這只攔路虎終于被我打敗了。

    六年級考試作文300字 篇3

      記得那一天,是一個烏云密布、綿雨紛紛的日子,忽然鬧鐘響起,吵雜的鬧鐘聲,把正在睡夢中的我給吵醒了,我伸伸懶腰,在心里的小天使提醒了我,今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。

      爸爸開車載我到比賽會場,我背著書包,拿著準考證摩拳擦掌準備上戰場,心臟砰砰的跳動,感到十分緊張,一直自言自語的叨念:“一定要考到好成績!”身體也跟著不聽使喚,臨陣磨槍要拿出復習卷來復習。

      考卷發下來后,我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍,都是些我不會的題目,腦筋突然一片空白,于是開始胡思亂想,心亂如麻,心中暗忖:“早知道就不要來參加, 浪費報名費,更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬著筆桿,望著天花板,突然靈光乍現,思緒涌上全身,讓我在最重要的場合,完成了至關重要的`任務。

      不一會兒工夫,鐘聲響起,我心中的大石頭也隨之消除了,我的煩惱也被飄到九霄云外。過了幾個星期,英語考試的成績,終于寄來了,我拆開一看,竟然通過了測驗,使我喜出望外,媽媽對我說:“要滴下眉毛上的汗珠,才能結出豐碩的果實。”真是印證了“一分耕耘,一分收獲。”

    六年級考試作文300字 篇4

      我心里一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

      上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

      這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

      這次考試讓那個爭回第一的'信念在我心里植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一!

      英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

      語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。

      我要從現在努力、奮斗,把第一爭回來!

    六年級考試作文300字 篇5

      今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試,大家都會以為是做這卷子做那卷子,可這回考的不是試卷啦!

      張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個各種類型的詞語,難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時,張老師提醒我們說,看一下題目要求再做。我才沒有那么多時間看呢,十項啊,每一項的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒,張老師問,哪位同學寫完了?我們都說沒有,這么多題,誰寫得完呀?張老師又說,還有1分鐘的'時間。啊!我的天啊,加速啊!我們寫得更快了。過了片刻,張老師說時間到,讓我們放下筆,再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時,全班同學不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了,我們都上當了!沒想到張老師還有這么一手啊,我們都上了老師的當了!

      這次特殊的考試告訴我們:做什么事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局,弄清要求和規則,就不會做吃力不討好的事情了。

    六年級考試作文300字 篇6

      同學們,愛美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個人都能回答出來的,就算真能答出來,答案也并非一致。有的說外表美就是美,有的說&hllip;

      以前,我對美的認識很膚淺,認為只要一個人長得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

      有一次,我乘坐公共汽車,車廂內人很多,非常擁擠。這是,上來了一位婦女,她長得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個“妖怪”。不久后,上來了一位年過六旬的老奶奶,這位婦女看見了,連忙離開座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車了,媽媽語重心長地說:“小宇,你一定覺得她很丑吧?”我點了點頭,媽媽又接著說:“但是并非如此,判斷一個人丑或美應該看的內心,而不是外表。”

      我想對人們說:“一個懂得塑造內心美的`人,才擁有真正的美! ”

      俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過:“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為他可愛才美麗。”是啊! 一個完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個美的心靈。才是一個完美的人。

    六年級考試作文300字 篇7

      俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

      今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的.同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

      試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎么都不會啊?”我硬著頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽為我跑前跑后;我腳受傷時,媽媽每天背我上下樓;我遇到難題時,媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這里,一股自責便涌上心頭。

      答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

      通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什么都晚了。

    六年級考試作文300字 篇8

      今天是數學的期中考試,我很急,因為一道方程的驗算還沒弄明白,但在課間操的時候,我違反了紀律,叫同學告訴我,雖然沒有被老師發現,但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經是期中考試的'時候,監考老師是謝老師,領了卷子,我一看,啊!好難!我驚訝地動筆了。。

      10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來,只好在草稿本上一遍一遍地驗算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺沒什么錯,但知道自己及格是很難的了,因為復習也沒效果,我總是數學語文偏科,語文呢好,數學呢一塌糊涂,哎。

      沒想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子,但不過還不能發,先報分數,‘考得好’的有……”

      聽完老師的話,我覺得簡直是晴天霹靂!!我是“考得好”的!60.5分,老師說,沒有上80.5的都是沒有過關的,1—3單元干什么去了!

      現在再說有什么用,考都已經考了,也沒有可以后悔、重做的余地,誰叫我們這些數學差生不好好努力呢?

      哎,同學們,你們可不要學我!從每一個細節做起,努力積累,不要像我臨時抱佛腳啊~!

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