【熱門】三年級(jí)動(dòng)物作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)動(dòng)物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
圓通山動(dòng)物園是我最喜歡去的地方。每次周末有空，我都要爸爸媽媽帶我去。
走進(jìn)公園門口，兩側(cè)都是鮮艷的花朵。每個(gè)花壇中間，都立著一塊牌子，上面寫著：綠草茵茵，足下留情！
再往前走一段小路，就到了猴山。猴山是兩座7米高的小山，每座小山上有一個(gè)亭子，亭子之間連接著一條鐵鏈，猴子可以在鐵鏈上爬來爬去，你不用擔(dān)心它們會(huì)摔下來，它們都很靈巧。再看猴子們，個(gè)個(gè)精力旺盛：有的.在替對(duì)方抓虱子，有的在與猴群玩耍，有的則在索道上爬來爬去。
最后，我們來到專門用來欣賞孔雀美麗風(fēng)姿的孔雀園了。孔雀園是開放的，所以孔雀?jìng)兛梢宰杂傻刈邅碜呷ィ沧屓藗兘嚯x與孔雀接觸。園子里，到處是一片因孔雀開屏而惹起的贊嘆聲和拍照聲。的確，孔雀開屏確實(shí)美麗。不過，我認(rèn)為孔雀的叫聲非常難聽，就如貓叫般，十分刺耳。這也說明了“人不可貌相，海水不可斗量”這一深刻道理。
動(dòng)物園不僅可以讓人與動(dòng)物接近，還能增長(zhǎng)人們的見識(shí)。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只既調(diào)皮又可愛的小白貓，名叫米米。
米米披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對(duì)三角形的耳朵像雷達(dá)似的，稍有動(dòng)靜，就能敏銳地發(fā)覺，分辨得一清二楚。米米的胡須可有用啦！抓老鼠時(shí)少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪米米的胡須。米米“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說“米米乖，不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天，我看見米米的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了米米。哎！真沒想到，胡須對(duì)貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過米米“同意”就剪它的胡須了。
米米玩耍時(shí)十分可愛！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹上，叫了幾聲，表示“藏好了。”我睜開眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！米米一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！
你看！這就是我喜愛的米米！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
在一個(gè)寒冷的上午，大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的那么亮，那么有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，小貓手里提著幾條大魚高高興興的走在回家的路上。
小貓走在半路上，忽然看見迎面走來一只狐貍，狐貍看見小貓手里的魚，偷偷咽了咽口水，笑瞇瞇的說：“你的魚可真新鮮啊，是在哪里釣的？”小貓心想：“狐貍平日里總喜歡騙人，今天我也要讓它嘗嘗被騙的滋味。”
于是，小貓對(duì)狐貍說：“我是用尾巴釣的。”狐貍說：“你是怎么用尾巴釣的？”小貓說：“你先把冰鑿破，再把尾巴伸進(jìn)水里去就可以了。”狐貍聽了忙說：“知道了，知道了，我現(xiàn)在就去。”
說完狐貍就急匆匆地跑到河邊，找了一根木棍把冰鑿破，再把尾巴伸進(jìn)河里，寒風(fēng)呼呼地刮著，狐貍冷的只打哆嗦，但想著馬上能吃到美味的魚，它還是堅(jiān)持著，由于冬天溫度很低，過了一會(huì)兒，被狐貍鑿破的冰窟窿很快又合上了，把它的尾巴也給凍住了。狐貍冷的受不了了，它想站起來活動(dòng)活動(dòng)，但它的尾巴被凍住了，怎么拔也拔不出來，狐貍又痛又急，哇哇大叫，它的喊聲被一位獵人聽見了。
獵人聞聲趕來，看見狐貍狼狽的樣子不禁哈哈大笑，拿出槍把狐貍給射死了。
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