實(shí)用的觀(guān)察三年級(jí)作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的觀(guān)察三年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)察三年級(jí)作文300字 篇1
在我們小區(qū)有一種奇異的花，它的名字叫木棉花。
初春時(shí)節(jié)，天氣還是那么冷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)光禿禿的木棉樹(shù)枝上竟長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。過(guò)了一段時(shí)間，木棉花竟然開(kāi)花了，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。蠻熟的木棉花白得像雪一樣。我不禁贊嘆道：“哇，真美呀！真是純潔的花呀！”過(guò)了不久，我再去看木棉花，發(fā)現(xiàn)了木棉花的花瓣竟然散落了一地，道路鋪上了一層皚皚白雪。而葉芽竟然悄悄地萌發(fā)。再過(guò)幾天，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翡翠一般的嫩葉，給樹(shù)換上了一身新裝。
為什么木棉花先開(kāi)花，再長(zhǎng)葉呢？我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)木棉花的花芽生長(zhǎng)所需的氣溫比葉芽生長(zhǎng)所需要的低溫低，因此初春的溫度已滿(mǎn)足了它們的生長(zhǎng)需要，于是花芽逐漸開(kāi)放餓了。但此時(shí)的氣溫對(duì)葉芽來(lái)說(shuō)，還不能滿(mǎn)足它生長(zhǎng)的需要，要等以后氣溫逐漸升高才能生長(zhǎng)。所以木棉花是先開(kāi)花，再長(zhǎng)葉。
大自然多么神奇，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。
觀(guān)察三年級(jí)作文300字 篇2
最近天氣比較干燥，物品感覺(jué)咽喉很癢，說(shuō)話(huà)的聲音有點(diǎn)沙啞，我就問(wèn)媽媽怎么辦呢？于是媽媽上網(wǎng)查了一下，有一種叫胖大海的重要泡水喝治療咽喉癢有很大的療效。媽媽就到藥房里買(mǎi)來(lái)了胖大海。
胖大海是一種中藥，它的別名又叫：大海、大洞果等，它的'顏色是灰褐色的，樣子長(zhǎng)得很想縮小的橄欖球，兩頭尖尖的，表面長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋，像老人的臉，摸一摸硬硬的，滑滑的。媽媽說(shuō)它的作用可大了，可以治療肺熱聲啞等癥。
于是，我把兩顆胖大海放到杯子里后，又把熱水倒進(jìn)杯子里。只見(jiàn)胖大海慢慢地浮上水面。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的皮破了，整顆爛開(kāi)了花。它慢慢發(fā)大了，水的顏色，先是紅色，然后變成紅棕色，最后成了褐色，像紅茶一樣。這時(shí)的胖大海露出了一團(tuán)團(tuán)膠狀的東西在水杯里飄來(lái)飄去，可愛(ài)極了。媽媽說(shuō)：”現(xiàn)在的胖大海水可以喝了�！拔乙豢跉饩秃韧炅�，胖大海水甘甘甜甜的，真好喝！
觀(guān)察三年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的
時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀(guān)察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀(guān)察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的.觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛沒(méi)有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟?lèi)這樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。
后來(lái)，我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn)，并把它講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。
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