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    四年級收獲作文

    時間:2022-01-27 19:34:57 四年級

    【精品】四年級收獲作文錦集九篇

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級收獲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】四年級收獲作文錦集九篇

    四年級收獲作文 篇1

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來為大家作國旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。

      金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿的果實。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻上了豐富的漁產,工廠車間里收獲了無數的產品,來來往往的車流收獲了距離,大人們在工作中收獲了許多的經驗和不錯的薪水。收獲,好有好多好多……

      同學們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學生,我們在一天天長大,我們有家人的寵愛,有同學的友愛,還有老師的關愛。我們在不斷獲得知識,走向成熟。

      同學們,我們再想一想,是誰?給予了我們知識?對,沒錯,是老師!老師用他們的青春給我們照亮前程:一本一本的作業等待著老師的批改,一個一個的問題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛!老師們不怕苦累,一點一點地滿足我們每一天的需要。

      面對老師無私的愛,我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時光,留住校園生活美好的回憶。——誰能說,這不是獲得知識外的另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學們分享!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

    四年級收獲作文 篇2

      我又想起了那句話,那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切,成熟了的都必須低垂著頭么?

      秋日里,我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱紅了,但那像火炬似的高粱穗兒卻低沉下了腰,像一個久耕的農民,在田間觀察苗兒;稻子黃了,但像箭羽似的稻子穗兒卻彎了一定的弧度,像一個風采已退的舞蹈演員,正在演繹著生命最后的精彩片段。

      我又想起了那句話,那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切,成熟了的都必須低垂著頭么?

      我沉思了很久……答案是肯定的。但是,一切收獲了的,都必定有那一份份沉重的`果實,而那果實,卻讓人驚訝的發現——主莖那堅硬如鐵的軀干漸漸地彎了,那是一種取舍嗎?

      可能,那只能是一種謙遜,一種收獲之后的謙遜而已,而那謙遜之后,必定隱含著成功者的絲絲成分,而那成功,就是收獲。而那收獲,也并不是簡單意義的收獲,而是現實意義和人格意義的結晶。

      我又問:值得嗎?

      為了自己的收獲,讓自己并不出眾,也許,先收獲的在一片綠中也是很襲人眼珠的吧,而那收獲,就像這十月的陽光!

      再一次走向田野,不知為什么,心中升起了一種從未有過的喜悅與沉醉。

    四年級收獲作文 篇3

      這幾天,我們四(1)中隊的劉佳杭同學可是忙個不停,原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦!劉佳杭同學不停地背著一串串各不相同的新單詞,一遍又一遍,從不停歇,她的額頭上布滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試著。她終于背得滾瓜爛熟了,她小小的腦袋里擠滿了各種詞匯句子。

      一分耕耘,一分收獲。3月24日,她得了銅獎。當劉佳杭鄭重地站在高高的領獎臺上笑瞇瞇地望著大家時,全校同學為她拍手、喝彩。臺下地掌聲仿佛是一首歡快的、美妙的歌曲,呼高呼低,呼強呼弱,有時震耳欲聾,有時卻又輕又細。鮮紅的獎狀,在她白白的小手里,突然沉甸甸的,因為這是她的堅持努力而換來的榮譽,特別的珍貴,意義非凡。

      是。∪绻悴桓冻雠,你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子,一定會收獲一大籃飽滿的果實。

    四年級收獲作文 篇4

      三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。

      我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

      我學會了說正確的拼音發聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

      我學會了演講,他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。作文

      我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的老師們!

      在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文

      在這十五天里,我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。

      在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。

      在這十五天里,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

      當然,還是同學們的功勞最大,他們的鼓勵是我離不開的動力。

      三個星期,與老師同學們度過的珍貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!

    四年級收獲作文 篇5

      今天是學農的第4天,我們要進行一項非常有趣的活動--挖番薯。說到番薯,我平時最愛吃了,現在要挖番薯,心里甭提有多高興了。

      我拿好了挖番薯的工具--竹簽,和大家一起開始挖了。為了好挖,農民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了,只留下一點點莖。我看準了一根莖,就開始了我的挖番薯行動。我握緊竹簽,朝莖那里挖去,我挖了會兒,只見土里露出一個大大的、紅潤潤的番薯(一部分),我心里不禁有點喜悅,激動萬分,繼續挖了下去。

      漸漸地,番薯很快被我挖出來了,突然,我又看見旁邊有一個番薯,連忙開始挖旁邊那一個。挖著挖著,我又發現有1個,2個,我越來越激動,自言自語到:“1個、2個、3個、4個、5個、6個,一共是六胞胎,我一定要全部挖出來。”終于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只見6個番薯串在一起都在我的手中,它們有大有小,大的像大石頭一般,小的像小葫蘆,還有的像迷你小人參,不仔細看還真是看不出來。(因為番薯上都是土)

      同學們都收獲了番薯后,老師說:“現在,我們帶著自己挖到的番薯去燒!蔽乙宦,心想:“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同,跟買的烤薯味道是不是一樣,好期待哦!毙睦锝蛔∶雷套痰。我把帶著泥土的番薯洗好后,就放進鍋里,還往里面加了水,我們都圍在番薯鍋旁邊,雖然柴火燒起來濃煙陣陣,但同學們誰也舍不得走開,因為我們都著急地等番薯馬上熟,好第一時間吃到自己勞動的果實。

      到了悶的時間,我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味,越聞越香,越香越想吃,恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令,我們都只好耐心地等待著,同學們都七嘴八舌地議論起來,這個說:“這個番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個說:“這是紅心番薯,比一般的番薯更好吃。”……

      “要開鍋了!”老師說。我們都趕快洗好手,排成了一隊!伴_鍋了!開鍋了!”我們都歡呼著。雖然,剛出鍋的番薯非常燙,但我們顧不得許多了,趕緊拿一個,燙得左右手不停地交換,狼吞虎咽地吃著。有的同學吃了一個還嫌不夠,又來了了另一個;有的左手一個,右手一個,大口大口地吃著,都不覺得燙了;有的吃番薯都吃到臉上去了,弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來!

      雖然勞動是辛苦的,但勞動能帶來收獲,讓我體會到勞動是快樂的!

    四年級收獲作文 篇6

      豐收的季節來臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話,我和我的小伙伴有說有笑,我和悠悠一起說說笑笑,我倆沉浸友誼里。

      我和悠悠,就在那一刻,手拉著手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂。

      悠悠走的時候,我大聲的說:“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說的好:“好朋友就應該有福同享有難同當。

      悠悠有一次向我借東西,她說:”陳冰借我一支鋼筆,我說:“我的鋼筆沒有墨了,我就只有這一支鋼筆了!眳怯普f:“不借就不借嘛,有什么大不了的!贝蠖日f說:“朋友就應該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。

      第二天我去學校里我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了,我說:“對不起”,吳悠說:“我也有不對的地方,對不起”,我們一起說了沒關系。

      我們的友誼其實很好的,就因為大度和小氣打破了我們的友誼。

    四年級收獲作文 篇7

      誠信是做人的根本,是企業的財富,是建立友誼橋梁的基石,是你成功時牽手的伙伴。而我,做了一件有違誠信的事,久久不能忘懷。

      那天晚上,爸爸叫我到小賣部去買一包煙,還說可以買兩個棒棒糖,給我和妹妹一人一個,由于沒有零錢,爸爸拿了二十元錢給我,說要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調兒,又蹦又跳的出了門,到了小賣部,是一位老爺爺在守店,我對爺爺說:“拿一包陽光嬌子和兩個棒棒糖,棒棒糖要阿爾卑斯的!庇谑菭敔斀o我拿了煙和棒棒糖,我剛走出小賣部不遠,那位老爺爺把我叫住了:“小姑娘,還沒有找你錢呢,快回來!”于是我又跑回小賣部,找完錢,我向爺爺道了謝就向家走去,出了小賣部我看了看錢:咦!怎么找了十六元,準是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部,剛到門口,我心里“貪婪的魔鬼”告訴我:“你真傻啊,把錢還給那個老頭干嘛呀,你把那五元拿去買零食吃,那多好呀,你回家就說弄丟了一元錢就好了,反正沒有人知道!薄澳悴荒苓@樣做,作為一名少先隊員,是先進兒童,你這樣就是一個不合格的少先隊員了”我心里的天使說!皠e聽她說,把錢用了吧!”“不……”我內心的貪婪的魔鬼與善良的天使做著斗爭,最終,貪婪的魔鬼戰勝了善良的天使,我獨吞了那五元錢,在回家的路上,我裝作若無其事的樣子,到家了,我說:“爸爸,我掉了一元錢。”爸爸和藹可親的撫摸著我的頭說:“以后小心點”。不知怎么的,晚飯沒吃幾口,洗漱完后,就一頭扎進了被窩里,爸爸仿佛看出我有心事,就問:“女兒,怎么了”?我腦子里突然出現,老爺爺喊我給我找錢的畫面,二十元錢啊,可比五元多幾倍,頓時,我的臉像煮熟了的蝦一樣紅,這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說:“你知道錯就好,拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部,慚愧地說:“爺爺,你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說:“嘿嘿,小姑娘你真是個好孩子,來,爺爺給你一個棒棒糖”!爸x謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上,吃著糖,心里甜滋滋的、暖悠悠的。

      這件事情讓我明白了,金錢固然誘人,可誠信更加可貴,更能讓人收獲!

    四年級收獲作文 篇8

      星期五的下午,我們進行了一場數學測驗,來檢測我們最近聽學的知識。其中有這么一道題目,我思考了半天都沒有做出來,這道題是這樣出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數字應該是多少?

      放學回來后,我趕緊向媽媽求解。媽媽說:‘’這道題目看起來很復雜,實際上就是你剛學不久的知識,如果你對學過的知識點掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。

      然后媽媽就對我說:‘’我們一起來分析這道題好嗎?我說:‘’好的!瘚寢屨f:‘’平時你做數學題的時候商乘除數等于被除數,那么在這里正方形等于商,五角星等于除數,這時的被除數是三角,于是就有了兩個三角,兩個三角相加的和是150,再用150除以兩個三角,所以三角就應該等于75,這樣就做出來了,很簡單吧!”我連連點頭地說:‘’媽媽,你真厲害!經過你這么一分析,我就都明白了!‘’

      不管學習什么,都要認真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進才行。

    四年級收獲作文 篇9

      鵝卵石、鞋子、星星是三個好朋友,他們一直在家鄉呆著,簡直悶死了。所以他們決定組成一個冒險團,去山的那一頭看看。

      開始準備了,三個伙伴們帶著各種各樣的生活必須品,有帳篷、三十幾桶方便面,三瓶熱水,三個水杯等,應有盡有。

      冒險剛剛開始,就出現了一條小河,伙伴們這下可急了,鞋子最冷靜了,他掃視四周?赐炅怂闹,他又看看自己,他眼睛一亮,想出了辦法,他讓其他兩個伙伴坐在自己的鞋墊上,因為這只鞋是厚底鞋,三個伙伴全部安全地過了河。

      冒險開始實行后的第二天,前面就出現了一條很斜的下坡,這條下坡大概有160度,而且很不平,伙伴們看了都冒出了一身冷汗。這時,星星自告奮勇,鞋子、鵝卵石坐在星星上,等鞋子和鵝卵石一切都準備好時,星星開始往下滑,越來越快,后來快得簡直是光速,強大的風把伙伴們的臉吹得十分猙獰,就像是一個個死鬼。很快,伙伴們就要到山腳了,他們又是快樂又是擔心,因為他們停不下來了!

      山腳下到處都是凹凸不平的石頭,萬能冒險團即將到達的那塊石頭上,竟然還有一根石刺!三米、二米、三十厘米……正當他們離石刺只有五厘米時,伙伴們都閉上眼準備迎接死神的到來時,鵝卵石開始瘋狂得撿泥和沙子還有石頭,當他們離石刺還有一厘米時,鵝卵石已經變成一個石人了,他跳出來,用雙手接住“星星”號,而自己則被石刺刺得四分五裂,零零散散地落在地上。

      另外兩個伙伴哭了。這時,從石堆里跳出來一個強壯的鵝卵石,原來,在被刺的時候,鵝卵石已經通過泥沙把自己的記憶傳輸到另一塊鵝卵石里了。

      三個伙伴坐在土地上,望著藍中帶黑的夜空,覺得自己付出的努力并沒有白費。他們發現,只要團結,任何難的事,也會變得小菜一碟。

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